成長的煩惱高一作文

篇一：成長的煩惱

我們正沐浴在成長中，我們正值花一般的年華。回首往事，總有幾片陰雲遮擋住了普照大地的太陽。也有那麼幾件事是我們揮之不去的煩惱……

又是一個週末，在學校“煎熬”了五天之後終於得到了“解放”，心裏美滋滋地想着，便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發，可屁股纔剛把沙發“捂熱”，正準備開啟電視時，“機關槍”就對準你了：“作業做完了嗎?複習了嗎?老師講的知識都懂了嗎……”“快去複習!”終於地，這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時，只能在心裏委屈地想想：“我容易嗎?獨自行走在這個一望無垠的沙漠中五天五夜後，終於看到了綠洲，可人家一槍打碎了它——原來是海市蜃樓啊!容易嗎我?”“俗話說，要勞逸結合，勞逸結合，就是告訴我們在學習的同時不能忘了休息!正如吃飯的時候不能忘了筷子一樣嘛!”無可奈何地，只剩下“絕望”了：“啊!上帝呀，賜我一塊豆腐讓我撞死吧……”就這樣，好好的一個週末被“虛度”了!

我們正沐浴在成長中，我們也正是貪玩的年紀，有句話說得好：“金無足赤，人無完人”，可家長卻總是以“別人家的'孩子”來和自己家的孩子比……殊不知孩子，也只是個孩子。

考試，砸了;回家，慘了;家長，火了;孩子，完了。

“怎麼沒考好?看吧，平時叫你複習你還不情不願的，現在知道‘厲害’了吧，你看，別人家的孩子又是全年級第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想說了……”又是長篇大論，又是滔滔不絕，家長們是否換位思考過：孩子們比你們更爲重視自己的成績，也很傷心難過。所以每當考差後，孩子們不是想的“該怎樣去彌補不足”、“該怎樣在下次考試前提高”，而是想着“回家後該怎樣向家長交待”。如果，家長們給的壓力小點、對孩子們“寬容”點，多鼓勵點，孩子們纔會更加努力點……

大家也別太擔心，成長的道路上總會有些煩惱，正是這些煩惱，才能讓成長充滿色彩，有滋有味，才能讓成長更加有意義!才能更好地鍛鍊自己!

篇二：成長的煩惱

成長的歲月應該是五彩繽紛的、絢麗多姿的，然而，對於我——一個高一年級的來講，成長更像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣俱全。而那些揮之不去的煩惱就像一片烏雲籠罩在我的心田，成了我心中隱隱的痛。

小時候，當我看到鋼琴家在舞臺上盡情地演奏、表現的時候，心中不免生起一絲羨慕之情，我多麼希望自己也能像他們一樣啊!於是，我吵着讓媽媽幫我找一位鋼琴老師，教我彈琴。

轉眼之間，鋼琴已陪伴我六年多了，本以爲我會很喜歡它，沒想到它成了我最大的煩惱。

每天寫完作業後，我不能和其他同學一樣看電視、看書，只能坐在又大又黑的鋼琴前，任手指在單調的黑白琴鍵上跳躍。

每到週末或節假日時，我不能和夥伴們一起玩耍，只能在家好好練琴，有時候甚至要彈上一天。因此，我是去了很多自由的時間。

前幾天，由於臨近期中考試的原因，老師每天都會佈置很多作業，而且還要複習功課，所以晚上學習的時間就要比平時多。媽媽可不管這些，她一定要讓我彈完琴才能寫作業。

那天，我放學回到家，還沒放下書包，爺爺就讓我吃晚飯，我狼吞虎嚥地吃完飯後，正準備趕去寫作業，媽媽不知從哪兒閃了出來，皺着眉頭厲聲說：“作業等會兒寫，練琴去!”“可是……”我想告訴媽媽作業太多了，還沒等我說完，媽媽就打斷了我：“別浪費時間，快去練琴!”說完還不忘瞪我一下。我只好心不甘情不願地放下書包，走進書房練琴。媽媽站在一旁嫌棄我這個彈得不好，那個彈得不好，煩得我一個頭兩個大。時光溜得很快，不知不覺就到了八點半，我氣憤地跑回房間，關上房門，拿出作業開始寫。當我複習完所有知識時，已經10點了。我不禁在心中暗暗叫苦：如果不用練琴，我就能和其他同學一樣輕輕鬆鬆，早早的上牀睡覺了。

我的煩惱是鞋子裏的一粒碎石，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。

有人說，成長是一串快樂的音符，可是爲什麼我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……