成長的煩惱初一作文
成長的煩惱一
隨着年齡的增長,我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學習上。
“競爭”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠了,和班裏成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績,要在競爭中站穩腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地爲我解題了。
每當我主動與她談起那段美好的時光時,她總是十分坦然地告訴我:“請別打擾我,五年級了,成績比友情更重要!”
是的五年級了!可是,五年級就不需要友情了嗎?
“複習”第二煩惱。
“媽,您累了,讓我來吧!”“去去去,都什麼時候了,還說這些。”媽媽像趕小雞似的催促着,“快去複習吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當這時,我總是悶悶不樂地回到書桌前,提起筆不情願地做着,一本,兩本,三本……
複習,複習!無休止地複習!
可是,五年級就不能遊戲了嗎?
“失敗”是第三煩惱。
每當我考試成績不理想時,就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家後卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學校裏,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家裏,父母厲聲的指責使我疲憊的心情無法安寧。我常常對着天空發呆。
此時,我真想大喊一聲:“我真的努力了!”
唉,五年級了!
我嚐到了失敗的滋味。
五年級了,我在不知不覺中長大,漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嚐到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上,還會有更多的壓力,而五年級——它僅僅是開始……
成長的煩惱二
常言道:“分,分,分,學生的命根!”沒錯,我們學生爲了分數命根都不要了。老師、家長們認爲考好分數就要用“填鴨式”的作業方法,“地毯式”的題型,弄得我們的作業像巨大的包袱,壓得我們喘不過氣來。星期四的一個下午,我利用了一個自習課的時間,一口氣趕完了所有的作業,心裏那個爽啊!放學以後,我幾乎以劉翔的速度跑回家,真想和電視好好擁抱一下!回到家,我“啪”的一聲開啟電視,津津有味地看了起來。可是,看了不夠十分鐘。媽媽像“司令員”一樣向我開起了“機關槍”:“還不去做作業!”我心臟“怦”地被嚇了一跳,很討好地說:“我做完了。”“司令員”怒髮衝冠,炮彈似的.向我轟炸:“期中考試快來了,你還敢看電視?快去做《學王一拖三》的附加題;聽三十分的英語!”我動了動因寫字過多而出小血泡的手指,慢慢吞吞地不想走。“司令員”見我有違抗命令之意,聲音又像“手榴彈”逐個逐個地向我投來:“你還想不想讀重點學校?不讀重點學校,你還有什麼用?自己基礎知識不紮實,還看電視?你……”等“司令員”罵累了,我卻“身負重傷”,只好拖着“彈孔過百”的身體,走去“作戰房”進行作戰準備……
相信像我一樣的情況還有很多,雖然國家教育部已發出“減負”的通告,但我們的作業卻在增加,老師以各種名義讓我們買資料,課程表上的副科課程只爲躲過檢查,還有……老天!何時能讓我們從作業的圍牆中爬出來呀?
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