第一次跆拳道課作文
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的第一次跆拳道課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一次跆拳道課作文1
星期天下午,我媽媽帶我和哥哥去學跆拳道。本來我媽報名讓我哥讀書,我跟着我媽看熱鬧。但是哥哥聽說我沒和他一起上課,差點哭了。沒辦法。我媽和我商量了一下,讓我報班。現在,我差點哭了。
上課的時候,心裏充滿了恐懼。這時,媽媽對我做了個歡呼的手勢,讓我的心情一下子開朗起來。我們先和教練做了一個熱身運動。做完熱身運動,突然發現和體育課沒什麼區別。我一點都不害怕,弟弟更享受。後來我們又訓練跑步。雖然我們累得上氣不接下氣,但我們很開心。
接下來,我們給寫信,練習用腳夾着腿跳。我越跳越遠,越跳越快。上完一節課,我發現我幾乎一次能跳一米。再看看我弟弟。他的兩條短腿在不知疲倦地跳舞,彷彿他是一個永遠不會疲倦的運動員。
最後教練教我們怎麼打。我們努力學習了。回去的.路上,我和哥哥迫不及待的問我媽下一節課是什麼時候,我們想再來。媽媽笑着問:剛纔誰哭着說不想去上課了?我和哥哥看着我。當我看着你的時候,我們都笑着說,是我們。我媽又問:誰等不及又來上課了?或者我們。我和哥哥異口同聲地說,然後我們都笑了。
這一天,車上充滿了我們的歡笑和歡笑。
第一次跆拳道課作文2
星期天下午,我媽媽帶我和哥哥去學跆拳道。最初,我媽媽讓我弟弟報名學習,但我跟着媽媽去看了激動的場面。但是當我哥哥聽說我不和他一起上課時,他幾乎哭了。沒門,我和媽媽商量過,讓我也報名上課。在這種情況下,我幾乎哭了。
上課了,我的心裏充滿了恐懼。這時,媽媽做了一個讓我開心的手勢,這讓我心情愉快。我們先和教練做了一次熱身運動。熱身運動後,我突然發現這和體育沒什麼不同。我一點也不害怕,我哥哥更喜歡這樣。後來,我們訓練再次執行。雖然這讓我們上氣不接下氣,但我們很開心。
接下來,我們也練習雙腳夾緊跳躍。我跳得越來越遠越來越快。在一節課結束時,我發現自己幾乎可以一次跳一米。再看看我的哥哥,他的兩條小短腿不知疲倦地跳舞,好像他是一個永遠不會累的運動員。
最後,教練教會了我們戰鬥的風格。我們學到了很多。在回來的路上,我和哥哥都迫不及待地想問媽媽下節課是什麼時候,我們還想再來。母親笑着問:“剛纔誰哭着說她不想上課了?”我哥哥和我看着我,我看着你,他們都笑着說,‘是我們’。母親又問:“誰等不及要再來上課了?”“還是我們。”我和哥哥異口同聲地說,然後我們都笑了。
這一天,車裏充滿了我們的笑聲。
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