我獲得了成功作文範文500字（通用7篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我獲得了成功作文範文500字（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

我獲得了成功作文500字1

任何事情的成功都沒有立竿見影的捷徑，每一種成績的取得都是血汗和智慧的結晶。只有堅守自己心中的那一份信念，才能採擷到成功的碩果。

達爾文編寫《物種起源》花了20年的時間，列夫·托爾斯泰撰寫《戰爭與和平》用了37年，摩爾根著述《古代社會》耗時40年，歌德寫《浮士德》費去60年……這是一曲曲奮鬥之歌，匯成了震撼人心的交響樂。雖然，我的那份堅守比起這些偉人是微不足道的，但畢竟我也嚐到了堅守的甜頭。

記得那年我讀六年級，我與另一個朋友約好，一同去橫溪練書法。因爲我與他都是剛入門，所以必須從最基礎練起。首先是握筆，書法老師讓我們提着筆，手臂懸空幾十分鐘，然後告訴我們一些練書法的要訣。接着便從“一”“二”“三”……連起。當然，被老師教訓是免不了的。單單那一天，我倆就被批評了十餘次。

到了第二個星期，我的那位朋友打起了退堂鼓，說他受不了，不想學了。我聽了，心想：我既然來學了，就一定要把他學好，學精。我一定要堅持。於是，我堅守着這一份信念，每星期都風雨無阻，雖然其中有許多辛酸，但我還是咬咬牙，挺了過去。最終，學了一年多，我也有所成就——在全國“雙龍杯”書畫大賽中榮獲二等獎。

羅曼。羅蘭曾說過：“人生的道路是艱苦的，坎坷不平的。”是啊，漫漫人生路，挫折和失敗是誰也無法繞過的磐石，是誰也無法迴避的人生經歷。人生不是一條直線，只有學會“堅守”，才能到達成功的彼岸。

我獲得了成功作文500字2

去年暑假，我參加了笛子考級，獲得了良好這個成績。考試得合格，可考良好的人卻是屈指可數，我爲有這樣的收穫而感到自豪。

還記得三年級的時候，我剛開始學笛子的時候“漏氣”於是老師讓我每天練習練氣，我按照老師的要求每天六點鐘起牀，在陽臺上練習深深地吸氣，慢慢地吐氣，就這樣練習，兩個月後我終於達到了老師的要求吸一口氣可以均勻地吐氣20秒鐘。由於我是初學，所以我總是把握不好嘴形，爲了克服這個問題，我每天隨身帶着一個小鏡子，一有空就擺嘴形。我牢牢地把真確的嘴形記下來，在練習的時候提醒自己保持正確的口型。

過了初學的口形關後就開始正式練習吹奏曲子了這三年來，不管是作業多還是作業少，無論是上課還是節假日，無論是天氣寒冷還天氣酷熱。我每天都要堅持練習一個小時，從不間斷。但很快我就厭倦了每天日復一日的練習。一天，我沒練習笛子，老爸知道後把我大揍了一頓，從這以後，我知道：成功是靠持之以恆得來的。

到了考試的那天，我十分緊張，手心冒汗，額頭冰涼，生怕自己及格不了，譚老師過來鼓勵了我，讓我獲得了信心。正當我考級吹笛子時，優美清脆的笛聲從笛子裏傳出來，我成功了

過了幾天，考級證書發給了我，我以良好的成績透過了考級。

這一刻，我獲得了成功。

我獲得了成功作文500字3

人生中會經歷很多，有挫折，有遺憾，有失敗，有成功，而在成功中印象最深的要數那一次成功了。

我喜歡數學，可是回家作業和考試的題目都太簡單了，所以我參加了“希望杯”。

當得知“希望杯”要考試後，我越發躍躍欲試了。週末，做完作業後，我就專心攻讀起數學來了，還讓老媽給我買了關於奧數的書；平時，一做完作業，我就到“學樂中國”上做“輕鬆奧數”。幾天過後，我的奧數知識明顯有了提高。

考試那天——

我頗有信心地走進了考場。可是一看有這麼多人，心想能不能拿名次啊，沒容我多想，試卷就發了下來，我一會神，做了起來，只有20分鐘了，可還有這麼多眼中釘，肉中刺，我絞盡腦汁，終於打破了幾道堅強的防線……

時間只剩下短短10分鐘了，在這火燒眉毛，千鈞一髮之際，還有一道頑強的“小明追狗”一題，2分鐘過去了，我終於找到了救命稻草——解這道題的方法。

“完工！”我輕輕地說，餘音未落——“收卷！”，“呼——”我長嘆一口……

髮捲了——

老師捧着一堆禮物走了進來，並宣佈了名次。嘿嘿，猜猜我考了第幾名？看你們愁眉苦臉的樣子，我告訴你們吧，全年級第二名。

凝視着這份考卷；傾聽着老師同學的讚揚；手裏捧着盼望多時的禮物；撫摸着用紅筆寫上90分的試卷；心裏想着以前流過的淚與汗。我抑制不住心中的興奮和喜悅，高喊：“我成功了！”

我獲得了成功作文500字4

我獲得了成功今天，我已是一個文質彬彬的小學生了，這意味着我的成功。在我的生活中，存在着許許多多的成功，比如說跳繩，一開始我根本不會跳，老是跳不過去，我懊惱：爲什麼偏偏我跳不過去？結果一直拖到了二年級，我最怕跳繩，但是每次體育老師都會讓我們跳繩。同學們經常進行比賽，因爲我不會跳，所以我對體育開始反感，也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽，我驚慌失措，輪到我了，我拽拽衣角，咬咬牙關走了上去，我只跳了2個！

同學們哈哈大笑。從此每次下課我就練習，慢慢地能跳到35個！

同學們很驚訝，我自己也很高興，這是我的一次成功。另外，還有一次成功的經歷同樣讓我難忘。一年級時我怕寫《看圖寫字》，總是沒話可寫，寫得很短，老師批評我，同學譏笑我，讓我對作業也失去信心。有一次寫《一個小人跳繩》，我認真觀察，發揮想象，語言就像流水一樣順暢的來了，老師和同學都鼓勵我，我從此越來越愛寫看圖寫話了，我自信的“鑰匙”似乎也找到了，我現在已經能自如地寫作文了。這是我的故事，也是我取得的又一次成功。

在我的生活中，有千萬個這樣的成功，匯成了我的智慧之路，千萬個這樣的成功，鋪成了我的生活大道。那千百個成功，雖平凡，但是讓我時刻記得，要吸取失敗的教訓，總結成功的經驗，讓我的成功越來越多，越來越多！

我獲得了成功作文500字5

記得二年級作文競賽時，我被選中進行輔導，我心裏樂開了花。但是經過好幾個星期的輔導，我因爲技不如人而淘汰了。一到家，我就跑進自己的房間，埋頭痛哭起來。哭了一會，媽媽笑着走了進來，坐在我牀上，牽着我的手，撫摸着我的頭安慰道：“別哭了，你這次雖然沒參加比賽，但你體驗了這個過程，比別人學到了更多的知識，下次還有機會。”我聽了，冰冷的心頓時溫暖了許多。

四年級作文競賽快到了，我又再次被輔導，但我想要放棄，我說：“媽，我不想參加了，我作文水平不好，又會被刷下來的。”媽媽微微一笑，說：“傻孩子，重在參與嘛，結果並不是最重要的。”我在這番話的鼓舞下，重新鼓起了勇氣，懷着輕鬆愉悅的'心情開始學習。經過幾個星期的努力，我終於取得了參加比賽的資格。晚上，我一個人坐在書桌上寫作文，有時實在太累了，就想偷懶。這是，媽媽總會看我一眼，然後語重心長地說：“你既然參加了，就得付出辛勤的勞動，一分耕耘，一分收穫嘛。”我聽了，就再也不敢偷懶了。比賽前幾天，我每天晚上都要看一些枯燥無味的好詞好句。終於等到競賽那一天，我一看題目心裏邊有底了，加上平時的積累，一篇作文三下五除二就被我解決了。成績公佈了，我出乎意料的得了一等獎，心裏比吃了蜜還甜。媽媽也眉開眼笑，並鼓勵我再接再厲。

母愛是多麼的神奇，多麼的偉大，它讓我有勇氣去面對學習上的困難和挫折，從而走向成功。

我獲得了成功作文500字6

記得在我四歲那一年，我在電視上看到隨着音樂便能跳出優美舞蹈的姐姐。媽媽看到我在電視機旁傻眼了，便問我出什麼事兒了。我興奮地告訴媽媽說：“我要學跳舞，要跳出優美的舞蹈！”媽媽聽了後一口答應。說道：“那你學跳舞一定要堅持下去哦！”

從那天開始，我每天都會認真的練。因爲剛學舞蹈，對舞蹈有種很強烈的好奇心，所以練得很刻苦，一開始只是練習站姿，還算簡單，後來就開始壓腿、下腰……這些對於我來說是很難的動作，我也嘗試着練。每天都會哭，終於有一天我堅持不下去了，哭着跑過去對媽媽說：“不想學跳舞了！每天要壓腿、下腰太疼啦，我真的受不了。”媽媽聽了後語重心長的對我說：“你真的要放棄嗎？當初是誰說要學跳舞？既然你選擇了跳舞，那就應該堅持下去，不能半途而廢哦。媽媽看好你，加油兒！寶貝。”

媽媽對我說的那些話是我努力的開始。每當舞蹈課下課，我自己會在家裏再練習一遍舞蹈課學習的內容。在課上自己做不標準的動作會向老師請教，老師也很有耐心的教我。就這樣日復一日。每天加倍努力的付出使我有了很大的成就。

就在今天，我得了市中心舞蹈大賽的第一名。心裏有一種說不出的激動。看着媽媽站在臺下，我覺得我現在所做出的一切都是值得的。

人生會遇到很多困難，你要努力去克服它，戰勝它，就可以成功。

我獲得了成功作文500字7

我們的生活當中有許多事情有些是成功的，有些是失敗的，成功了我們就會很開心，可是失敗了，我們會很難過，不過人們都說失敗是成功之母，只要肯去做，成功的機率就會越來越大。

記得有一次爸爸買了一副拼圖回來，我一開啟，啊，可美啦！那是膽小的老鼠被一隻兇猛的貓追趕的拼圖。於是，我高興地對爸爸說：“爸爸你有空嗎？跟我一起拼圖吧！”爸爸爽快的回答說：“好呀！”於是我和爸爸一起拼了起來。我先拼四周，因爲四周拼起來最簡單，我再拼裏面的內容。我先找了貓的身體，按頭、身體、腳和尾巴的順序把貓連在一起，接着才把老鼠的拼圖找出來，按照一定的順序拼。開始的時候我覺得很簡單，可是拼着拼着就覺得有點難了。老鼠的尾巴，不知道跑去哪裏了，還有那些綠色的草都是一樣的顏色，怎麼拼呢？我變得有些不耐煩了，對爸爸說：“爸爸，我不拼啦，我看着你拼吧。”爸爸看了看我，又看了看我拼的拼圖，溫柔的說：“過來，孩子，你看這裏有一隻老鼠卻不見了尾巴，你看，尾巴不就是在那裏嗎？只要你有耐心，做什麼事都會成功的。”在爸爸的鼓勵下，於是我找到了老鼠的小尾巴，繼續拼了起來，還耐心的拼着美麗的景色，沒多久，貓捉老鼠的拼圖就拼出來啦。

“我成功啦！我成功啦！”我看着拼好的拼圖，高興的叫了起來。爸爸也在一旁欣慰地看着我，對我豎起了一個大拇指誇獎我。