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小學語文階段必背文學常識

小學語文教學中,教師要注重挖掘語文學科的內在潛力,用語文學科中蘊含的文學常識、人文素養、思想品德,激發學生的學習興趣,催生學生的學習動力,在情景交融中構建和諧師生關係,在師生互動中提高教學成效,全力推動素質教育教學的進程。小編給大家整理了有關小學語文階段必背文學常識,分享給你們!

各時期的主要文學樣式

(1)上古時期;神話傳說

(2)先秦時期:散文

(3)兩漢時期:辭賦樂府民歌歷史散文

(4)魏晉南北朝時期:詩歌

(5)唐代時期:詩

(6)宋代時期:詞

(7)元代時期:曲

(8)明清時期:小說

各階段文學的主要特點

1、上古時期的神話傳說

(1)所謂神話,是上古時代的人們,對其所接觸的自然現象、社會現象所幻想出來的藝術意味的解釋和描敘的集體口頭創作。

(2)上古神話的主要內容有:

A、解釋自然現象的.:女媧補天、女媧造人、盤古開天

B、反映人類同自然鬥爭的:鯀禹治水、后羿射日、精衛填海

C、反映社會鬥爭的:黃帝戰蚩尤

(3)記載上古神話的主要作品:《淮南子》、《山海經》、《莊子》等。

2、先秦時期:散文(歷史散文、諸子散文、詩歌)

A、儒家經典

“五經”指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》。

“六經”又稱六藝,在“五經”後增加(《樂》)。

“四書”指《論語》《孟子》《大學》《中庸》。

B.歷史散文

《左傳》《戰國策》《國語》。

“春秋三秋”《左傳》《穀梁傳》《公羊傳》。

C.諸子百家散文

①老子,李耳,字聃(dān),道家學派創始人,著有《道德經》。

②孔子名丘,字仲尼。是儒家學派創始人.《論語》是孔子弟子記載孔子和他的學生言行的書。

③墨子名翟(dí),墨家學派創始人。《墨子》53篇。

④孟子名軻,字子輿。儒家學派繼承者。《孟子》是孟子學生記錄孟子言行的書。《得道多助,失道寡助》《生於憂患,死於安樂》《莊暴見孟子》《魚我所欲也》。

⑤莊子,名周,戰國道家。著《莊子》。《庖丁解牛》。

⑥荀子,戰國儒家,著《荀子》32篇.《勸學》。

⑦韓非子,法家。著《韓非子》。《扁鵲見蔡桓公》《五蠹》《智子疑鄰》。

⑧《呂氏春秋》又稱《呂覽》,是秦相呂不韋和他的門客的集體創作。《察今》。

⑨李斯的代表作是散文《諫逐客書》。

D、先秦詩歌

①《詩經》是我國第一部詩歌總集,共305篇分風、雅、頌三類.風是民歌,雅是樂歌,頌是祭歌。詩經的表現手法是比、興、賦。比即比喻,以彼物比此的。興,先言他物以引起所詠之詞,賦,直陳其事。