小學寫作文1000字四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的小學寫作文1000字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學寫作文1000字 篇1

敬愛的老師，親愛的孩子們，很快我們將面臨一個炎熱而漫長的暑假，如何度過兩個月充實愉快的假期生活，你計劃好了自己的暑假安排嗎？

每當想到一年中我們有一個這麼長的假期，我就會很激動和幸福！這是我們老師和學生纔有的“福利”啊，在最炎熱的季節，我們可以按照自己的意願，隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長的兩個月時間裏，真好！

可是，很多的老師和孩子沒有一個計劃，往往一個假期過後，回想起來，似乎什麼也沒有做，白白荒廢了時間，甚至把功課也耽誤了。

在這裏我想有一個提議，倡導大家過一個既愉悅身心，又忙碌充實的暑假：

一、定一個計劃。和老師、同學以及父母商量一下，制定出一個科學詳細的假期計劃。這個計劃裏既要有學習，還要有娛樂，有讀書，有特長培養，還要鍛鍊身體等等。

二、背誦《弟子規》。這二百五十本《弟子規》是上次高沛第女士爲我們無償捐助的，每當看到這些書，我都會從心裏涌出對這位無私助教高女士深深的感激之情。《三字經》、《弟子規》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會老師給你們做簡單的講解，讓大家瞭解它的內容和意思，書中有註解，也可以自學。要求大家利用假期的時間把它背會，開學我們要逐一檢查。

三、培養一項課餘愛好和特長。我們學校有很多的孩子有自己的特長和愛好，比如舞蹈、器樂、繪畫、英語等等，這些孩子的課餘興趣不光陶冶的自己的情操，學習了一項本領，同時也豐富了我們的校園文化生活，你看，每當我們演出節目的時候，都少不了他們的身影，你瞧：郜清君的古箏彈的多好啊，張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的，範雨欣的電子琴都考到九級了，而孫開心的二胡和繪畫簡直就可以辦一個個人特長展了。看着他們在舞臺上精彩自信的表現，真讓人羨慕啊！所以，利用好假期這個時間，爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業餘愛好，着重培養，爭取帶給大家不一樣的驚喜。

四、讀書。假期是個難得的讀書機會，時間那麼寬裕，心情那麼悠閒，我們一定要好好讀幾本書，讀幾本好書。每個語文老師都要爲本班的孩子們制定一個讀書的計劃，計劃讀什麼書，怎樣寫讀書筆記，如何和大家交流溝通讀書的心得，讓孩子們的假期在書香瀰漫中度過。

五、出遊。如果條件允許的話不錯哦 不錯哦，建議孩子們和父母一起有一次出遊的機會，讀萬卷書不如行萬里路，出門可以增長見識，去親身體驗祖國的壯麗山河秀麗的風景，體驗風俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物館看看，走一走山間小道，坐一坐飛機渡輪。旅遊，是一種親近自然放鬆身心的方式，也是學習實踐的機會。不錯哦

六、學習。學習在兩個月的假期是不能丟掉的，我們要做暑假作業，要複習以前學習過的知識，有機會能預習一下新學期將要學習的內容更好，養成寫日記的習慣，把假期的見聞都記錄下來。整理自己的學習筆記和書籍，以便好好儲存，爲新學期奠定一個好的基礎。

七、其他。堅持鍛鍊身體，不讓睡懶覺成爲習慣；可以多交幾個朋友，包括網友，聊一聊學習和生活；幫父母做一些力所能及的事情，自己的衣服要自己洗，自己的房間要自己整理。不亂花零錢，有機會可以勤工儉學，或者嘗試着給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢。

老師們，孩子們，休息是爲了更好的學習和工作，讓暑假成爲我們養精蓄銳的“快樂園”，成爲我們新學期開學的加油站，你們準備好了嗎？

小學寫作文1000字 篇2

昨天，老師佈置了一道特殊的家庭作業：爲媽媽洗一次腳。不就是洗腳嗎，這是多麼容易的一件事啊，作業這麼簡單，我不由得暗暗自喜。然而，老師接着說：“這次爲媽媽洗腳，要用心去感受、體會，做完後要寫一篇作文，在文中要寫出自己的真實感受。”一聽到寫作文而且要有真實感受，我便傻了眼。

吃過飯，我端着一盆熱氣騰騰的水走到媽媽跟前，媽媽正坐在沙發上看電視。見我這樣，便說：“喲，這麼早就打算睡了啊？”我朝她笑笑，又搖搖頭說：“給您洗腳。”媽媽一聽便說：“別，我不要你洗，別！”我才顧不了那麼多，試了試水溫，就把媽媽的腳一下子按進了水裏。媽媽見此狀況，便沒說什麼了。我用我的手輕輕地摩挲着媽媽的腳，不由得一驚，媽媽的腳上佈滿了繭子，還有幾處甚至裂了口，我的手輕輕地挪移着，摸着媽媽的腳，數不清的感受涌上心頭，我百感交集此刻，我突然認爲這繭是爲我而長，有幾處口是爲我而裂。此刻我已經忘記了這是一個家庭作業，我不是抱着完成作業的心態爲媽媽洗腳的，我是在用心做。此刻我也明白了老師的一番苦心，這時我彷彿覺得這個房間是最溫暖的，因爲這個房間裏充滿了愛，在不知不覺中，一滴冰涼的淚滴進了水裏，我這才發覺到水溫已經變低了。我擡頭看着媽媽，媽媽的臉上露出淡淡的微笑，淚珠還掛在媽媽的臉上。當她意識到我在看她時，便輕輕地對我說：“你看你，不是說不要你洗嗎？”媽媽雖然這樣說，但其實我深深地知道，這絲毫掩蓋不了媽媽的喜悅與欣慰，遮掩不了媽媽那幸福，愜意的笑。

我爲媽媽擦乾腳，便把水倒掉了。我又回到房間繼續做作業，這是我第一次認爲寫作業是如此的容易。因爲我是用心去做的，我終於明白，無論什麼事，只要用心，認真去做，就一點也不乏力了。

事後，當我回想起自己摸着媽媽粗糙的腳時，霎時間意識到媽媽的不易，霎時間意識到我該爲媽媽分擔一些事。是啊！沒有一種給予是理所當然的——來源於媽媽的愛也不例外。難道媽媽爲我們所做的一切都是情理之中的嗎？難道我們不應該用自己的`行動去感激媽媽，回報媽媽嗎？幫媽媽做家務，自己認真學習，考上一所好初中，不讓媽媽爲自己操心，這些都是我們力所能及的呀！

媽媽是太陽，照耀着我們；媽媽是肥沃的土地，養育着我們；媽媽是雨露，滋潤着我們。“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽對我們來說是多麼重要啊，我們對於媽媽而言更是多麼重要啊！今天我僅僅爲媽媽洗了一次腳，這僅僅佔媽媽爲我洗腳次數的幾千分之一。然而，媽媽卻爲此激動不已，這可見媽媽爲我們負出了太多太多，我們回報她的卻太少太少。我們是媽媽的唯一，更是媽媽生命的接力。每一個媽媽都是望子成龍，盼女成鳳。因此我們一定要奮發圖強，擔負起那沉甸甸的責任，不辜負媽媽的期望，讓媽媽覺得她是世界上最幸福的人。

讓我們喊出長久以來埋藏在我們內心深處的一句話：“媽媽，我愛您！”

小學寫作文1000字 篇3

“薄海內外，無如徽之黃山，天下無山，觀止矣”。百聞不如一見，我們在崇山峻嶺間顛簸九個小時，只爲了與黃山見上一面，即使只呆上那麼一天。

下了汽車，天剛矇矇亮，雨後初晴的天氣，山腰處雲海起伏，如緞帶，似錦帛，與大山纏綿依偎。這樣的美景縱是書中讀過，若不親眼所見，也不能真正領會它所帶來的震撼。山的雄壯巍峨，雲的靈動柔潤，雲海奇觀的神祕，都深深地吸引了我。

第一站，我們去的是宏村。當我們踏着石板小路在青瓦白石間穿行時，那專屬宏村的世外桃源般寧靜和溫軟的氣息撲面而來，讓人頓覺步履輕快。宏村的前面有一潭碧水，波瀾不驚的水面一派平靜，旭日初昇，碎金般的光芒籠罩在水面上，彷彿給水面着一襲金色的輕紗，給人以朦朧之美感。碧水上架起了一座拱橋，站在拱橋上向四周眺望，着實有一種“小橋流水人家”的感覺。

遠遠望去，宏村的池塘宛若一張待發的弓，而那石橋好若是續了弦的箭，兩者以形寓意，彰顯着人們渴望幸福、安定生活的美好心願，而從某種意義上看，拱橋也是宏村的“守護神”，長期守護着整個村落。

緊接着我們逐一遊覽了石門峽、翡翠谷、九龍瀑，其中九龍瀑給我的印象極爲深刻，正如李白所言：“瑰景現，飛瀑直下似白簾。”黃山的九龍瀑從高山峽谷中奔流而出，在陡谷懸崖巖上“飛流直下三千尺”。那一刻，瀑布帶給我的震撼極深，讓我不由得想起了“山中一夜雨，處處掛飛泉”的名句。

“黃山四千仞，三十二蓮峯。”的確，黃山的奇峯很多，幾乎峯巒疊嶂。爲了儘快看到這些奇峯，我們一路攀登，雖然很累，但我們卻極爲興奮。中途，當我們踏入玉屏樓向下俯瞰的時候，那雲遮霧繞下的奇峯給人以若隱若現的嫵媚之美感，山峯間籠罩着厚厚的雲海，正如古人所說“煙霧籠，雲海罩奇峯”。對於我們這些慕名而來的遊者，黃山果真沒讓我們失望，在攀登的過程中，我真正領略了黃山驚人的美。尤其是當我們仰窺天目鬆的時候，那青松在懸崖上爭奇、怪石在奇峯上鬥豔的美景，讓我們由衷地讚美大自然的鬼斧神工。

蓮花峯和光明頂是我神往已久的地方。以前我和媽媽也爬過山，那時只覺得山好高，每每爬到頂峯，總覺得已經挑戰了自己的極限。這次鼓足勇氣，克服重重困難，登上黃山後，真得感慨人的潛力是無窮的。我深深地認識到，只要我們有足夠動力，腳踏實地、一步一個腳印地前進，最終是可以登臨到達理想的頂峯，領略“會當凌絕頂，一覽衆山小”是意境。

站在黃山的頂峯看風景，絕對是一種美的享受。我可以看到玉屏樓旁的懸崖上那古樸蒼勁的“千年古鬆”和峯壑間聚集的雲海。只有站在這裏，我才真正領略到大自然的神功奇力。

下山的途中，我看到了很多奇鬆，如薄團鬆、黑虎鬆、鳳凰鬆、探海松等，大多形態奇美，長在非常危險突兀的石縫中，每當一陣風吹過，松濤如海，風聲如笛，聲色之美，只可意會，不可言傳。

途中，我們特別留意欣賞了黃山的怪石，這些天然形成的石頭，惟妙惟肖，堪稱一絕。你看“獅子抱球”、“猴子觀海”、“龜魚對望”……大自然亳不吝嗇地展示着它所雕刻出來的美麗畫卷，牽引着我的腳步，不斷前行，不斷攀登。

遊黃山，賞美景，悟人生——不虛此行。

小學寫作文1000字 篇4

　　每個人都有自己的朋友，而我卻有一個不凡的朋友——電腦。電腦雖然是一臺機器，但是他好像是一位知識淵博的朋友在無時無刻的幫助我。有電腦的生活中我們彷彿置身於知識的海洋，隨時給予我們精神的糧食。

電腦不僅能給予我們精神的糧食，而且能讓人身心愉快，減少壓力。

有一次，我在家裏寫作業。遇到一個難題不會寫，於是我就先空着，先寫下面的題目。當我寫完這些題目是回過來寫這個題目。這個題目是落紅不是無情物，化作塵泥更護花。裏的紅字是什麼意思。還有另外的題目不會寫。我絞盡腦汁在那思考這幾個題目，可是還沒想出來。

這時，我突然想起我的好朋友——電腦。對了，這位好朋友一定能幫助我的說幹就幹。 首先，我開啟百度，輸入題目落紅不是無情物，化作塵泥更護花的紅是什麼意思。我在再按了回車鍵，開啟了這個網頁。在裏面開啟一個一看並沒有這個的答案，於是，我就在上面類型中把網頁改成了知識，就去了然後又點了我要提問。我在裏面輸入了題目，過了一會就顯示出來了五花八門的答案，我點了一個一看終於找到了。接着我就這樣子一個一個的把其餘的題目。

你們瞧！這就是我的朋友電腦它能幫助我們解決難題，能讓我們看小說、看視頻。我真是太喜歡這個與衆不同的朋友了！

當今社會，電腦的發展突飛猛進，幾乎家家戶戶都有一臺電腦，我家也不例外。 電腦是個神奇的“天使”，能幫助我們解決很多困難，記得有一次，我在做作業時，有幾個英語不懂，就跑去問媽媽，可是傷心的是媽媽也不懂，這時，我就想起了我家的“天使”——電腦，我開啟電腦，進入百度，把資料輸進去，接下來就彈出來很多條英語資訊，而我也順利解決了這個難題，電腦真的是很方便，以後，只要我在學習上遇到的問題不懂，就去電腦裏查，一切難題都會迎刃而解。

上帝賜給我們的“天使”也就是我的好朋友—電腦，我非常感謝它給我們帶來的好處和方便。假日，我在家裏學電腦，盡情地享受電腦給我帶來的樂趣。

首先，我給電腦插上電源，再按下主機和顯示器上的開關，幾秒鐘後，顯示器就出現了桌面。桌面上有各種各樣的圖標，如“我的電腦”、“中文window”、“intenet??”等。

接着，我先學習漢字輸入。我開啟中文window文檔，選擇“谷歌拼音輸入法” 學習漢字輸入。我在鍵盤上輸入拼音“lin”，就出現了許多個漢字：林、琳、臨、霖??我在鍵盤上選擇敲擊一下，我的“林”字姓氏就出來了。之後，我繼續練習，逐漸掌握了漢字的輸入法，只不過速度很慢。我想，熟能生巧嘛，以後繼續練，速度就會越來越快。

這篇文章可有趣了。我在這個網頁中，還找到了許多好文章??

學了電腦的兩項知識後，我越覺得電腦真有用。於是我也嘗試一下游戲的樂趣。我就到了網絡的另一個世界——7k7k動漫王國裏遊戲，在“巫婆變阿sue”中盡情地享受着動漫世界帶來的無窮快樂。 學習電腦很有作用，也很有趣味，我今天只是邯鄲學步，粗粗地學習了一點皮毛的知識，今後在課餘的時間裏，我還要認真地去學，讓自己的知識掌握得更多、更好。