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精選教師節的作文100字八篇

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的教師節的作文100字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選教師節的作文100字八篇

教師節的作文100字 篇1

教師節就是今天,我非常想對老師說:"祝您節日快樂。”,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗淨你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。老師,這是我的心願。

可這些心願,有些就像天上的星星那樣遙遠,但我送給老師的禮物是那樣的平凡,那就是——優秀的表現和我自已做的賀卡。路上,我望着別人手裏那鮮豔無比的`花朵,我心想:老師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物誇得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。

終於,那個盼望已久的時刻來到了,我雙手託着賀卡,走上臺,老師接過賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那麼燦爛。

教師節的作文100字 篇2

還記得那一天是教師節,在這一天我們做好了很多準備,爲了迎接所有老師生日的到來。或許我們的禮物並沒有很大的.價值,但是看到老師欣慰神情的我們也能感到很快樂。。

早上,大部分的同學都捧着禮物送給老師。有的送花祝老師節日快樂,有的送洗髮露祝老師節日快樂,還有的送賀卡祝老師節日快樂。而我是發短信祝老師節日快樂。老師收到這些禮物,都非常喜歡,也很感動。語文老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但語文老師說:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課。”

祝老師教師節快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗髮露,也可送糖果、發短信等表示祝賀。我覺得祝老師節日快樂的禮物不應分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。

最後真誠地祝願所有老師教師節快樂!

教師節的作文100字 篇3

教師節就是今天,我非常想對老師說:“祝您節日快樂。”

我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗淨你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。老師,這是我的`心願。可這些心願,有些就像天上的星星那樣遙遠,但我送給老師的禮物是那樣的平凡,那就是——優秀的表現和我自已做的賀卡。路上,我望着別人手裏那鮮豔無比的花朵,我心想:老師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物誇得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。終於,那個盼望已久的時刻來到了,我雙手託着賀卡,走上臺,老師接過賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那麼燦爛。

教師節的作文100字 篇4

我做了四張賀卡,分別送給了薛老師、蔣老師、鍾老師和徐老師這四位老師。

其中,鍾老師的賀卡是我花了兩節美術課的時間才做好的`,賀卡是愛心形狀的,我借了伊井宏政的噴霧器,噴了一些灰色的顏料,貼了很多漂亮的笑臉、蝴蝶結貼紙,並評給鍾老師“最佳搞笑獎”。

給薛老師評的是“最佳教育獎”,給蔣老師評的是“最佳動腦筋獎”,給徐老師評的是“最佳運動獎”。由於我選錯了賀卡,送給徐老師的是五顏六色花朵圖案的賀卡,而送給薛老師的色彩有些單調,如果交換一下就更好了。

教師節的作文100字 篇5

今天是教師節,我們班有很多同學給老師禮物,有的是一束鮮花,有的是畫,有的是筆記本,有的是一支筆……我們同學們一起慶祝教師節。

有人說:“老師是辛勤的園丁,澆灌着每一棵花。”有人說:“老師是一杯水,滋潤着我們這些幼小的樹苗。”還有人說:“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。”我卻說:“老師是巨大的電腦,是天價的軟盤,它輸出全部的智慧,毫不保留的`輸給大家。”

作文欄目爲大家帶來最權威、種類最多的關於教師節作文、教師節週記,希望大家能夠喜歡。

教師節的作文100字 篇6

歲歲年年,您雙手捧着人生這本教材,封面爲清晨,封底爲黃昏。

您用一根瘦竹,指點江山,激揚文字,引導學生進入藝術的殿堂,汲取知識的甘露瓊漿。

撫摸滿園累累的'桃李,放眼祖國美好的明天,您心中一遍又一遍銘刻:路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。

教師節的作文100字 篇7

今天是教師節,是老師們每年一次的節日,在今天我要送給我親愛的各位老師們最真誠的祝福,還有我親手製作的賀卡,希望老師們節日快樂,工作順利。

走進校門,我向敬愛的老師敬了個標準的禮,表達我心中的尊敬和感恩,老師開心的'笑了,囑咐我要繼續努力,我心裏覺得甜甜的。 見到每天陪伴我們的班主任李老師,我覺得她很辛苦,每天要管理我們,教我們知識,教育我們做人,我想說聲:老師老師,謝謝您!教師節的下午我們放了半天假,我要認真的書寫全部作業,獻給老師一份整齊認真的作業,用實際行動來感謝師恩。

教師節的作文100字 篇8

今天是9月10日,是中國老師們的節日。

“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什麼,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常着急,過了一會兒,小紅在“對了”的一聲中,就從要送老師什麼禮物的'謎題中走了出來,她說:“我們不是象徵着祖國的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育着我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對!就送束鮮花。”於是,小紅蹦蹦跳跳地去採了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒裏,就高高興興地走了。

今天是教師節,希望趙老師看到這束鮮花後,會高興。