古箏作文500字3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的古箏作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
古箏作文500字 篇1
我愛畫畫,也愛看課外書,但最愛的還是彈古箏。
那是一個夏天的傍晚,我和媽媽一起來到工人文化宮觀看演出。舞臺上,一位小姐姐爲大家演奏了一首古箏曲《高山流水》,那婉轉悠揚的曲調,純熟的演奏技巧,一下子贏得全場觀衆的掌聲,我也被她的表演陶醉了,臉上露出羨慕的神情。媽媽悄悄地問我:“想學彈古箏嗎?”我點了點頭。媽媽又對我說:“學琴可是要吃苦的,必須有耐心和毅力。”
後來,媽媽就給我報了一個古箏輔導班,開始從最基本的技法練起。還真如媽媽所說,開始的一段時間,我挺有興趣,可時間一長,反覆彈奏那些單調枯燥的練習曲,我便失去了學習的積極性。老師發現我思想上的變化,便給我耐心地講達爾文畫蛋的故事,告訴我學習任何一種技藝,最重要的是要打下堅實的基礎,我經過認真的思考,覺得老師說得有道理,於是就繼續堅持練下去。
半年以後,我對古箏建立了一種深深的.喜愛之情。爸爸和媽媽看到我學琴上的進步,很高興,省吃儉用給我買了一架古箏。每當夜幕降臨,寫完學校佈置的作業之後,我就坐在窗前,靜下心來,反覆練習那些古箏曲。月光似輕紗地鋪瀉在窗外的大地上,我擡起雙臂,用靈巧的十指撥動着琴絃,一曲曲優美動聽的樂曲在小屋中迴盪。彈一首《漁舟唱晚》吧,在輕柔舒緩的樂曲聲中,我彷彿看見南國魚米之鄉:晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望着一簍簍活蹦亂跳的魚兒,心裏無比歡喜;而彈到節奏歡快時,我似乎又看見漁夫駕着小舟,在波光波光粼粼、彩霞滿天的暮色中,離開水邊;隨着樂曲將盡,漁夫回到家裏,湖面重歸平靜。這是一幅多麼動人的畫面啊!
我愛彈古箏,不僅培養了我在學習上頑強的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣,讓我從中感受到藝術的美和樂趣。
古箏作文500字 篇2
說起古箏,大家肯定會想到那抑揚頓挫的《高山流水》,悽美的《漢宮秋月》,古箏家們那優美的姿勢和流利的指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種古老的樂器,但我認爲古箏是一種優美的樂器,它能彈奏出美妙的琴聲,悅耳動聽的曲子。
自從我見過古箏以後,我就愛上了它,我把我的想法告訴了媽媽,媽媽同意了。於是我開始了我的'古箏學藝之路。
剛開始老師讓我練基本功:手形要像握雞蛋一樣,椅子要坐在第一個琴碼前,要離琴一拳……我就像警察抓基本曲——小偷一樣,一個小偷都不放過,漸漸地我的基本曲——小偷已經全抓完了,老師開始教我曲子了。剛開始的曲子很簡單,可是到了後來,曲子越來越難,一個比一個難掌握,多如小燕子的音符,壓得我無法喘息,手臂還累得夠嗆。首先要把手放到正確的姿勢,我開始彈時,手不是放太高,就是放太低,每根琴絃幾乎都是白色的,只有把準了才能彈出悅耳動人的曲子。這種既枯燥又單調的學習讓我感到厭煩。每當我想放棄時,就會想到老師對我說的四個字——“堅持不懈”。於是我認真反思:是啊,做什麼事都貴在堅持,不經一番風霜苦,哪得臘梅吐清香?於是,我又堅持學起來。在練習的同時,我常常沉浸於指尖流出的音樂之中。
辛苦的付出總算有了回報,現在我對古箏更是情有獨鍾,它讓我陶醉,使我欣喜,讓我在勤學苦練中享受快樂!
古箏作文500字 篇3
8歲的那個生日,姐姐送給我一架古箏。我太喜歡它了,也非常愛惜它。每天都會彈一彈,摸一摸,擦一擦。就這樣日復一日,年復一年,這架依然嶄新的古箏,陪我走過了兩年。
我一直渴望擁有一個古箏,姐姐送給我的生日禮物終於圓了我的夢。我的古箏有着漂亮的花紋,獨特的聲音令人稱讚。它有四部分組成:箏首、箏弦、箏碼、箏尾。箏首是一個小匣子,它像一個百寶箱,彈古箏用的指甲和調音用的調音器擺放在小匣子裏。箏碼就像一座座迷你埃菲爾鐵塔,只不過是木頭做的,但它們一個個體型勻稱,大小相同,而且排列有序,無一點瑕疵,簡直就像是二十一胞胎。古箏有二十一根弦,從上到下,由粗到細,分五個音階,每根箏弦發出的音也各不相同。箏首上刻着鳳凰展翅圖,刻工細緻,栩栩如生,好像鳳凰在古箏上盤旋。我的古箏選用的都是上好的材料,甚至是每個箏碼,每根細弦都要嚴格把關,這讓我更加愛護、珍惜它了。
古箏的.聲音很美,也是我最喜歡它的理由,那聲音如同高山流水,彈一首曲子,彷彿置身與美麗的大自然中,似聽到小溪細流的聲音;又似聽到風兒拂過樹梢的聲音;又彷彿是鳥兒歡唱的聲音……每一個上滑,一個重顫,一個固定按音,都極富表現力,這讓我喜歡它的程度蓋超其他物品。多年的相處,古箏已成了我的“心頭肉”,已成了我的知己,已成了我生命中不可或缺的一部分。
每當考試成績不理想時,彈一首歡快的曲子,心情自然大好;受到表揚後,彈一首飽含感情的曲子,提醒自己千萬不要驕傲。古箏就像我的好朋友一樣伴我左右,我最喜歡我的古箏!
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