【精華】考場作文500字九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的考場作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考場作文500字 篇1

最近幾天，我都心神不寧，一吃完飯就一頭扎進房間複習，晚上翻來覆去睡不着。我這是怎麼啦？唉，原來是期中考試馬上就要來臨了。

星期四一早，我就開始坐立不安，因爲今天就要期中考試了，好不容易調整好自己的情緒，考試卷就像烏雲狂風般轟轟隆隆過來。終於熬完了上午的考試，但想到下午還有一場英語測試，心裏又堵住了，我覺得天空越發灰濛濛的，真是壞的一天，我想。

該來的還是要來，儘管我百般不願，英語考試還是在下午如期而至了。考卷發了下來，我深吸一口氣，用抖動的雙手拿出筆，開始哆哆嗦嗦地答題。聽力還算順利，但到筆試的選擇題，就卡殼了，選A吧，好像不對，選B吧，覺得更不對，c呢？好像對了，寫上後，又感覺A對，連忙把c塗掉寫上A，但看了幾眼後想c更對，再把A塗掉選c，這時候看了看B，嗯，應該是B對呀，再次把c塗掉寫B，再看看，A比較對，又把B塗掉寫A……幾分鐘下來，答案沒確定，塗改帶倒是用了厚厚一疊，乾脆閉上眼睛，挑一個，是A，寫A。剩下的題還好，但到閱讀題又停住了，t還是f？ t不對，f不對，想了幾分鐘沒頭緒，就在紙上畫畫，突然靈光一現，趕緊選上f，就不敢再看了，深怕一看就覺得不對。

漫長的英語考試終於完了，我衝出教室，卻看見外面綠樹、紅花、藍天，原來考試前後的景色不一樣喔。今天是好的一天，我想。

考場作文500字 篇2

我站在領獎臺上，望着手裏的“智慧兒童”的獎狀，不由得想起了我在考場時的情景。

今年統考，一個教室30多個人，兩個老師監考，作弊是不可能的。

我坐在第三排。第一次遇到這樣的場面，心裏還是很緊張。雖然同學們考前的一些小插曲讓氣氛活躍了起來，但同樣沒能持續多長時間。

開始考試了。我看了看題目和作文，並沒有特別難。“這一次一定能考好。”我爲題目的簡單而暗自高興。但轉念一想，畢竟我不是班裏的尖子生，既然我覺得簡單，那麼那些學習比我好的同學豈不是會覺得更簡單？我又擔心了起來。

沒辦法，趕緊做吧！我強迫自己冷靜下來，開始做題。

做了還不到一半，我就開始冒汗了。題目越來越難，並不是很簡單，尤其是課外閱讀題，我不禁想着考完試領試卷的場面：每一門都考得很低，甚至有可能不及格。被老師狠狠地揍了一頓，回家後又被父母揍，暑假的旅遊計劃泡湯

不行！我趕緊停止想象，對自己說：“想想你考試前父母的鼓勵和你熬夜背書時的情景！你忍心讓自己的努力都白費嗎？”

不！我一定能考好！我趕緊擦掉汗，開始認真做題。

領卷子時，我望着我名字旁邊的“2”驚呆了

“喂！下臺了！”旁邊的同學提醒我。

“哦！”我連忙回過神來，走下了領獎臺。

果然，努力就一定有收穫！不努力永遠就不會成功！我的嘴角勾起了一絲勝利的笑容。

考場作文500字 篇3

今天下午，是期中考試，我非常緊張和激動，因爲半個學期過去了，見證我們的實力到了。我會全力以赴，考個好成績。開始考數學了。捲紙發下來後，同學們開始答卷了。考場上，教室裏異常安靜。同學們正在緊張的考試。教室中，同學們的寫字聲“沙沙”作響，像是春蠶在咀嚼桑葉。我環顧四周，只見同學們有的埋頭答卷；有的託着下巴思考着；有的咬着筆頭，有像遇到了難題，一臉的疑惑不解。瞧，那位同學一手託着下巴，一手抓抓頭髮。一會兒又拿起筆畫着，緊皺着眉頭，面頰漲得通紅通紅的。過了一陣子，他忽然笑了，拿起筆在捲紙上刷刷地寫，而我卻在一旁咬着筆頭，認真地檢查着。不敢絲毫馬虎，雖然一聲清脆的哨聲，緊張的數學考試結束了。我也交上了一份滿意的答卷。

數學結束後，緊接着是語文，這可是讓我最頭痛的。所以，我認真仔細地面對每一題，到了最後，開始作文了，我一看題目，邊開始選材，最後我還是決定寫5。12大地震中感人的故事。我頓時文思如泉，筆走如飛。把我所想的東西全部都寫出來，終於將格子填滿了，但是我還是有說不完的話，因爲人世間有千千萬萬的感人事例。最終只好停筆了。寫完後，我長長地舒了一口氣，便又開始檢查。

考試結束了，我只好靜靜地等待着老師給我一個滿意的分數。

考場作文500字 篇4

感謝明月，因爲她照亮了黑夜；感謝朝霞，因爲她捧出了黎明；感謝春光，因爲她融化了冰雪；感謝白雲，因爲她裝點了藍天；感謝母親，因爲她賜予了我生命……而我，要感謝誠實！

記得在我9歲時，有一天，我去學校門口的小賣部買零食，這可是我平生第一次“圍小攤”啊，因爲老師和家長經常教育我們不能去買學校周圍小賣部的零食，因爲那些小食品不衛生。在小賣部，我緊張的不得了，害怕被媽媽發現。我到處張望着，進去拿了一包零食，就立刻像兔子一樣跑了出來，心裏充滿了“犯罪感”，以至於吃的時候心裏也七上八下的，完全沒有品嚐到零食的美味。

晚上回到家，我寫作業也不踏實，幹什麼都幹不好，媽媽看到我這般模樣，問：“怎麼了，有什麼事嗎？哪裏不舒服嗎？孩子。”“沒……沒什麼。”我結結巴巴地回答，“哦，沒事就好。”媽媽用慈愛的眼神看着我。這時，我心裏彷彿被一塊大石頭壓着，壓得喘不過氣來。我忍不住了，我要把所有的事情都告訴媽媽，“媽媽，對不起，我欺騙了您，我撒了謊。”“怎麼了，孩子。”“媽媽，我把您給我買鉛筆的錢用來買零食了，對不起，您打我吧。”媽媽俯下身來，撫摸着我的頭：“好孩子，媽媽不打你，雖然你買了零食，是不對，但是你勇於承認錯誤，我要表揚你，因爲你是個誠實的孩子。”聽着媽媽語重心長的話語，我的心結終於開啟了，“犯罪感”沒有了，心裏的大石頭也終於落了地。

從那以後，我再也沒買過小賣部的'零食，再也沒欺騙過媽媽。

感謝你，誠實，是你讓我感受到了媽媽對我身體和心靈的關心和愛護；感謝你，誠實，是你讓我感受到了媽媽對我的寬宏大量。擁有了誠實，我便時刻告誡自己：做一個誠實的孩子！

考場作文500字 篇5

童年是人一生中最快樂的日子，自由自在、無憂無慮，伴隨着童年的每一分鐘。這這段快樂的日子裏，我來到了鼓浪嶼，來到朝思暮想的大海。

踏上鬆軟微黃的細沙攤，一種令人心曠神怡的感覺涌上心頭。沐浴着金色的陽光，吹着鹹鹹的海風，欣賞着湛藍的大海，走在沙灘上，連五歲的我都不禁讚歎大自然的鬼斧神工。

我一步步向大海走去，此時，海灘上有許多不大但格外可愛的小貝殼。我朝最漂亮的一枚走去，輕輕拾起，高舉頭頂，對着媽媽喊：“快看啊，我撿到貝殼了！”話音剛落，一股浪便朝沙灘涌來，瞬間溼潤了我的足尖，覆蓋了我的雙腳。我有些害怕，往岸邊跑去，身後留下了一行深深淺淺的小腳印。一會兒工夫，浪花又退了回去。我小心翼翼地來到剛纔的地方，細細回味：“涼涼的，柔柔的，還是挺舒服。”浪花又來了，這次我沒有躲開，而是伸出小腳丫。浪花輕輕碰了碰我的足尖，退了回去。

“好癢！”我“咯咯”地校了起來。沿着沙灘一路奔跑，感受着腳丫與浪花的親密接觸。浪花蕩漾着，親吻我的足尖。我時不時彎下腰在海水中摸索着貝殼，浪花似乎很想和我成爲好朋友，送上了一批又一批“禮物”。我用手撥着浪花，享受海水帶來的快樂。

赤足走在沙灘，浪花親吻我的足尖。精彩有趣的童年，留下了精彩有趣的瞬間……

考場作文500字 篇6

當監考老師緩慢地走進教室時，我的心開始忐忑不安，因爲語文期末考試就要開始了。

平時語文考試的閱讀部分，是我失分最多的地方，雖然考前我進行了閱讀強化訓練，但還是沒把握。此外，我還擔心作文偏題。

一拿到考卷，我就迫不及待的去看作文部分。哎呀！好難啊！我心裏想。於是我拼命思考怎樣寫作文。

“嗡！”我突然感覺腦子一片空白。我開始責備自己：爲什麼先看作文！我回過頭來看看時間，啊！已經過了五分鐘了！我還一個字沒寫！我趕緊抓起筆，可是……可是我的手怎麼也不聽話，僵硬到動彈不得，手心直冒汗，我急了，感覺短短几分鐘就像已經過了一小時三十分鐘，同學們都從容不迫地把卷子交給收卷的同學，而當那個同學到我的座位旁時看到我什麼都沒寫，就開始吹鬍子瞪眼……不不，這全是幻想！我趕忙甩了甩手，揮起筆，開賽車般地開始寫基礎部分，但我總覺得手裏像攥了一把火一樣熱，感覺總有什麼東西干擾我的筆前進……

經過了披荊斬棘般的閱讀部分，我來到了作文這座大山的腳下，感覺不寒而慄，因爲作文題目太難了，雖然好多題目蹦入我的腦中，但我都不滿意。最後我苦思冥想終於找到了“鑰匙”，寫完了這篇作文……

“叮鈴鈴”隨着鈴聲響起，考試終於結束了。

考場作文500字 篇7

從小到大，我們經歷過無數次的考試，有點考試讓人欣喜、讓人振奮，而有的考試讓人失落、讓人低落…

“叮…叮…”上課了，同學們立刻討論起來。這是爲什麼呢？因爲今天是期中考啊！有點同學說：“這次作文會是什麼呢？”，也有的同學說：“考試算什麼，對我來說簡直小菜一碟！”，還有的同學說：“這次的考試應該很難吧，怎麼辦啊，我昨天都沒有複習啊！“……

不久，“叮…叮…”聲又響起了，這次是真的要考試啦！過了過了一兩分鐘，監考老師拿着試卷走進了教室，老師說了考場的要求，然後把試卷發給我們，讓先把試卷我們瀏覽一遍試卷。隨後，又聽見一聲響聲，只聽見監考老師大聲說了一聲“開始考試！”。每一位同學都迅速的拿出筆開始作答。

剛開始，前面的題並不是很難，我也專注的做着。可到了一題，我頓時懵了，我停下筆看了看周圍的同學，都在奮力的做着試卷，我突然感覺考場有一種前所未有的緊張。我努力地想着前一天覆習的內容，沒過多久，我就把那道題做完了。

“叮……”鈴聲響起了，老師說：“後面的同學把試卷收上來！”收完試卷，許多同學都拿着試卷湊在一塊對答案，而我卻立刻拿出書來檢視，幸好那道題做對了！

雖然考試的“考試”中有許多的不幸，但是我從中吸取了許多的教訓，這就是我最大的收穫。

考場作文500字 篇8

在一次考試時，我發現我們班有好多考場流派呢，不信？你且往下看。

實力派

考試試卷一發下來，一個個實力派馬上就拿起試卷“唰唰唰……”地寫了起來，附近的學渣一看，馬上東張西望伸長脖子抄了起來，那個學霸竟一點察覺都沒有，一直都在認真寫試卷。誰讓他是學霸了？那些人再怎麼抄，也抄不到他那樣的成績，這就是實力派的絕對地位啊！

東張西望派

瞧！那一羣上課不認真的人正四處東看一下，西看一下，到處找答案呢。這時，一個寫完試卷的人，正好試卷平放在桌面上，恰巧也是他們要抄的那一面，你看他們東看一下老師，西看一下答案，正洋洋得意地抄着呢。那個人可真不小心，就這樣試卷被別人抄了去。

運輸派

我們班有一個學霸和一個學渣是兄弟，那個學渣寫了一個紙條，上面寫了第X題你會不會寫？會做就把答案寫在這張紙上。於是他趁老師一不注意，用力把紙團扔給了那個學霸，接着那個學霸把答案寫好在紙上，再趁老師不注意把紙團扔回去。不一會兒那個學渣抄答案很是順利，就這樣反覆幾次，老師發現了問題，到處走了走，那個學渣一看到老師來了，馬上把答案藏了起來了，心虛地寫着試卷。就這樣運輸派“神不知鬼不覺”地抄到了答案，

無聊派

我們班有那麼一羣學霸，他們寫完了試卷之後，就在考場那裏發着呆，一個個無聊着呢。只見他們有的人在玩筆；有的人在玩筆盒；有的人在玩尺子；有的人還準備提前交卷呢！當然我也是那個無聊派裏的一員。

這就是我們班的考場流派，你們班有什麼樣子的考場流派呢？跟我們分享一下吧。

考場作文500字 篇9

今天就要考試，老師說，考後憑成績決定能否參加益智班。這可是我上學七年來第一次面對決定去留的選拔考試，有點緊張，有點兒激動。我一時不知道怎麼用語言來表達。

站在考場門口，我的心情很複雜，興奮與害怕交織着。混亂的心情讓我的頭有些發昏，走進門的那一瞬間，我整個人都有點兒即將失控的感覺，幸好心底裏不斷有個聲音告訴我：加油！相信自己！沒問題的！

坐在考桌前，開始手有點兒抖，不大聽使喚，後來，才慢慢放鬆了些。前面的題挺簡單，中途遇到幾個攔路虎，但被我一一解決了。哪知道最後幾道題很難，我的心又掉入谷底。

唉！這考的是六年級學過的知識，有的我都記不起來了，都怪我上課注意力不大集中，動筆少了。原來自認爲記憶力很好的我，此時真切地感受到了“好記性不如爛筆頭”這句師訓的價值。

後悔現在已沒有用了，上了中學後，我一定要制定好學習計劃，學會合理地安排時間，及時總結好的學習方法。

從考場出來，我有些沮喪，考前的那份自信不知道跑到什麼地方去了。有些想怪監考老師，今天老師就坐在我的後面，腳蹬在我的凳子上，一邊晃，一邊悠閒地剪指甲，弄得我精神繃得緊緊的。可又一想，還是要責怪自己心理素質不好，一到考場，遇到一點意外，自信就煙消雲散了，字也寫不好了，反應也變慢了。看來，平時要多向老師請教，要多鍛鍊應考心理啊！

躺在牀上，仔細想想，這只是我人生的第一個小小的考場，有什麼可怕的。就像爸爸說的，成功了可喜，失敗了也沒什麼，再來準備下一次考就是了。

是啊，我的人生會面對數不清的考場，只要準備好了，從容應對就是了。