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欽佩作文400字8篇

在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的欽佩作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

欽佩作文400字8篇

欽佩作文400字 篇1

有些人崇拜英雄,有些人崇拜明星,而我崇拜我的父親。

我的父親是一名售票員,他看上去很結實,方而大的臉,濃眉,厚厚的嘴脣不善於說話。

我欽佩我的父親是許多運動的大師。他最喜歡的運動是籃球。他經常帶我和媽媽去鍛鍊。我記得有一次,我的嫂子作爲客人來到我家,因爲他沒有事先告訴我們我的父親要和他的隊友打球。不管我和媽媽怎樣努力說服他,他還是堅持要去。我父親抱歉地對我嫂子說:今天,我們隊要比賽了,我得走了。沒有我,這個隊就不會贏得第一名!”我和媽媽不得不讓他走。後來,我父親告訴我們,他們隊贏得了第一名。這真的讓我們生氣和高興。

我父親不僅是一個體育天才,也是一個品德高尚的人。那天中午,他在檢查汽車時,發現了一個錢包,裏面有4000多元現金和其他貴重物品,如銀行卡、身份證和通行證。看到這一幕後,他二話沒說,立即在站臺上找到了主人。過了一會兒,一個滿臉焦慮的叔叔正在找它。他似乎失去了一些重要的東西。他的父親問道:你丟了這個錢包嗎?”叔叔看着它,興奮地說:是的,是的,這是我的錢包,謝謝,謝謝!”之後,我叔叔給我父親的單位打了電話,稱讚他收集錢的優秀品質,並且沒有藏起來。當單位得知此事後,表揚了父親,讓所有員工向他學習,還給他發了獎金。

這是我最欽佩的人。我爲有這樣一個父親而自豪。我也想成爲一個像父親一樣熱愛生活的善良誠實的人。

欽佩作文400字 篇2

雷鋒的精神就像一朵鮮豔的花朵,永遠開在我們心中。

我還記得雷鋒說的那句經典的名言:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。”世界上,就曾經有過像雷鋒叔叔這樣助人爲樂的人。

這一天,媽媽帶我去菜市場買菜,很巧合,卻碰見了一位年邁的老奶奶,她看上去大概有八九十歲,摔倒在地,旁觀的人看了都無動於衷,可令人難以置信的是:有一個看上去四五歲的兒童毫不猶豫的把老奶奶扶了起來,又用關切的語氣說:“奶奶,您沒事吧?”老奶奶笑了笑說:“孩子,你真懂事,感謝你救了我這把老骨頭,你叫什麼名字,家住哪裏?改天我送些東西給你們!”那孩子微笑着搖搖頭並說:“不用了,我這是學雷鋒叔叔,要知道,雷鋒做的好事咧!做好事不是爲了獎勵,而是爲了自己的良心快樂。”

我看了這個情景,不由得流下了眼淚。他只是一個四五歲的孩子,竟懂得學雷鋒,做好事,而我都十一二歲了,還沒有像他那樣的精神,和他相比之下,我顯得多麼渺小哇!

我悟出了一個道理:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃生命中的每一盞燈;到的是燈,照亮了前方的路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌!不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們要善於由大及小,從大處着眼,從小處着手,把學雷鋒變成生活習慣。

欽佩作文400字 篇3

在人生的道路上,我欽佩的人很多,醫生、科學家、作家、工程師等,不過讓我最欽佩的人還是老師。

他是教我們歷史的,個子一般,穿着特別樸素,對人和藹,一個冬天差不多就是那兩件衣服換來換去的穿。他從不愛打扮自己的外表,頭髮從沒有偏分,也很少看到他打領帶,甚至皮鞋我都很少看他穿過。有一天下雨,很多老師和同學都是撐着雨傘,他戴着一頂草帽,而且草帽已是很破舊了,當時我好像聽別人叫他農民。這就是我欽佩的人——汪周駒老師。

汪老師平時很忙,三年級兩個班的物理課,我們班的歷史課都是他教,每天都有很大一疊作業需要他去批改,還要去備課。

他上歷史課我們都喜歡聽,講述那些歷史人物,就像講故事一樣生動,課堂上也特別活躍,有時,一節課笑聲不斷呢。他爲了減輕我們的負擔,那些簡答題長的總是教我們概括裏面的重點詞句、讓我們很輕鬆又很快的記住要點。歷史是一門以背爲主的功課,但他卻說,歷史如果你上課認真聽了,也不必會花費太多的精力去背。在做《學習指導》的'時候,有些簡答題一道就是很長的一段,他就讓我們不做,只要我們平日多看多記憶一下就行。這樣我們對歷史產生了興趣。

教師這個崗位是平凡的,然而像汪老師這樣平凡的老師尤其令我欽佩。

欽佩作文400字 篇4

如果你想問我最崇拜誰,我一定會毫不猶豫地說出來鄧敏。

鄧敏是我們班的班長,但我經常叫她:凳子。,但她從來不在乎這些,真正開放的班級長度,海水無法測量。

鄧敏平時很粗心,但是當他寫作業的時候,他似乎變了一個人,安靜地寫在桌子上。同時,她的書法在我們班排名第一。但她從不驕傲,只是謙虛地說:將軍將軍。”

不要認爲鄧敏是一個安靜的女孩。事實上,她如此兇猛,大多數人都不敢招惹她。我記得有一次自習課,當男孩們看到老師離開時,他們都瘋了,有些還大聲說話。有些人在玩遊戲統治者與”無辜的女孩成了受害者。實際上也有一些大膽的下了座位。教室太吵了,像教室一樣爆炸了!鄧敏從他的眼睛裏看到了這一點,並把它藏在心裏,還有他的憤怒-“;他說,中國政府願意進一步加強兩國的友好合作。地面上升了。“蒂希。”只要聽聽獅子的怒吼,我們都定了下來,好像我們做了什麼。我看見鄧敏憤怒地盯着我們受驚的男孩,說:把我當成空氣體?你看不見我嗎?”像受懲罰的孩子一樣,我們都乖乖地坐下來,靜靜地寫作業。後來,女孩們都稱讚鄧敏是一個負責任的班長。

她盡職盡責,負責任,嚴肅認真,是我最崇拜的人鄧敏!

欽佩作文400字 篇5

我一生中崇拜的人很多。最受讚賞的是街道清潔工。

在炎熱的夏天,誰不想早點回家,併發揮調空。這時,旅客們都匆匆趕回家。誰能注意到在路邊辛勤工作的清潔工?夏天,清潔工仍然堅守崗位。衆所周知,夏天的垃圾最臭。垃圾暴露在陽光下,散發着臭味。但是清潔工捏着鼻子,試圖扔掉垃圾。他們想讓我們居住的城市更加美麗。多麼忠於職守的清潔工啊!

雨後,難以清理的垃圾變得粘糊糊的。不管怎樣,它只是粘在地上,似乎被清潔工發現了。就像口香糖一樣,它離開地面,粘在掃帚上,離開掃帚,粘在垃圾車上,這就夠麻煩的了。我認爲我們真的不應該亂扔垃圾和隨地吐痰。多負責任的清潔工啊!

當人們還在睡覺時,那是一種很響的聲音嗖嗖嗖。這聲音把人們吵醒了。原來清潔工已經開始工作了。他們起得很早,對黑人很貪婪,默默地爲城市做貢獻。多麼勤勞的清潔工啊!

在繁忙的街道上,衣着樸素的清潔工似乎與穿着華麗衣服的富婆形成了鮮明的對比。然而,其中一個對城市有貢獻,另一個卻增加了城市的負擔。富有的女士們一起走着,嘴裏啃着瓜子,一邊吃一邊扔。只有清潔工跟着,悄悄地打掃。多簡單的清潔工啊!

在一個豪華的城市裏,有一種人不顯眼,總是看起來不合適,但他們就像他們周圍的氣體,沒有他們,城市就會黯然失色。他們是我欽佩的清潔工。

欽佩作文400字 篇6

戴着黑邊框的眼鏡,留着一個小平頭,高我一個半頭。平時愛穿黃色的衣服,他也是我最欽佩的人--我的哥哥。

我的哥哥有許多好品質,他不僅學習成績好,而且他也是一個特別節約的人。我記得一個星期六的早上,我正打算衝馬桶時,哥哥突然叫住了我,“等等,我來衝。”於是哥哥迅速洗了一下臉,然後把洗臉水拿了過來,倒進了馬桶裏,對我說:“水是生命之源,要節約用水,你看我一水多用,我牛不牛。”我聽了哥哥的話,覺得很有道理,馬上瘋狂點頭。我心想:我下次也應該這樣,節約每一滴水。

哥哥不僅節約用水,在其它方面也是很節約的。他說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”雖然他的飯量很大,但他從不浪費糧食。有一次,我和他一起去吃自助餐他先吃完桌上的東西,再去吃第二道。我看到自助餐桌上都是我愛吃的,我左手拿一盤蛋糕,右手拿一根冰淇淋,來回去了兩趟,哥哥馬上阻止我,“吃多少,拿多少,不能多拿,別人也要吃,多拿吃不了,是最大的浪費。”一聽哥哥說完,我正要伸出去的手只好縮回來,回到座位,迫不及待地狼吞虎嚥地吃了起來。事實證明,哥哥的話是對的,我真的拿太多了,吃得我肚子鼓鼓的。

我的哥哥節約的好習慣深深地影響了我,我也要向哥哥學習,做一個勤儉節約的人。哥哥是我最欽佩的人。

欽佩作文400字 篇7

每個人都有自己欽佩的歷史人物,有人欽佩皇帝,有人欽佩將軍,而我心態的歷史人物卻是南唐後主—李煜。

春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中,雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流,這就是《虞美人》,作者是李煜(南唐後主)。

春花秋月本來很美好,但李煜卻很心煩,因爲想起過去的事情。幽禁在小樓中又一年,想去故國那許多不堪回首的往事,雕花欄杆玉石砌築的臺階還在吧,只是有情人容顏易老,問我心中有多少愁苦,就像那滾滾的一江春水向東流去。

李煜,南唐後主,後被北宋滅國,李煜投降歸順北宋。

李玉歸宋後,常常思念故國,公元978年(7月7日)之夜(“七夕”),在寓所命故妓作樂,唱新作《虞美人》詞,聲聞於外。宋太宗聞之大怒,命人賜藥酒,將他毒死。

李煜因爲詩寫得很美,爲中國文學的詩詞的貢獻值得我欽佩。李煜的故事告訴我們的意義是:凡事要努力,不然就算皇帝也成不了才!

欽佩作文400字 篇8

他,樂觀向上、笑口常開,至今還未在學校哭過。他就是聲音如雷、能靜能動的愛笑小喇叭——魯亮。

正如另一位同學所說:“魯亮是金子,正默默無聞地在爲班級發光。”還有的說,“魯亮是魯迅的化身,寶貴的時間在他的手中就像棋子,而他是常勝將軍,無論怎麼排,他都比人節約時間。”

平時,他寡言少語。但是,在重要關頭,他的嗓子就像通了電!那一次,吳老師正在上品德課,要求我們小組發言。作爲衆多優秀髮言人中的一個,魯亮又一次勝出。全班12個發言人中,魯亮鶴立雞羣,第一個將手舉出,面帶微笑得走向講臺。這時,他又體現出了少有的鎮定。只見他呼吸均勻、目光從容、不緊不慢。“我要講的內容是……”只聽得魯亮聲音響亮,用語標準、禮貌,並用平靜的目光掃視着全班。在他的整個發言過程中,他發音清晰、面帶微笑,並且沒有多餘的停歇和語氣詞。“我的發言完了,請大家爲我點評。”此時,講臺下掌聲雷鳴,大家欽佩得望着他,可他回到座位後卻沒有一絲傲慢的神情,令人讚歎不已。

“愛笑小喇叭”就是這樣一個沉默的金子,但他的光芒卻射入了每一個人的心,成爲我最欽佩的人。