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保護版權人人有責作文400字

在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的保護版權人人有責作文400字,歡迎大家分享。

保護版權人人有責作文400字

保護版權人人有責作文400字 篇1

什麼是版權呢?版權又稱著作權,是指在各方面作品的作者對其作品所享有的專屬權利,是他人的勞動果實,不可隨意盜版。

爲什麼要保護版權呢?因爲作者花了大量時間、精力、心血完成的作品,還未正式發行,盜版就已經滿天飛了,會給作者帶來巨大的損失。換一個角度來想,如果你是作者,好不容易完成一本書,正準備去出書,可到書店一看,你的厚厚一摞書在那兒,而且收益的還不是你,你會怎麼想?所以大家要支援正版、保護版權,拒絕盜版,發現盜版要及時報告。盜版書紙張粗劣、錯字百出、漏頁掉頁;盜版光碟圖像模糊、聲音雜亂;美術作品顏色暗淡、瑕疵繁多……這些盜版的東西不但侵犯了作者的版權,不好的地方也給讀者造成誤解。有些人爲了自身利益,把他人勞動成果拿來複制賣出,極大地侵害了著作權。

侵害版權主要有盜版、亂改、署名、破壞、假冒等行爲,任何事都要徵得作者同意,否則就是違法。嚴重行爲還要判刑,並沒收違法所得及收取處罰金。還應賠償、道歉、並及時消除影響,不然他人受到侵權卻無法獲得應有賠償。

版權需要每一個人去維護,支援正版,拒絕盜版,是每個人應盡的職責,行動起來,保護身邊的版權吧!

保護版權人人有責作文400字 篇2

版權是什麼呢?生活在大城市的我,居然還沒有聽說過“版權”這個詞耶。我感到無比的`好奇。

自己猜猜:從字面的意思就是一個版面,然後創造這個版面的人就是主人,他就有權利管制這個版面,只有他允許的人才能操作者版面,其他人一律不行。

帶着疑問在網上查了查,哦,原來版權是這樣的:版權即著作權,是指文學、藝術、科學作品的作者對其作品享有的權利。版權的取得有兩種方式:在中國,按照著作權法規定,作品完成就自動有版權。看看解釋,才覺得自己猜想的是多麼的可笑啊。

“創新”一直是個流行詞,作文要不要創新?肯定要。而現在我們學生,爲了儘快完成家庭作業,儘快寫完作文,所以打着“借鑑”的名號抄襲別人的作文。要知道,每一篇作文,都是作者用心良苦所寫出來的,我們這樣抄襲是不珍惜別人的勞動成果。

記得在原來,我也是喜歡偷簡耍滑,爲了早點完成作業就抄襲別人的作品。自從那一次——老師還是像往常一樣佈置了一篇作文,我還是像往常一樣開啟電腦認真的挑選着到底要哪篇作文才好呢?選好之後,我滿心歡喜的抄了下來:哈哈,又節約時間咯!可是可怕的接踵而來——第二天,身爲語文課代表的我收了當天的語文作業,翻翻同學們的作文……“啊!怎麼回事?怎麼抄到一樣的了?”我大叫起來。那幾個同學圍過來,都在念着:“怎麼辦?怎麼辦啊?”我想都沒想,用盡渾身解數,在最短的時間把自己的作文修改了一下:“哎,好險哪!”我鬆了口氣。

從那以後,我知道了不能抄襲,要捍衛別人的版權。這樣不僅幫助了別人,還創新了自己。

保護版權人人有責作文400字 篇3

當你欣賞漫畫那生動活潑的人物時,當你驚歎於作家筆下那華麗優美的詞句時,當你爲電視劇曲折動人的故事情節所折服時。你有想過畫家一筆一畫勾勒圖案的情景嗎?你有想過作家細細斟酌字詞的努力嗎?你有想過演員在熒屏背後流過的辛勤的汗水嗎?

他們,不知道付出了多少努力,流了多少汗水,纔有了那一幅幅、一篇篇、一部部精彩的作品。他們,不求什麼,只爲博得讀者、觀衆的會心一笑!

可是,總有那麼一些人,爲了個人的利益,貪圖一些小便宜。將那些凝聚了作者無數心血的作品,經過加工,粗製濫造,劣質地呈現在世人面前。

在我們的生活中,就有這樣的人。居民小區附近經常會有一些小商小販廉價出售不合法的盜版影碟。一些人在網上獲取資料,抄襲別人的文章等。

這些事例,相信大家在生活中一定見過不少。那麼,怎樣才能杜絕這樣的事呢?

我想,那就需要我們大家共同努力了。我們可以告訴家人,不買盜版影碟;告訴同學們,自己寫作文;教教大家,怎樣識別盜版書籍等等,這些都是我們可以做到的。

讓我們記住這句話——“捍衛版權,從我做起”。