鼓勵作文400字3篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的鼓勵作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鼓勵作文400字 篇1

你瞭解鼓勵別人會給別人帶來多少多少幫助嗎？鼓勵別人後你會有什麼感受?那你自己鼓勵過自己嗎？

前幾年的一個夏天，學校來了一個著名的演說家，他所說的話讓我銘記在心。

他說過，一個人要想邁上成功之路，必定有許多困難，而克服困難的最佳方式是得到別人的鼓勵，同時自己鼓勵自己。這樣，你會充滿自信，面對人生之路的遙遠、艱難，你也會輕輕地說：“這個嘛，小菜一碟，我會成功的。”

他還給我講了一個關於他小時說的故事：他在高中的時候，個子很矮，卻喜歡打球。可他的夥伴卻嘲笑他。

有一次體育課上，他參加了球內籃球賽。可是打球的過程中沒人給他傳球。他們是在嘲笑它的個頭太小了。

他回的到宿舍後，看着鏡子，問：“你個子小就不能打球嗎。”然後變個臉說“誰說的，你沒看NBA上哪誰嗎？個頭小照樣打得好......”他沒有放棄，而是每天跑到球場上說：“我個小可技術好。”並且不斷參加班內組織的籃球隊，即使沒人傳球給他。

一場球賽上，面對較高的對手，主雲去防守，並且還斷了一個球，而且憑藉他嫺熟的動作，突破成功。當時響起了一片掌聲，開着隊員們吃驚的面孔，他笑了笑。

從此隊員們很信任他，並且讓他擔任隊內的主力。

所以，面對困難不要氣，給自己一個鼓勵，讓自己充滿自信。他會讓倔強的人撞到南牆，讓你比鐵還硬，比剛還強。

記住，不要忘記給自己一個鼓勵。

鼓勵作文400字 篇2

記得二年級的一節語文課，讓我記憶猶新。那時陳老師教我們班，我總是不喜歡回答問題。剛上課沒多久，班上安靜得像是走進了一個無言的世界。這時，老師提出了一個很簡單的問題，“刷，刷，刷!”只見同學們爭先恐後舉起手來，躍躍欲試。只有我像是一隻膽小的老鼠，躲在小角落裏不敢舉手。老師啊!千千萬萬不要提問到我，我會丟臉丟到家的!我在心裏嘀咕着。

可是陳老師卻偏偏把目光轉移到我這兒，掃視了一下，點了點頭，指着我，笑盈盈地說：“這一個問題就由莎莎來回答吧!”聽到老師叫我的名字，我一愣，頭“嗡”的一下，大腦一片空白，我緩緩地站起來，眼睛不敢直視林老師。同學們轉過頭，直直地望着我，我的心裏“撲通，撲通”直跳，好緊張啊!嗓子好像被什麼東西堵住了，結結巴巴地說：“這……這個是……把……”我的聲音小得猶如一隻蚊子在叫，這時，胸口也像堵着一塊大石頭，沉重極了。陳老師看到我這般模樣，便投來了鼓勵的目光，好像在說：“加油!彆着急，你一定能行的!”我深深地吸了一口氣，清了清喉嚨，漸漸的，胸口的那塊大石頭落下了：“這一題是把作者的……”我行雲流水般地回答着問題，真不敢相信自己的能力。此後，我變得越來越自信、大方了，上課經常舉手回答問題，成績也飛躍般提高了。

難忘啊!來自老師的鼓勵，讓我銘記至今，激勵着我在學習的'道路上，不斷求索，積極向上!

鼓勵作文400字 篇3

在我六七歲的時候，我和爸爸媽媽在雲南西雙版納玩時，有一位阿姨幫助了我。事情是這樣的。

一天我和爸爸媽媽在爬山看見了“叢林探險”的遊戲，我想玩可是爸爸有恐高症，媽媽穿的是裙子，都不能陪我玩，我只好自己一個人玩，工作人員爲我穿上裝備並說手不能摸索道。開始要滑了，我的心充滿恐懼，不敢玩了，正當這個時候，一個溫柔的聲音傳入我的耳中：“不要害怕，小朋友。沒事的，不會掉下去的。”原來一位與我不相識的阿姨在鼓勵我，我心中平靜了，我一路上都與這位阿姨一起，那位阿姨也從沒超越我。每當我恐懼時，耳邊就傳來了那溫柔的鼓勵聲：“不要害怕，沒事的。”所以我沒有被恐懼嚇倒，但是到最後一關——走鞦韆上過時我卻害怕了，耳邊依舊有鼓勵的聲音，可是這次我生怕自己掉下去或鞋掉下去，這時爸爸媽媽在終點給我鼓勵，我雖然一步一步在往前走，可是腿還在抖，那位阿姨也一直跟着我，嘴裏不停地說：“不要害怕，不會掉下去的。”最後我終於到了終點，我把事情給媽媽複述了一遍，媽媽笑着說：“還得謝謝那位阿姨。”

從中我也體會到了人與人之間互相鼓勵，就會得到真情溫暖的同時，戰勝自己內心的恐懼與不安。從那以後，我再也沒有被困難打倒了。