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【精選】風雨作文400字6篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的風雨作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】風雨作文400字6篇

風雨作文400字 篇1

堅持,是將你引上成功的明燈。——題記

一道道圖形題向我笑着,我卻對它們束手無措。但是,一株野草幫我擺脫了困境。

我,正在做奧數老師佈置的作業,這次課上講的是平面圖形,回到家中,拿出練習,那一個個圖形就向我跳着舞蹈。眼睛看着題目中乾巴巴的文字,看着那複雜的平面圖形,實在是想不出解題思路,太難了!我揉了揉乾澀的眼睛,望向窗外,蘭花的花盤裏竟然不知何時長滿了野草!這下,我的心更飯了,卻無心去修剪,因爲還有一大堆作業沒寫呢!我決定出去散散步。

走在小區中的小路上,呼吸着路邊樹木們爲我帶來的新鮮空氣,我的心終於得到了放鬆。

不知是什麼時候,我感覺到幾滴水滴在了頭上。擡頭一看,天空陰沉沉的,像是要下暴雨了。我猛然想起我的花還在陽臺上,便拔腿就跑,向家中奔去。可是,來不及了,傾盆大雨已落了下來,豆大的雨株打在了臉上,生疼生疼,我只好懷着焦急的心情在一旁的樓中躲雨。

等到雨停了,我回到家時,無情的雨已將蘭花打的奄奄一息,而那野草卻在雨後太陽的照射下顯得蒼翠欲滴,它昂着頭,彷彿是在傾吐浴後的歡悅,啊!我突然開了竅,正所謂:“不經歷風雨,怎能見彩虹”。蘭花沒有頂住風雨的考驗,被擊垮了,而野草,卻勇敢地盯住了風雨的拍打,變得更加生機勃勃!我豁然開朗,做題目,何嘗不是這樣?

拿出練習,我的思路清晰極了,輔助線很快在我的引導下,將一個個圖形切割,我也在輔助線的幫助下,解完了所有題目!

堅持,是將你引向成功的明燈。

風雨作文400字 篇2

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”,這是多麼動聽的旋律啊!

彩虹並不常見,她只有經過天空中暴雨的洗禮後,纔會有一道七色光橫跨天際,令人有無數的遐想。

冰心說過:“花開放時,人們只驚慕它現時的明豔,然而,當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”

張海迪小時侯不辛患上了腦隋瘤,但是她沒有一點灰心喪氣,而是堅強地擡起頭,面對人生。雖然她胸部以下全部癱瘓,不得動彈,但還是以驚人的鬥志學習了法、英、俄等多種語言,她還曾翻譯了許多作品,最終在文學史上獲得一致好評!

“洪戰輝”這是大家多麼熟悉的.名字啊!他只是一個十六歲的少年,他用他的肩膀挑起了整個家庭的重擔,在他的家裏有一個癱瘓在牀的父親和一個收養來的妹妹。當社會各界人士向他伸出援助之手時,他卻說:“對不起,我不能接受你的幫助,因爲我對這個家庭的責任,我要對這個家庭負責!”這是多麼鏗鏘有力的話語!當這個小男孩拿起火炬傳遞時,重現當日的話語,四周響起了雷鳴般的掌聲。

在漫長的人生路上,誰能是一帆風順的呢?只有經歷了挫折,人生纔會更加的充實、美好。不管是現在還是未來,我都會以樂觀的態度面對人生,因爲在我心中有一道彩虹,她是最美麗,最壯觀的!

風雨作文400字 篇3

每個孩子都有一個色彩斑斕的夢我也執着地追求着。最近我看了《陽光總在風雨後》一書。

這本書令我有了追求夢想的勇氣與信心。書中講述了一個熱愛寫作的女孩每次看到徵文啓事她總會在繁忙的學習中抽出時間去投稿。她滿懷希望地等待着。每當黃昏來臨在郵筒旁總能看到這個女孩瘦弱的身影她在傻傻地等待着。可沒有得到任何消息。

她仍一次一次地投稿執着地等待着。但還是一次又一次的失敗。可這位女孩深信:只有去努力拼搏成功纔會向你招手!終於這位女孩的執着感動了編輯老師。她的“友情”一詩在《未來作家》上發表了。這女孩好似置身於夢境一般喜悅,激動在心中由然而生。她的眼淚情不自禁地奪眶而出,這天是她夢寐已求的。幾天後這位女孩又收到了兩位小讀者的來信,希望和她做筆友,她的眼淚再次流了出來。

但這次與上次不同,經過風風雨雨,這次的淚水中包含着酸甜苦辣。聞着那報紙上油墨的香味她醉了癡了------是啊!不經風雨怎能見彩虹!經歷了這一次次風吹雨打讓人更加堅信——陽光總在風雨後!這位女孩行爲令人感動。她經受了失敗的洗禮再次振作起來總是默默地鼓勵自己。她不怕被人嘲笑堅強的女孩兒利用失敗把自己改變。 不論是哪一種成功,都是從曾經的失敗、曾經的痛苦、孤獨、寂寞中累積下來的,正是陽光總在風雨之後!失敗未必是壞事,只要我們認真總結,尋找問題所在,找到解決途徑,在這個過程中他教給我們經驗、教訓,那是幾次成功都無法體會到的!

遇到困難、即將遇到困難、可能遇到困難的,讓我們一起共勉:陽光總在風雨之後,千萬不要被眼前的狂風暴雨嚇倒,堅持下去,成功必定屬於我們。

風雨作文400字 篇4

窗外下着大雨

我坐在家中

端着茶杯

看外面疾風暴雨

回憶那時獨步行走的半畝方塘,任憑風雨肆意的打溼我脆弱的心靈。

在荷塘邊,羞澀的荷花在雨點中傾吐出陣陣花香。

在寧靜的校園裏,埋頭是無邊的題海,擡頭是無盡的卷林,儘管每天奮鬥,可結果總是不盡人意,幾乎沒有成功,意外地失誤太多太多,學習的陰霾似乎使我不堪一擊

一段時間,由於考試的壓力,我失去了放鬆,次次的悲劇,回回考後的大喜大悲,我輸了,輸在了自己的心境,也知道要奮鬥,可那種勇氣漸漸離我而去,我不再恐慌摔打的疼痛,我習慣了,學習的生活遠離了起伏與波瀾

又是一個深夜,靜的只聽到月光滴落的聲音,只聽到思緒破碎的聲音

自從那場暴雨,我才明白生活並不總是晴天。那如猛獸般的雨點一陣陣襲來,我想生活就止於此吧?

生活就是不斷地面對新的挑戰。當你一帆風順,勢如破竹時,切勿大意,幾個回合的勝利並不可靠,生活還有幾百多個考驗。

生活就要面對失敗和挫折。當你一蹶不振,悲觀喪氣,切勿自暴自棄,幾個回合的碰壁又算的了什麼,生活還有幾百多個機會

生活,就要正視錯誤和過去。當你後悔莫及,情緒低落時,切勿鑽牛角尖,一失足又何必成千古恨,生活還有幾百多個山峯。

依舊是那抹淺淺的粉紅,暴風過後,依然在綻放。我呢?會只面對一場風雨嗎?生活也許從未寧靜,只要綻放,就沒有哭泣的理由,消散的綠葉彷彿雙雙殘破的羽翼,收斂着一個季節的夢。

一池的荷,一池無聲的歌——在風雨中吟唱出最優雅的旋律。

那抹淺淺的粉紅——繽紛了整個心靈,更繽紛了整個世界,搖曳着如詩的夢!

窗外的雨還在下着

我茶杯中的茶已經喝完

回望過去

我成長了,我長大了

風雨作文400字 篇5

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”千百年來,這則古訓就一直被世人廣爲流傳,時刻警醒着人們的漫漫人生之路。

兒時的我,還充滿着稚氣,對什麼事都愛打一個大問號。接觸這句話時,心中自然是充滿疑問:努力、堅強,真得能成功嗎?

稍大一些後,知識面廣了一些,思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個真理!

先不說別人,就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來說吧。他是一位家喻戶曉的音樂家,同時,他亦是有身體殘缺的人。在成名之前,他的雙耳失聰了,這對於一個學習音樂的人來說,意味着什麼,大家可想而知!

然而,貝多芬並沒有因此放棄,而是點上蠟燭,身旁放一盆水,徹夜的練習着、思索着。他就如一架機器一樣飛速運轉着,根本沒有了時間的概念。彈琴彈久了,手指就會發麻,甚至失去知覺。可貝多芬並不會因此休息,而是將手放進冰水中,刺激血液循環,使手指不再發麻。

正是經過這一天天的苦修與練習,貝多芬終於成爲了一名中外聞名的音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆,給人們帶來了美好的音樂享受!

貝多芬如果沒有鍥而不捨的努力,怎麼會有燦爛輝煌的今天?一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下,在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰,百花皆敗之時,僅有那一株株梅花迎風傲雪,忍受着嚴寒冰凍,最終在冬日“陽光”的普照下傲視羣芳!

人生不是一帆風順的,而是一條崎嶇、陡峭、坑坑窪窪的道路,總有一些挫敗磨練着我們,但只要憑藉頑強的意志與拼搏的精神,就一定能看到風雨後的彩虹!

朋友們,讓我們一起努力吧!記住:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”

風雨作文400字 篇6

快放學了,好幾片大大的烏雲從天邊飛過來。不一會兒,放學了,可老天爺好像跟同學們作對似的,下起了大雨。有的同學家長帶着雨傘來接,一個一個地走了,也有的同學住的比較近,頂着書包往家跑。小華左等右等,左盼右盼,不但沒有盼來家長,卻盼來了更大的雨。

王老師看見了急得像熱鍋上的螞蟻一樣的小華就問:“怎麼了小華?”

“沒帶雨具,家長上班。”小華說。

“我送你吧!”王老師溫和地說。說着,王老師打着一把傘領着小華走進了雨幕中。路上王老師怕小華淋着,就悄悄地把傘移向了小華,雨是那麼無情,重重地打在王老師的肩膀上,肩膀的衣服漸漸溼了,一些水珠流到了胳膊上、手上,一隻肩膀的衣服的一小部分已經溼透了,王老師不禁打了個寒顫,手也開始哆嗦,小華感覺到王老師冷了就說:“您別往我這推傘了,要不您就冷了,如果您感冒了,明天怎麼給我們上課呢?這離我們家不遠,我先走了。”小華說。

“小華你等一會兒,咱們倆還是一起走吧!”王老師喊道。

風越刮越猛,雨越下越大,王老師緊緊地摟着小華的肩膀,師生二人艱難地向前走着。涼風吹來,小華感到陣陣寒意,然而她的心卻熱乎乎的。

王老師把小華送回家,跟小華說:“小華,我先走了,我得去接女兒,再見!”

“再見!”小華雖在嘴上說,心裏卻涌出了一股暖流。

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