分數作文400字4篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的分數作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

分數作文400字 篇1

今天星期二要發試卷了。可我很擔心，因爲我的成績並不好，不知這次考試我會得多少分呢?會不會是老師說的不及格的同學中有我呢?我焦急的等待着。

終於等到下午第三節課了，也就是說馬上要發試卷了。這時候我更緊張了，心裏還胡思亂想着：“假如我考得不好會不會被媽媽罵呢?會不會被媽媽打呢?”就在這時老師來了，我心裏七上八下的，緊張的我都透不過起來，恨不得考過最好的成績給媽媽看看，讓媽媽給我買一隻小白兔。

這時，老師說話了，這次成績考得非常不好。有兩位同學不及格，還有漏題沒做的，現在我們來發試卷了。當我看到試卷上的分數時，登時我腦袋裏“嗡”的一聲，臉也立刻燙了起來。這時的我真是心亂如麻啊!都不知道我怎麼向媽媽交代了。

媽媽來接我了，見我出來了笑着說：“周璐，今天怎麼寫的這麼快呀!”我沉默了一會兒，鼓起勇氣對媽媽說了我的分數，我正等着媽媽數落呢?沒想到的是媽媽竟然什麼也沒說，這使我更難受了。可我知道媽媽雖然嘴上沒說，但她心裏一定很失望。

透過這次考試，讓我明白了以後一定要認真仔細的看書寫字，好好溫習功課，不能再讓媽媽失望了。

分數作文400字 篇2

分數啊，分數，我不喜歡你！

你可知你有多大威力？從小學到中學再到大學，有多少學生爲了你而努力奮鬥，有多少學生對你“鍾情”。你主宰着一個人一生的命運！

人們都說你是學生的命根子。不錯，從小到大，你都是我們學習上的“評判者”。如果被你欣賞：組長，班長，學習委員……的榮譽稱號便接踵而至。一旦被你拋棄，那麼就會在老師同學眼裏成爲“壞學生”。難道你真是衡量學生好壞的唯一標準嗎？

在家裏，你又成了評價好壞孩子的天平。如果有你的青睞，家裏就會彈起喜悅，祝賀的交響曲；如果被你遺棄，嘆息，失望，便組成了家裏的詠歎調。

分數啊，分數！你組成的數字構成了我生活中的喜怒哀樂，你的高低將決定我的前途！分數啊，分數！我不喜歡你!是的，我曾經因爲你的青睞當上了學習五星少年。因此，我帶着幾分自豪結束了我的四年級，升入了這個強手如雲的五年級。可是你就像座山一樣壓得我喘不過氣來，爲了你，我流了多少苦澀的淚水呀。

誰說我們這代無憂無慮，雖然我們不愁吃穿，可是分數卻給我們帶來了多少煩惱。分數啊，分數!我不喜歡你。如果世界上沒有你，那該多好！

分數作文400字 篇3

“叮鈴鈴”，韓老師抱着一大疊試卷走進教室，全班四十五雙眼睛都緊盯着試卷。開始發試卷了，我的心裏像是懸了一顆大石頭一樣，緊張得不得了。周圍的同學幾乎都全軍覆沒了，每個人都唉聲嘆氣。唯獨沃思遠一個人端詳着自己95分的考卷洋洋得意。哎!好學生就是厲害，我這種普通學生考的'不會好到哪裏去。我心裏暗暗想着。

“張藝馨”發試卷的同學高聲叫起我的名字。一張考卷隨即飄落在了我的課桌上，我緊張的翻過了試卷，“哇”!同桌驚叫道，“你考了96分耶!”旁邊的同學都湊過來看我的試卷，就連沃思遠嘴裏一邊念着“不可能”，一邊也來看我的試卷。我自己也驚訝得一時說不出話來，頓時，我便成了班裏的最高分，同學們都投來羨慕的眼光。

開始分析試卷了，我一邊對着答案，一邊訂正，還一邊做着筆記。“第二部分，閱讀理解，第一篇《尊嚴》片段的第二小題，“款待”的“款”應選擇第①種意思。”韓老師分析着。我仔細一看，呦，老師改錯了,我選擇的是第②種意思，老師卻給我打了個勾。我與同桌也對了答案，我的答案果然是錯的，爲了這個來之不易的第一名，我便想僥倖過關，偷偷地拿起了橡皮……突然，耳旁響起了媽媽的聲音“誠信是金”。我最終鼓足勇氣站了起來，對老師說：“韓老師，您幫我改錯了一道題……”老師笑着點了點頭。

雖然最後我與沃思遠並列第一，但我做到了誠信，我一點兒也不後悔。

分數作文400字 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，只聽見上課的鈴聲在同學們的奔跑中響起，同學們像剛採完蜜的蜜蜂一樣，蜂擁着回到了“蜂巢”。

這節課是數學課，早上剛剛考了西湖區的試卷。我和以前一樣，每次數學考試我都若無其事地對待，然後毫不緊張地做題目。一開始，教室裏嘰嘰喳喳地在討論，只感到一身寒氣，張老師從教室裏走進來，只見她手上卷着一沓試卷，她走到講臺前，聲音一下子洪亮起來：“今天早上的杭州西湖區的試卷，的確有點難，但是我們班同學考得太差，只有兩個滿分，我來報一下名字！”

只聽張老師說完，我的心跳彷彿一下子從每分100次跳到每分200次。我還是第一次這麼緊張，第一次這麼擔心，如果我考不好了怎麼辦？招來的是什麼？每次考滿分我都有獎勵，如果沒拿滿分，那“華容道”不知是什麼時候才能買了。回到家面對的就是爸媽的嘆息聲和二姐的瞧不起了。想到這兒，我不禁咬緊了牙關，皺緊了眉頭。我想：算了，睜眼閉眼就過去了。於是，我微微閉了閉眼睛，忽然一個聲音從我的耳邊響起：“黃雅潔、湯嘉濤，一百。”同學們鼓起了掌。我長吁了一口氣，到講臺前拿試卷，我的表面看上去是彬彬有禮，其實我的真實感受卻是“孫猴子的臉——說變就變”。一離開老師的視線，我就像小猴子一樣，一會兒跑一會兒跳。

期末練習考試，兩人一百分，其中有我，真是高興。