小學生教師節作文400字
範文一
今天是教師節。
今天我上學去得格外早,爲的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進校園,當我推開教室門的時候,我的希望破滅了……原來昨天放學後,班級裏的女同學們已經先我一步把黑板佈置得相當漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前纔想起明天是一個特殊的日子——教師節!由於我沒來得及給教師準備禮物,所以我想要給老師一個驚喜……
同學們已經到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟着去看看張老師,向她祝賀節日。這時,班裏有個調皮的男生說話了:“切!你連禮物都沒帶,還跟去幹什麼?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心裏暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會他們都回來了,一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看着黑板上的字以及同學們堆放在講桌上一束束奼紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快,由於忙碌,不曉得班主任老師已經站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節日快樂!”
老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝!看到老師開心的笑了,我也露出了開心的笑容!我心裏暗暗的告訴自己,我一定要努力學習,用好成績來回報老師對我們愛!
範文二
9月10日是教師節,你們不知道教師節的那天場面可壯觀了……教師節的早上我比其他同學晚一點到學校,一走進教室只見同學們已在黑板上寫着“教師節快樂” 幾個大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿着藍色的上衣、灰白色的褲子,手上帶着手鍊,那手鍊非常漂亮,再配上她卷卷的頭髮,今天就像一位美麗的皇后。
我發現老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什麼也不送,只在心裏送聲祝福:任老師,節日快樂!還有今天我一定要表現的更好一點,我發現,今天不光是我表現好,全班同學都表現的非常好,所有的老師和兩位校長也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學今天也都非常興奮吧!
今後,我一定要勤奮學習,要以更好的學習成績回報辛苦的老師,爲班集體爭光!
範文二
9月9日那天晚上,我走在大街上,想起語文書沒有拿,就來到教室門口,看到教室的燈怎麼還亮着,我把門開啟一個小縫看看,原來是王老師在批作業,王老師怎麼這麼晚還在批作業,汗珠從額上落下來。頓時我的眼睛溼潤了,我就跑回家了,躺在牀上,想長大怎麼報答老師,老師這樣不辭辛苦的爲我們批作業。
想着,想着一下想起明天是教師節,教師節送給老師什麼呢?
到了教師節這天早上,我想起家後山有一片野菊花,穿上衣服,就來到後山,採摘一些野菊花,就往學校跑,在途中我想起有一次,我和同學一起玩,不小心摔倒了,胳膊摔破了,直流血,老師看見了,從辦公室裏跑出來,幫我止血,老師用溼毛巾幫我消毒,我感覺到我從來沒有的關懷和溫暖。跑着,跑着就來到學校,我兩手一束漂亮的野菊花,把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒裏,老師桌子上的物品有;筆筒,地球儀,墨水,老花鏡,小檯曆,哪一樣不說明老師日日夜夜爲我們付出的辛苦呢?桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了,您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字。
老師,您白天忙着給同學上課,晚上又備課,批改作業到深夜,由於長期勞累,您的眼睛累花了,可您沒有白費,您教過的雪生有的上了大學,有的在自己的崗位擔任着重要的工作。
範文三
老師是辛勤的園丁,是我們知識的啓蒙者,是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現在,教過我的老師有十幾位,在教師節來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感恩。
最讓我難忘的是教我一年級的語文的吳老師,她是位美女老師,高挑的個子,她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛,她愛穿流行時裝;她愛笑,對我們很親切,隨和。
吳老師工作很認真,上課很有耐心,我不會寫字,她手把手地教我一筆一畫寫字,她從一個一個拼音開始教我認字;每一堂課,吳老師還鼓勵我們積極回答問題。哪位同學發言有新意,她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心。聽吳老師上課是一種享受,我們全班四十位同學好像四十朵花兒在靜靜地沐着園丁的澆灌。
吳老師在生活上也很關心同學們。有一次,我突然生病了,吳老師立即抱起起我去醫院掛號、打針,虛寒問暖,她還及時打電話給我爸爸……事後,我爸爸、媽媽買了水果去感謝吳吳老師,吳老師說:“謝什麼,這是我們當老師應該做的。”我聽了老師的話很感動。
今天,同學們紛紛送小禮物給吳老師,我該送什麼禮物給吳老師呢?我想了想,我跑到山上採了束菊花,用粉紅紙包好,繫上了紅飄帶,再寫上一句:“老師,您辛苦了!”,然後悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了,吳老師來了,看見那束菊花,欣慰地笑了,頓時,我有淚滿腮。我暗暗立志下志願,要用功讀書,用最好的成績來報答吳老師,報答所有教過的老師!
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