師生情教師節作文400字

篇一：師生情

“老師就像一把雨傘，在風雨中給我們遮風擋雨；老師就像一條小船，在學習的海洋裏載着我們盡情遨遊；老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們剷出一條光明大道......”每當我們讀到這首詩，我都會想起只教了我們兩年數學的王老師。

記得有一天，放學時突然下起了大雨，路很滑，我又沒有帶傘，一不留神我摔了個“嘴啃泥”，我搞得很狼狽，半天爬不起來。這恰好被路過的王老師看到了，她趕緊把我扶了起來，並送我回家。當時，我們倆只有一把傘，老師爲了我不被淋着，把雨傘大半都給了我。到了家，我摸着乾乾的衣服，望着老師滿臉的雨水，我的眼睛不禁溼潤了。

一直以來，我都是班裏的數學課代表，在班裏成績也不錯。漸漸地我有些飄飄然了，成績有些不穩定。是老師及時提醒了我，讓我認識到了自己的錯誤。

還記得有一次，我生病了，上午沒有去上課。下午放學時老師把我留下來補課。突然，我感覺老師的聲音有些沙啞，一問原來老師也生病了，但她還是爲我堅持補完了課。我有點想哭，我在心裏由衷地說道：“謝謝您，老師，我一定不會辜負您的期望。”

雖然王老師現在不教我們了，但她對我的愛將永遠留在我的心裏。

篇二：師生情

我跟吳老師相處了兩年多，有了不少感人的故事,但有一件事對我來說是最感人的。 那是三年級的事。考試那天，我十分緊張，怕考試時就因爲粗心大意而做錯一題。特別是語文考試之前， 我的心砰砰直跳，無法平靜。吳老師似乎看透了我的心思，緩緩地走到我面前，拍拍我的肩膀，說：“家妤呀，考試一定要認真、仔細啊!”這句話讓我面臨考試有希望、有自信了;這句話鼓勵了我，使我在考試時非常仔細認真地做着。 可做到作文時，我不禁皺起了眉頭，在心裏感嘆：唉，作文好難啊! 可又想到老師的那句話，老師對我的期望……不行，我絕對不能辜負老師對我的期望。於是，我繼續埋頭寫。可又不知寫啥好，最後纔想好寫的內容，於是，十分投入地寫了起來。最後終於寫好了。 回到家後，我總覺得好象考得很不好，很辜負老師對我的期望，於是，哭着對媽媽說：“我語文好像考得很差。”晚上八點多，老師打電話來，說，我考了全三年級最高分97分。” 我知道了，總算如釋重負，心想：老師，都是因爲你的那句話，讓我更加有自信，要不是因爲你，我恐怕考得很糟糕。

篇三：師生情

記得在我讀三年級的時候，我們都在做早操，我扎頭髮的皮筋突然斷了，被風一吹，頭髮像獲得“解放”一樣，向各個方向任意地披散着。

恰好今天有語文測驗，寫字的時候，頭髮像瀑布一樣擋住了我的眼睛。我不住地用手鋝頭髮，就這樣不停地鋝，又不停的往前掉。這是高老師輕輕地走到我身邊，小聲地對我說：“你的頭髮太亂了，寫字多不方便，我用皮筋幫你梳起來吧!”她邊說邊把手伸進自己的大衣口袋裏掏着，當發現沒有皮筋時，高老師就把自己的皮筋解下來一根，套在手腕上，開始給我梳頭，再用右手把旁邊的頭髮向後梳。雖然沒有梳子，但高老師用手代替梳子。她的手那樣柔軟，動作那樣輕，生怕弄疼了我。我不由得想起了媽媽，在我生病時，媽媽就是這樣撫摸我的頭。高老師和媽媽一樣，把無聲的`愛給了我。我真希望時間慢點過，讓我享受一會兒老師的愛吧!

馬尾辮終於梳好了。我激動極了，只說了一句：“謝謝高老師。”高老師端詳着我的頭說道：“這多利索呀!”望着高老師的背影，我的心上下翻騰，老師把愛給了我們，我們應該做些什麼呢?

篇四：師生情

今天是9月10日——中國教師節。我很早就起來去很遠的山上採些漂亮的野菊花準備送給老師。這裏的菊花真漂亮呀！顏色非常鮮豔，彷彿是畫家用那美妙的畫筆染上去的。這些野菊花這麼漂亮，我想老師一定會喜歡的。

回到家，我匆忙吃完媽媽準備的早飯，就急急忙忙來到學校，我見四周沒人，悄悄地來到老師窗前，見辦公室的窗戶沒關，我想老師一定來了。他每次都會來這麼早，也許他給我們備課累了，去洗把臉；也許是老師正在幫值日生值日；也許老師正在黑板上書寫着今天上課的內容。想到這我也沒有再繼續向下去，因爲我擔心老師會突然回來，便小心翼翼將採來的鮮花插在筆筒裏。這時，我忽然看見老師課本上的老花鏡，不禁哽咽了！

記得那天，老師正在爲我們講課，忽然天陰了起來，不一會兒就下起了大雨。正在講課的老師不時地晃晃頭，原來老師的眼睛很疼，還有點看不清，，我們急忙冒雨把老師把老師送到了醫務室。醫生說老師是因爲經常熬夜才把眼睛熬回了。從此，老師帶上了老花鏡。

這時，門突然響了，我急忙躲在牆後面，看見老師。老師走到桌前聞了聞，露出了欣慰的笑容！我也開心的笑了！作文

篇五：師生情

有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是生師情.

幾年來，是老師教給了我們知識，幫助我們樹立遠大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的少先隊員。而老師頭上卻添了根根銀絲，每當看到着些銀絲，我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關懷啊！

有一次，我生病了，幾天沒有上課。是我們的老師放學後託着疲憊的身子來給我補習功課，使我的學習成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師，心裏暗暗下決心，一定要好好學習，來回報我的老師。

老師您從事教育事業已經30年了，在着幾十年裏，您白天忙着給同學們上課，晚上又備課，批改作業到深夜。長期的勞累，您的眼睛花了。可您沒有白操勞，您教出來的學生真是桃李滿天下：有的上了大學，有的在自己的崗位上擔任着重要的工作。您對您所從事的教育事業是那樣熱愛，對工作是那樣認真負責，對同學們是那樣關心。

讓我衷心的祝福您：“老師，辛苦了！”

篇六：師生情

李老師是一名優秀的教師。這個班的同學們家裏生活的都十分困難，上了學，吃不飽，穿不暖。李老師用自己的工資的一半去給同學們買新衣服，新書包，而自己每月都十分節儉。

李老師每天批改作業都到凌晨1點,漸漸的，戴上了又笨又重的老花鏡。有一天，老師因體力不佳在課上昏倒了。在醫院裏，李老師還強忍着拿着紅鋼筆在作業本上批改，額頭上冒出了豆大的汗珠……

在今年的9月10日，同學們把前幾個月撿廢品的錢買來2束康乃馨。在這2束康乃馨裏，含着同學們對老師的尊敬，對老師的關心。班長代表全班把這些康乃馨插進了老師的筆筒裏。桌上的鋼筆水，老師是用它熬夜批作業的；再看一看桌上的地球儀，老師是用它給我們講世界各國的歷史；再看看桌上的東西：筆筒、老花鏡、小檯曆，哪樣不都說明老師爲我們辛勤的付出呢？

我想：這位李老師就是一個溫暖的太陽，來照亮我們的童年！

9月裏，空氣中瀰漫着溫暖的味道！

篇七：濃濃師生情

有種職業最美麗，那就是教師；有一種風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最感人，那就是師生情。我們擁有一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在這片天空下，我們用愛播撒希望……

她，披着一頭烏黑的長髮，水靈靈的大眼睛下面有個高高的鼻子，再加上個能說會道的嘴巴，她簡直是天下最完美的老師——姜老師。雖然我第一次見到你的時候感覺你是一個厲害的老師，但是經過這兩個星期的相處我感覺你是一個既溫柔又體貼的老師。

課堂上姜老師能把語文知識講的繪聲繪色，惟妙惟肖，我們聽得也更是津津有味。有幾次下課鈴響了，我還沉浸在語文樂園中。姜老師在課堂上，不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理；教我們成爲自信的人，超越自我的人；教我們從失敗中汲取教訓，在困難中積累力量。

姜老師，我不會忘記，您認真幫我分析作文失誤；在您的教誨下，我學習成績得到了大大的提高，這一切的一切，都是您的功勞啊！

一日爲師，終身爲父。

我們要學會感恩，感謝這些默默無聞的園丁，爲我們施肥，爲我們澆水，爲我們指引方向，爲我們開闢道路。我們深深地鞠躬，對老師們表達我們最誠摯的問候：“老師，您辛苦了！”

篇八：真切師生情

我是一個普普通通的學生，老師們在學習上對我們嚴格要求，在感情上老師是慈祥可親的，我是在三年級轉校的，剛轉校時我很期待熟悉新老師，新同學。蔡老師，有同學們私下都說您很兇，很嚴厲，我也有這個感覺，但是，您也是對我們更關心負責。例如一件事：那是我剛有手機的時候，下課了，我口袋帶着手機，和同學們玩遊戲，手機可能在那時候掉了，上課的時候我才發現手機丟了。下課後，我馬上跑去找手機，卻沒有，我都快崩潰了。我馬上去報告給您，您也很着急，馬上幫忙去問去找。我日日夜夜盼着手機能回來，過兩天後，您幫我找到了手機，我心中無比的感激您!其實您也有溫柔的一面，例如當在我犯錯的時候，您耐心地教導我，教育我，還有您的旅遊照片給我們展示了您幽默的，熱愛生活的一面。鄭老師，我覺得您是個很好、很有原則的老師，在上課時生動講述數學難題，您對時間觀念也強，講究準時上課，準時下課。您在講課外題和課內練習題，有時都講了一節課，您講這些題很詳細，不厭其煩的一遍又一遍的講解，鄭老師，您對我們付出了很多。教師節剛過，我祝您們工作快樂！萬事如意，身體健康！