【精選】文具的作文300字10篇
在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的文具的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
文具的作文300字 篇1
一天,家裏吵吵鬧鬧,吵個不停的是文具,先是鉛筆發言:“同志們,我是最重要的,主人要是沒有我,就寫不了字了。”鉛筆的話招來了橡皮檫一陣嘲笑:“要不是我,你寫的錯別字怎能檫得掉?”鋼筆一臉不樂意:“我的字最漂亮,主人門沒有我,字肯定寫不好。”鋼筆撒謊一點都不臉紅。“死蠢”,塗改貼罵人了,“要不是我把你的錯別字給貼了,那些錯別字像鬼畫糊!!!”尺子聽了塗改貼的話,一頓暴笑:“什麼嘛?主人要是沒有我,畫線根本畫不直”。
最後文具盒公公說:“你們都很重要,要是少了一個,主人就沒有辦法寫作業了。還有塗改貼你不能說髒話,要懂禮貌。我們是一個團隊,團結就是力量。要多看看別人的長處,要改善自己的短處,這樣以後才能變成一個對社會有用的人”。
不知不覺地,大家齊聲唱起了:“團結就是力量……”。
文具的作文300字 篇2
小明的書包裏有一個漂亮的文具盒,裏面住着鉛筆,橡皮和尺子,三個好朋友,他們共同盡心盡力的幫助小明學習。
一天小明正準備睡覺,突然聽到鉛筆盒文具們里正在竊竊私語。
鉛筆說:不知道,近來小主人怎麼了?遇到不會的題就狠狠的把我向地上摔,思考問題的時候還咬我的頭,弄得我傷痕累累。尺子又說話了:我委屈着呢,小主人,把花花綠綠的貼紙貼在我身上,把我身上清晰的刻度都遮住了,我都快不能正常工作了。我更糟糕,小主人無聊的時候我就變小了,拿着我到處亂蹭,蹭的我連一塊完好的面板都沒有,嗚嗚橡皮委屈的說。
文具盒說:是啊是啊,小主人再傷害我們,我們就不幫助他學習了。
小明聽了心裏後悔極了,他抱起文具盒,後悔地說:我不傷害你們了,好好愛護你們。你們能原諒我嗎?文具盒他們說:好的,我們原諒你了,以後我們一定盡心盡力的幫你學習。
文具的作文300字 篇3
今天下午,放學後我回到家,坐在書桌前,想快點寫作業。我剛準備開啟文具盒,忽然聽見裏面傳來亂糟糟的聲音。我輕輕地開啟一看,原來是文具盒裏面的文具們互相爭吵呢!只聽見他們你一言我一語,爭論不休。
第一個發言的當然是老大自動鉛筆,他挺着瘦瘦的身子,扯着嗓子大喊:“我是最有用的,你看我們主人每次畫畫、寫作業都必須用我,就連線也少不了我……”
還沒等自動鉛筆說完話,尺子又發話了:“你算什麼東西呀?要不是我幫你把線連得筆直筆直的,你能把線弄得如此筆直嗎?”
這時就連橡皮都氣得臉都紅了,氣呼呼的說道:“主人寫錯字時,還不是我不怕髒,把錯題擦乾淨,如果我怕髒,不去擦,那不是亂七八槽的了?”
就在這時,文具盒終於發話了,他語重心長地說:“你們都有各自的優點,都是主人的功臣,我們大家要團結一點,盡力爲主人服好務!”大家聽文具盒這麼一說,一下子安靜了下來,並且互相道歉,表示友好。
我看到這一幕,非常感動,悄悄的合上文具盒。心想:我的文具們時時處處盡力爲我服務,我有什麼理由不好好學習呢?
文具的作文300字 篇4
在一棟“小別墅”裏,住着一些長得十分可愛的成員,有:長腿尺子、胖墩橡皮、探頭自動鉛筆、木杆鉛筆。但他們的小主人很不愛惜他們。
一天晚上,“小別墅”裏的成員們開始議論了。探頭自動鉛筆傷心地說:“上午上課的時候,小主人使勁按我的頭,我的脖子都酸了!”木杆鉛筆留着眼淚說:“下午做題的時候,小主人用牙咬住我,現在牙印還在呢,疼死了!”長腿尺子痛苦地說:“下課的時候,小主人拿着我和別的同學打架,我的腿都快斷了!”胖墩橡皮已經被割得遍體鱗傷,再也無力氣呻吟了……
垃圾筒爺爺聽到了他們的談話,同情地對他們說:“咱們可以……”“好!”一羣小傢伙高興得跳了起來。就這樣,一個計劃便誕生了。
第二天早晨,他們的小主人匆匆忙忙收拾書包去上學了。到了學校才發現文具盒沒有帶,老師狠狠地批評了他。放學回到家裏,才發現文具盒竟然躺在垃圾筒裏。他小心翼翼地拿出來,擦洗得乾乾淨淨,又重新放回書包裏……
哈哈,計劃成功。文具盒的計劃成功了!
文具的作文300字 篇5
有一個非常漂亮的文具盒,這是六歲生日爸爸送給我的`。開啟後會變成三個臺階,每層都是一個小房間,可以放自己喜歡的文具。
文具盒有一個很大的祕密;盒子後面有一個乘法口訣表,在一年級的時候,我的同桌都會背了,當時我很羨慕她。但是對我來說,這張表和天書沒有兩樣。
當我們二年級要背這張表了,我頭大的跟地球一樣,我想了很多辦法就是記不住,我就把文具盒當成了“救命稻草”,媽媽每次讓我背口訣時,我想方設法地偷瞄幾眼,媽媽總是誇我背的好,我還在那兒得意洋洋,沾沾自喜。
有一天我們數學考試了,我看到試卷上乘法題時,我頓時分不清是六九五十四還是六九四十五,三七二十一還是二十四了,我的大腦一片混亂。這次考試很讓媽媽和老師失望,從那以後,我下定決心不再用這個文具盒努力記住口訣表。
當我再看見這個文具盒時,想到了那時的我是多麼的自欺欺人,我才知道爸爸給我這個文具盒真正的目的是,讓我腳踏實地的認真學習的,而不是弄虛作假。
文具的作文300字 篇6
大家好,我叫米妮文具盒,我已經陪小主人度過了兩年的快樂時光。
我長得長長的,方方的。四個角都是圓弧形的,顯得很柔和。文具盒的上面是漂亮的米妮,粉紅的英文字母環繞着她,周圍還有許多鮮花,襯得米妮好似一個戴着花環的花仙子。米妮正用深情的大眼睛望着小主人,好像在說:“小主人,需要什麼幫助嗎?”
我的作用可大了。我分爲上下兩層。第一層住着紅筆大叔和黑筆大叔。第二層住着“畫畫大王”鉛筆,“擦字專家”橡皮,“劃線之神”尺子等。他們都住在這幢豪華的公寓裏,生活得可開心啦。他們還有一個鄰居——小卷筆機。他住在公寓外面。他可是個不錯的“理髮師”,鉛筆粗了就找他“理髮”,理得鉛筆可有精神啦!
我這個文具盒裏的一家子平時生活得井井有條,鉛筆、鋼筆負責寫字,橡皮負責擦去錯誤……小主人有了我學習可好啦!
有一次,小主人考試考得不好,垂頭喪氣的。米妮就笑盈盈地看着小主人,安慰小主人:“別傷心,下次努力!”後來小主人果然考了一百分。這下米妮笑得更燦爛了。
這就是我——討人喜歡的米妮文具盒,你喜歡我嗎?
文具的作文300字 篇7
我是文具盒,身體的形狀是長方形,比一個巴掌長一些,全身是深紅色的。
我的表面上有一個計算器,上面有1——9的數字及符號,每當小主人遇到難算的題時,總是用我算出了答案,既方便又正確。
開啟文具盒,裏面分兩層。第一層住着我的孩子:鋼筆是大哥,當然要排第一,往後按順序分別排着自動鉛筆、圓珠筆、直尺和紅鋼筆,橡皮是小弟,只能排最後了。這些孩子很懂事,安安靜靜地躺在那裏,一動不動。小主人對我也很好,不想別的孩子在自己的文具盒上亂貼亂畫,而我卻非常乾淨漂亮,人見人愛、人見人誇。看着其它的文具盒唉聲嘆氣,我真有點兒可憐它們了。
開啟第二層,住着我的妹妹。我只有三個妹妹:直角三角尺、銳角三角尺和量角器,它們雖然很胖,但是很漂亮。它們分別是我的大妹、二妹和小妹。
在我的底層是一個可愛的小女孩兒,她是綠色的,腳上穿着滑冰鞋,背上有一對兒翅膀,正歡快地玩着。
每當小主人把我開啟,就會看到我的孩子和妹妹漂漂亮亮、衣着整齊地躺在那裏。
小朋友,你們喜歡我嗎?
文具的作文300字 篇8
小明放學回家後,他拿出作業和鉛筆盒,然後,又從鉛筆盒裏拿出鋼筆,以百米賽跑的速度完成了作業,之後,他又立刻跑向電腦,高興地玩了起來。
這是,最後的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上,奇蹟發生了!鉛筆盒和鉛筆盒裏的文具都可以說話了!鋼筆大哥首先說:“夥伴們,要不是我,小主人的試卷就是一張白卷!”
墨水姐姐搖着肚子的水,說:“要不是我,你可以寫出什麼東西來嗎?”
修正帶妹妹昂首挺胸,一臉自信的樣子,她說:“鋼筆大哥,墨水姐姐,爲什麼你們每次都要犯了錯就讓我給你們擦屁股啊?我纔可以做大姐!”
尺子弟弟見大家爭啊搶啊,他就大聲地說:“不要說啦!要不是我,小主人畫出來的線就是彎彎的!”
鉛筆盒姑姑說:“要不是我,你們就連家也沒有了,你們就是流浪的文具!到那時,小主人考試的時候,他找不到你們,考試只好考鴨蛋了!”
小明聽到了,走過來,大聲地說:“你們各有各的長項,少一個也不可以!”文具們聽到了慚愧的低下了頭。
評語:小作者用獨特的想象描述了一場文具裏的風波,得出了一個讓人們在生活中不要爭功勞,立足於自己本職工作的道理。
文具的作文300字 篇9
今天文具盒裏特別熱鬧,大家都在討論誰對小主人的幫助最大。
鉛筆首先發話,他的語氣總是那麼高傲:“嘿,夥伴們,聽着!這文具盒裏要屬我最能幹!沒有我,小主人的作業還怎麼做得了!”
橡皮需要說話了,他的聲音總是那樣尖:“哦!我不同意!如果沒有我,那些錯字誰來改掉?小主人的滿分卷可都是我的功勞!”
尺子也憋不住了,他的腔調當然不會剛剛好:“哼!要是沒有我,連線的時候可怎麼搞?”
他們的爭論惹怒了削筆刀:“要是沒有我,鉛筆斷了要怎麼纔好?”
鉛筆不服氣,用鼻子哼哼說:“還好意思說!你削一次我短一截,我可從來沒抱怨過!”
橡皮癟癟嘴:“我擦一次就小一點,你們聽見我有嘆息過嗎?”
尺子也不甘落後:“我身上老是被弄的髒兮兮,有時還被劃出一道道傷口,我連一聲都沒吭!”
這下子文具們都無話可說了。
正在這時,小主人高興地跑進來:“我這次考試得了第一名,全靠了我心愛的文具們——靈活的鉛筆,筆直的尺子和活潑的橡皮,還有鋒利的削筆刀,你們都是我最好的小幫手。”文具們一下子都感到很慚愧,他們相互看了看,異口同聲地說:“我們以後還是好朋友,大家齊心協力,真正做小主人的好幫手吧!”
文具的作文300字 篇10
夜幕初垂,在一個寧靜的夜晚,鉛筆盒裏發生了激烈的爭吵。
爲什麼呢?因爲我考了一百分,它們在爭論誰的本領大。
鉛筆大哥最先驕傲的說:“你們都得聽我的。”橡皮和卷筆刀齊聲問道:“爲什麼?”“你們不知道嗎?考試哪一分不是我爭取來的,”鉛筆大哥不屑一顧地說。“哼,你倒不說小主人用你寫錯字的時候,不都是我第一個衝上去的。”這時卷筆刀也理直氣壯地說:“就你,寫幾下就斷了,要不是我一下一下地把你‘咬’尖,恐怕你早就被小主人扔掉了。”尺妹妹滿臉抱怨地說:“要不是我,小主人能畫出直線嗎?你們誰知道八釐米有多長?”就這樣,它們你一言,我一語,吵得天翻地覆,誰也說服不了誰。這時候文具盒老爺爺慈詳地說:“孩子們,你們每一個人都寫一篇完整文章看看誰得本領大。”鉛筆哥哥 心想:他們連字都不會寫,肯定是我勝利。誰知興奮過頭,用力過度,一不小心筆尖斷了,他焦急萬分。文具盒爺爺看他們都犯傻了,便語重心長地說:“可愛的孩子們,你們應該團結友愛、齊心合力地爲小主人服務啊!”這時,他們慚愧地低下了頭。
從此,這個大家庭裏再也沒有發生過爭吵,而是充滿了歡聲笑語。
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