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  • 《兩件寶》優秀教學設計

    《兩件寶》優秀教學設計

    《兩件寶》優秀教學設計教學目標:1.知識目標:學習本課生字:正確認讀生字12個;認識筆畫豎提;初讀課文,瞭解課文內容。2.能力目標:能夠運用掌握的識字方法,學習生字;培養學生的合作精神,參與意識和主動探究的精神。3.情感目標:產生識...

  • 《兩件寶》語文教學設計

    《兩件寶》語文教學設計

    《兩件寶》語文教學設計設計目標1、認識本課12個生字和10個生詞。學會9個生字和1個基本筆畫。2、正確、流利、有表情地朗讀課文,背誦課文。3、知道雙手和大腦是人的兩件寶,要養成動手又動腦的好習慣。教學過程一、啓發...

  • 《兩件寶》教學設計模板

    《兩件寶》教學設計模板

    一、教學目的:1、透過讀課文,知道手和腦是人的兩件寶,體會動手、動腦的樂趣,激發創造熱情。2、認識14個生字。認識新筆畫“豎提”及新偏旁部首寶蓋頭。二、教學教具:卡片、錄音機、小紅花三、學習過程:一、謎語匯入,激發學習...

  • 人有兩件寶的優秀教學設計

    人有兩件寶的優秀教學設計

    教學目標:1.學會本課9個生字,掌握“雙手、做工、才能、勞動”4個詞語。認識“寶、思、考、事、情、創、造”7個字。2.正確、流利、有表情地朗讀課文。教學過程:第一課時一、匯入新課。l.拿出你的手工作品,讓大家看看你做的是...

  • 課文兩件寶的優秀教學設計

    課文兩件寶的優秀教學設計

    教學目標:1、圖文結合,理解詞、句的意思。懂得雙手和大腦是人的兩件寶,用手又用腦才能把事情辦好。2、學會12個生字,會寫9個生字。3、繼續鞏固“讀讀、畫畫、想想、議議”的`閱讀方法。4、正確、流利、有表情地朗讀課文;背...

  • 課文兩件寶教學設計

    課文兩件寶教學設計

    教材分析《兩件寶》是義務教育課程標準實驗教科書語文(北師大版)一年級上冊第13單元中的第一篇課文,內容是四句兒童詩,配有一幅插圖,有14個要求認識的生字。學生分析學習本單元時,學生入學已兩個多月,已學習完了漢語拼音,認識...

  • 《兩件寶》教學設計(4篇)

    《兩件寶》教學設計(4篇)

    作爲一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編幫大家整理的《兩件寶》教學設計,歡迎大家借鑑...

  • 《兩件寶》教學設計範文

    《兩件寶》教學設計範文

    《兩件寶》教學設計範文教學目標:1.知識目標:學習本課生字:正確認讀生字12個;認識筆畫豎提;初讀課文,瞭解課文內容。2.能力目標:能夠運用掌握的識字方法,學習生字;培養學生的合作精神,參與意識和主動探究的精神。3.情感目標:產生識...

  • 《兩件寶》教案設計

    《兩件寶》教案設計

    教學目標:1、圖文結合,理解詞、句的意思。懂得雙手和大腦是人的兩件寶,用手又用腦才能把事情辦好。2、學會12個生字,會寫9個生字。3、繼續鞏固“讀讀、畫畫、想想、議議”的閱讀方法。4、正確、流利、有表情地朗讀課文;背...

  • 《兩件寶》教學設計(3篇)

    《兩件寶》教學設計(3篇)

    作爲一名教學工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編爲大家整理的《兩件寶》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《兩件...

  • 《人有兩件寶》 教學設計

    《人有兩件寶》 教學設計

    教學要求1.學會9個生字和4個詞語,認識7個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.知道雙手和大腦是人的兩件寶,培養用手用腦熱愛勞動的好習慣。教學重點教學重點是學習生字新詞,指導朗讀和背誦課文,使學生知道手腦要並用才...

  • 《兩件寶》教學設計

    《兩件寶》教學設計

    作爲一位傑出的教職工,時常需要準備好教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《兩件寶》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《兩件寶》教學設計1教學過程:...

  • 《兩件寶》教學設計4篇

    《兩件寶》教學設計4篇

    作爲一名教學工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編精心整理的《兩件寶》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《兩件寶》教學設計...

  • 《兩件寶》優秀教案

    《兩件寶》優秀教案

    教學設計意圖:1.根據低年級識字是重點的教學要求,本課以聽讀識字爲主,結合部件識字、用自己喜歡的方法識字、小組合作識字等方法,使識字落到實處,並培養學生的識字能力。2.讀書是積累語言、理解課文的重要途徑,教學中注重朗...

  • 課文兩件寶優秀教學設計

    課文兩件寶優秀教學設計

    教學設計意圖:1.根據低年級識字是重點的教學要求,本課以聽讀識字爲主,結合部件識字、用自己喜歡的方法識字、小組合作識字等方法,使識字落到實處,並培養學生的識字能力。2.讀書是積累語言、理解課文的重要途徑,教學中注重朗...

  • 人有兩件寶的教學設計

    人有兩件寶的教學設計

    教學要求1.學會9個生字和4個詞語,認識7個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.知道雙手和大腦是人的兩件寶,培養用手用腦熱愛勞動的好習慣。教學重點教學重點是學習生字新詞,指導朗讀和背誦課文,使學生知道手腦要並用才...

  • 課文兩件寶的優秀教學設計範文

    課文兩件寶的優秀教學設計範文

    教學目標:1.知識目標:學習本課生字:正確認讀生字12個;認識筆畫豎提;初讀課文,瞭解課文內容。2.能力目標:能夠運用掌握的識字方法,學習生字;培養學生的合作精神,參與意識和主動探究的精神。3.情感目標:產生識字興趣,運用多種識...

  • 兩件寶優秀教案設計範文

    兩件寶優秀教案設計範文

    教材分析《兩件寶》是義務教育課程標準實驗教科書語文(北師大版)一年級上冊第13單元中的第一篇課文,內容是四句兒童詩,配有一幅插圖,有14個要求認識的生字。學生分析學習本單元時,學生入學已兩個多月,已學習完了漢語拼音,認識...

  • 《兩件寶》優秀教學反思

    《兩件寶》優秀教學反思

    《兩件寶》是北師大版一年級上冊第13單元的一首兒歌,作者是著名教育家陶行知先生,全詩語言簡潔,通俗易懂,形象地告訴人們雙手與大腦的作用,勞動與創造要靠手和腦的道理,是培養學生勤于思考,勤於動手,手腦並用的好載體。本課的...

  • 課文《兩件寶》的教學設計

    課文《兩件寶》的教學設計

    教學設計意圖:1、根據低年級識字是重點的教學要求,本課以聽讀識字爲主,結合部件識字、用自己喜歡的方法識字、小組合作識字等方法,使識字落到實處,並培養學生的識字能力。2、讀書是積累語言、理解課文的重要途徑,教學中注重...

  • 兩件寶的教學設計

    兩件寶的教學設計

    教材分析《兩件寶》是義務教育課程標準實驗教科書語文(北師大版)一年級上冊第13單元中的第一篇課文,內容是四句兒童詩,配有一幅插圖,有14個要求認識的生字。學生分析學習本單元時,學生入學已兩個多月,已學習完了漢語拼音,認...

  • 兩件寶教學設計範文

    兩件寶教學設計範文

    一、教學目的:1、透過讀課文,知道手和腦是人的兩件寶,體會動手、動腦的樂趣,激發創造熱情。2、認識14個生字。認識新筆畫豎提及新偏旁部首寶蓋頭。二、教學教具:卡片、錄音機、小紅花三、學習過程:一、謎語匯入,激發學習興趣...

  • 《兩件寶》的優秀教學設計

    《兩件寶》的優秀教學設計

    教學過程:一、歌曲匯入,激發興趣。同學們,在藝術課上,我們學了《巧巧手》這首歌,上新課之前我們先來把這首歌唱一唱,可以加上自己的動作。生表演唱《巧巧手》[以歌曲匯入新課,充分激發學生學習的積極性,爲進一步學習新課打好...

  • 關於《兩件寶》的教學設計

    關於《兩件寶》的教學設計

    教學過程:一、歌曲匯入,激發興趣。同學們,在藝術課上,我們學了《巧巧手》這首歌,上新課之前我們先來把這首歌唱一唱,可以加上自己的動作。生表演唱《巧巧手》[以歌曲匯入新課,充分激發學生學習的積極性,爲進一步學習新課打好基...

  • 《兩件寶》優秀教案設計範文

    《兩件寶》優秀教案設計範文

    教學目標:1.知識目標:學習本課生字:正確認讀生字12個;認識筆畫豎提;初讀課文,瞭解課文內容。2.能力目標:能夠運用掌握的識字方法,學習生字;培養學生的合作精神,參與意識和主動探究的精神。3.情感目標:產生識字興趣,運用多種識...