葫蘆作文300字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的葫蘆作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

葫蘆作文300字 篇1

糖葫蘆是我最愛吃的民間美食。雖然它價格便宜，但是味道卻十分鮮美。

每次放學，看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺，我總是“口水直下三千尺，掏掏口袋沒有錢啊”。

冰糖葫蘆看相很美。一個個山楂就像穿在一起的紅燈籠，又像一個個小孩子的紅臉蛋，被晶瑩透亮的糖漿包住。有時，我拿着竹籤，呆呆的看着，卻不忍心咬上一口……

冰糖葫蘆的製作方法很簡單，聽我一親戚說：小先將山楂籽弄出來，大約六七個就可以穿成一串了。準備好了山楂，接下來就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的水，將山楂放入鍋中一齊融化。結合，將近五分鐘，把糖葫蘆用一根乾淨的竹籤串起來，一根美味的冰糖葫蘆就製作成功了！

吃冰糖葫蘆時，十分有趣。我先吃一邊的，濃濃的甜味兒溢滿了口腔，然後再咬一口，山楂含在嘴裏，酸酸的，我細細品味着這山楂與糖漿的味道。因爲，這個味道和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每個神經，都彷彿融化了，陶醉了。那滋味兒，簡直使人心曠神怡！

品嚐民間美食，冰糖葫蘆——樂在其中。

葫蘆作文300字 篇2

今天，我邁着愉悅的腳步走進了教室，知道爲什麼嗎？因爲我們要自己製作冰糖葫蘆。大家都很興奮，有些同學已經躍躍欲試了。

我們先把水果洗好，老師發了一些工具：竹籤和水果刀。接着就要切、削水果了。我先把蘋果切一半，用刀刻一個三角形，把它串在竹籤上，當然，在這過程中，我也不是一帆風順的，從中我遇到了不少麻煩。例如：我想刻一個五角星，可做了好幾個，沒一個成功。只好讓老師來幫忙，老師說她也沒做過，要試一試。我看着老師的每一刀每一個步驟，終於完成了。雖然這個五角星不怎像，但是這也是老師自己經過努力而做出來的。我的冰糖葫蘆就差最後幾步了，我十分開心。我來到了被圍得水泄不通的沾糖的地方，同學們爭相觀看，脖子伸得老長。輪到我了，我把勞動成果交給了老師，老師在它身上淋了一層糖液，看到它身上亮晶晶的，像穿上了一件透明的婚紗，我心裏樂開了花。

冰糖葫蘆已完成，吃着自己做的冰糖葫蘆，我非常開心。

葫蘆作文300字 篇3

《我要的是葫蘆》講述了一個人種了一棵葫蘆，葫蘆上結了幾個可愛的小葫蘆，他非常高興。可是過了幾天，他發現葉子上爬了幾隻蚜蟲，他卻視而不見，就盼着他的葫蘆快長大，長的賽過大南瓜。

他的鄰居看見了，勸他趕快治蚜蟲，(.)他說不用治，我要的`是葫蘆。結果他的葫蘆都被蚜蟲咬死了。讀了以後我感觸很深，我覺得這個人不付出辛勤的勞動，不給葫蘆施肥，澆水，捉蟲。就想有個好結果，那是不可能的。我由此想到了我自己，我每天想我每門功課都的一百分那該多好啊！我長大了能當個軍官多美啊！可是就異想天開，而不付出行動去努力學習，是不可能取的好成績的。

就像那個葫蘆中的人一樣失敗了。所以我要吸取教訓，我決定踏踏實實的努力學習，在新的學期裏取的好成績。

葫蘆作文300字 篇4

蘇鳴鳳準會追上我，勸我回去。……可是別的同學都攔住了他，“讓他走，讓他走!”

這麼着我就更生氣。

“好，你們全都不講友誼!……拉倒!”

我回家發了一會兒悶，我想再回到學校去，瞧瞧他們做得怎麼樣了，可是……那怪彆扭的。後來我對自己說：“得了吧，什麼電磁起重機!——不過是個玩具，有什麼了不起的!”

這麼想來想去，就想到了寶葫蘆。我當然從寶葫蘆聯繫到電磁起重機，然後又聯繫到別的許多許多問題。這些問題我現在不講了，要不然三天三夜也講不完。並且，後來我究竟想了些什麼，連我自己也不知道了，因爲我瞌睡上來了。

睡呀睡的，忽然聽見一聲叫：“王葆，釣魚去!”

“誰呀?”

“快來，快來!”

我這才記起，彷彿的確有同學們約我今天去釣魚。你瞧，連魚餌都準備停當了，在桌上擱着呢。我就趕緊拿起釣具，拎着一隻小鐵桶，追了出去。