以握手爲話題的高中作文

導語：握手只是一個簡單的小動作，但是握手卻能化解很多不必要的 誤會哦。以下是小編爲大家收集的幾篇題爲以握手爲話題的的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

以握手爲話題的作文【一】

佛說彼岸，無生無死，無憂無苦，無怨無恨，處於三界之外，不在五行之中，是個忘卻一切的極樂世界。佛說只有生前有愛，普渡衆生的人才能在逝世後到達彼岸，我想，俄羅斯文豪屠格涅夫一定在逝後到達了彼岸，因爲他懂得用握手把溫暖傳遞給一個乞丐，讓他有了生的希望。

握手是一種禮儀，但它所蘊涵的意義並不簡單，茫茫滄海，芸芸衆生，又有多少人懂得握手的內蘊?看似簡單的握手中，深藏的是人性中最爲光輝的一面。

20XX年雅典運動會上，射擊選取埃蒙斯把6。9環的成績射到了別人的目標處，將本已到手的金牌讓給了一位中國人，而在20XX年北京奧運會上，他又一次在最後一次射擊中失誤，但與上次不同的是，他並沒有大聲吵鬧，沮喪失落，而是從容鎮定的走到那位意外獲得金牌的選手面前，與他握手，並對他道賀，他雖然丟失了一枚金牌，但他獲得了千萬人的尊敬!這個兩次踏入同一條命運河流的人，用他的行爲向大家證明了美國人的風度，也爲他自己贏得了無數觀衆的掌聲。

握手是一種風度，一種面臨命運的不幸與玩弄卻微笑面對它的風度。

其實不只埃蒙斯，還有很多人都因握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小職員，每回遇到客人都會與其握手，不論對方是尊是卑，是總統還是乞丐，他都會尊敬的與之握手，奉上自己的微笑，在松下幸之助來下屬公司檢視時，他發現了這個卑微的小職員，注意到他與每個人的.握手，從此開始關注這個小職員，兩年後，他成了這家下屬公司的總經理，他與身邊的人的每一次握手都是他進步的階梯，他就憑藉着這把階梯到達了成功的頂峯。也許有人認爲他的成功僅是偶然，認爲這只是一件小事，但是生活中又有多少人能真正像他這樣做呢?也許他與松下的偶遇僅是偶然，但他的成功卻是必然的，因爲他與每一個人握手的細節就透露出了他的精神。

握手是一種態度，一種追求平等，帶人走向成功的態度。

春雨纖寒，東風猶醉，垂柳依依別絮，梨花簇簇飄雪，乍暖還寒時秀色最難將息，人生是如此的美好，願我們都能懂得握手的奧妙，讓愛飄落人間，在每一個角落瀰漫開來。那時，人間亦是彼岸!

以握手爲話題的作文【二】

小時候，你是我的“老師”到了小學，你又給我交給了另一個老師。一個一個老師把我“傳遞”着。

就這樣，我懂了很多很多，雖然每個老師都與我有着親密的接觸，但是我對每個老師都有一種不同的感覺。我都想牽一牽老師的手，看看都有什麼樣的感覺，可是我不敢。

都說母親是我們的第一個老師，所以我想牽一下你的手，牽你的手並不難，但感覺那種愛卻有些與別人不一樣，因爲牽你的手是一種母愛的感覺，我感覺不到你是是一個老師，總是感覺你是一位優秀的母親，直到有一次你對我說;女兒，堅持就是勝利，那一次，我又試着摸一摸你的手，突然我感覺你是我的“老師”，媽媽，謝謝你。

我轉眼到了七歲，你把我“傳遞”給另一位老師，這位老師是我的小學班主任------張玲，張老師有着圓圓的臉蛋，大大的眼睛。和藹可親。但隨着我的長大，歲月的流逝，我以到了五年級，也就是說，快離開她了。

但是我想牽老師的手，卻又收裏回去因爲我擔心她會罵我，可我又想;爲什麼牽媽媽的手是那麼簡單，而牽老師的手那麼難。哦，我明白了，因爲我沒那種勇氣。

時間一分一秒的流逝，小學五年生活過去了，位了懷念小學生活的我，張老師又把我“傳遞”給了您，——孫老師讓我繼續我應得到的知識，就在我想了一年多，想着與你怎麼交往時，可是一次一次的讓我失望，一次我剛想牽你的手，卻被你制止了，因爲你那是很忙。

牽老師的手語牽媽媽的手不一樣，牽媽媽的手是一種很自然，很輕鬆的感覺，無需勇氣，但牽老師的手則需要一種勇氣，要不，你牽不到。

那股勇氣，我找到了，老師，你爲什麼和我在一起的時間少了，我不知道但與你牽手，是我的願望，老師我想握住你的手，可以麼????