以收穫爲話題的高中作文-高三話題作文

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的以收穫爲話題的高中作文-高三話題作文，歡迎閱讀與收藏。

以收穫爲話題的高中作文-高三話題作文1

在廁所凸凹不平的水泥地面上，有一隻螞蟻，笨拙地拖着一個很大的獵物。

這裏不適合螞蟻的生存，它爲了尋找食物，一定跋涉了很長的路，費了很大的勁。可一個非常現實的問題是，它要把這個龐然大物拖走，拖到一個很遠的地方，這簡直就是一個不可思議的工程。

正如我預料的那樣，一不留神，那隻螞蟻連同那個龐然大物，一下子滾落到凹坑的底部，假如是人，一定摔個粉碎性骨折。可螞蟻似乎安然無恙，只是在巨大的衝擊力面前，它不得不鬆開可口的獵物。

螞蟻有些傷悲，它圍着獵物轉了幾圈，似乎無計可施；它接着爬上坑的上部，似乎在尋找幫助，但它還是絕望了，別說螞蟻看不到，就是在我目之所及的範圍內，也沒有它一個同伴。

它知道該怎麼做了，它拖着龐然大物，一點一點在凹坑處蠕動，緩緩離開坑的底部；它失敗了，隨着一個趔趄，那個龐然大物帶着它滾了下去。它沒有放棄，執拗地又一次拖着獵物，一點點地挪動；所有的努力似乎白費，好不容易到了坑沿處，一個不留神，獵物又滾落下去，唯一慶幸的是這次螞蟻沒有滑下去。

我想螞蟻這次一定徹底放棄了，可我想也沒想到，它很快地爬下去，又一次拖動了這龐然大物。功夫不負有心人，這次，它取得了成功。螞蟻高興極了，圍着獵物轉了一圈又一圈，高興得歡呼雀躍。

可它的好運並沒有維持多久，剛挪動了一段路，就掉進了一個新的坑裏，於是螞蟻又開始了周而復始的努力……

那一刻，我的眼睛溼潤了，螞蟻之所以成就龐大的家族，就這點精神，就讓我們多少人汗顏。

在單位，我們面對的是太多的怨天尤人，缺少腳踏實地幹事創業的精神；對我們自身而言，三天打魚，兩天曬網的.舉動，是我們躊躇滿志最好的詮釋；很多時候，隨遇而安、得過且過是一種普遍的意識。所以，生活帶給我們太多的無奈和失落，甚至是歇斯底里地絕望和放棄。

看着永不言棄的螞蟻，我終於明白：堅持，就是最好的收穫！

以收穫爲話題的高中作文-高三話題作文2

20xx年的一月已經過半，我們在單薄的青春中打馬而過，時光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙時光，倥傯冗長。

我是個可愛的孩子，對，我很可愛。《荷塘月色》中朱自清說過：熱鬧的是他們，我什麼都沒有。其實我挺熱鬧的，可我還是什麼都沒有。我是個時常糾結的孩子，每當這時，我總是悒怏不已。可是有同學告訴我，就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決，更何況擺在區區在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。

孟子說過，魚和熊掌不可得兼，可是我卻想統統收入囊中，我是個貪心的孩子，對，我很貪心。

我不想說一些矯情別人也矯情自己的話，什麼捨生取義，什麼之乎者也，因爲我也許做不到。我愛文字，我亦愛孟子。他很偉大，他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下，窮則獨善其身。說得真好。

我是個喜歡擡頭四十五度仰望天空的孩子，回首過去，感悟收穫。每當我寂寞時，總會望着藍得明亮而且一塵不染的天空，感慨收穫。我周圍有好多朋友，我不世故，真誠可愛，所以，我有好多收穫。

20xx年，我最喜歡的樂器是吉他，及他的聲音可以完美的詮釋收穫，而收穫又好似一條河，左岸，是那些離我們漸行漸遠的童年時光，右岸，是我們在一起勾肩搭背在校園裏橫衝直撞的青春年華，而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

在過去的一年裏，我放棄了太多亦收穫了太多。我在初三，中考像一道枷鎖，把我牢牢拴住，放棄了我從小就熱愛的美術以及最近熱衷的吉他。我知道，魚和熊掌不可兼得，於我而言，舍魚而取熊掌。

生命誠可貴，愛情價更高，若爲自由故，二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個，而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因爲我在初三。

機關這樣，我仍快樂，因爲我收穫了太多。這其中有友誼，有關愛，有淚水，有歡樂。毋庸置疑，少不了寂寞。

還記得文章開頭我寫到：我是個喜歡仰望天空的孩子。

如果有一天，你看見一個因爲寂寞爲仰望天空的孩子，那一定不是我，因爲我仰望天空的時候，沒人看見。