成長的足跡七年級作文600字
春回大地,萬物復甦。柳樹長出了新芽,重新煥發青春;歡快的鳥兒在田野間東張西望,飛來飛去;校園裏的少男少女們也脫下厚厚的冬衣,換上了靚麗的春裝。這是我在初中的第一個春天,這一幕讓我想起小學時的一個春天,因爲那個春天給了我自信!
記得在五年級的時候,也是在這樣的季節裏,學校舉行了一場科技手工大賽,三年級以上的同學都可以參加。我和同學們都非常開心,每個人都躍躍欲試,教室裏頓時炸開了鍋,同學們興奮得眉飛色舞。老師提高聲音,一連說了很多聲“停”,再配合手勢才讓我們安靜下來。“不過有個條件”老師停頓了一下,“與電子帶點關係,作品必須能動。”“啊!還要這樣啊!”同學們你看看我,我看看你,帶着一臉的失望陷入了沉靜。老師非常焦急,讓我們考慮一下,下午放學時推薦出一位同學參賽。
午休過後,班級裏亂成了一鍋粥。有的說這個同學可以,讓他去,而被點名的同學卻又無論如何都不去。正在大家互相推讓時,我深吸一口氣,鼓起勇氣,悄悄地走出教室,去辦公室找到班主任,告訴老師我想試試。老師非常開心。
上課時,老師面帶笑容地告訴同學們我參加比賽的事。班級裏一下子就沸騰了。我的好朋友悄悄地對我說:“你爲什麼去參加啊?如果得不到名次多沒面子啊,同學們會笑話的,還是別參加了吧。”一節課都有同學在小聲議論,我猶豫了。
終於下課了,我迫不及待的來到了辦公室,低着頭站在老師面前,囁嚅着表達了我的'想法。老師聽了非常驚訝,忙問爲什麼。我小聲地說:“做不好,同學們會笑話我的。”老師笑了:“孩子,我們每個人都會遇到挑戰,挑戰與能力是並駕齊驅的,相信老師你,你也要相信自己,你能行的!”老師的話給了我信心。
回家後,我上網查資料,爸爸幫我買材料,老師幫我準備實驗器材。最終我獲得了二等獎。老師和同學都向我祝賀,那一刻我的心中比吃了蜜還甜。
我愛那個春天,它記錄了我生命成長的足跡!
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