關於呼喚文明的初中作文

導語：呼喚文明的世界，讓我們生活早文明的世界裏健康快樂的成長，。以下是小編爲大家收集的幾篇題爲關於呼喚文明的的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

關於呼喚文明的初中作文【一】

“一段段慷慨激昂的言詞震撼人心。”“一張張真誠可愛的笑臉迴盪人心。”“一個個鏗鏘有力的手勢永記人心。”這就是那天我校舉行演講比賽的情景。瞧，那三尺講臺上坐着一位位領導，一位位評委，站着一位位選手，他們是班級的精英，他們是太康三中的精英，他們是時代的精英。他們自信卻不自負，他們活潑卻不瘋狂，他們膽大卻不妄爲。他們在講述着文明，他們在展現着文明，他們在傳播着文明，他們在呼喚着文明。隨着社會經濟的發展，人們生活水平的提高，文明早已被人們遠遠地拋在了腦後，甩得一乾二淨。正如一句話所說“現代人們鼓起來的是錢袋子，降下來的是文明指數。”可是，沒有文明，我們將如何創建和諧校園，更不要說創建和諧社會了。難道我們想看見校園中垃圾滿地，同學間揮拳相向，吵架、罵人如同家常便飯。不，我們不想，我們渴望文明，我們期待和諧。同學們，文明、和諧校園的創建需要我們大家的共同努力。

可是，如今有些同學卻不以然，他們罵人時“驚天動地”，讀書時“聲小如蚊”;他們打架時“拳硬如石”，勞動時“軟弱無力”;他們上網時“容光煥發”，上課時“無精打采”。他們自相矛盾，簡直成了兩面人物。他們無恥卻以爲很酷，他們沒有人性卻以爲很有個性。他們不渴望文明，卻需要文明。他們嘴上講文明，實際卻做不到文明。試問，這樣的青少年如何能承擔得起建設祖國的重擔?

關於呼喚文明的初中作文【二】

教室的門原來被漆得油光發亮，門面光滑如鏡，而如今卻鏽跡斑斑、傷痕累累。

“碰!”關着的門被一隻有力的腳踹開了，上面留下了一個灰色的腳印，門來回震盪着，門上的漆也隨之掉落下來。“嗖!”一位同學大聲喊道：“小李飛刀!”一把飛刀狠狠地紮在門上，他得意地拔掉飛刀。沒走幾步，他便來個轉身飛射。不過，這一次卻沒扎住，他氣沖沖地拾起飛刀並狠狠地在門上劃了兩道口子，解氣地走了。兩個同學追逐，一個先跑進教室，隨手關上門並用身子頂住，另一個學生就用腳瘋狂地跺門，咚、咚、咚……之後，教室的門上又多了幾道野蠻的腳印，門板上的縫隙也更寬了……

就這樣，一扇漂亮的門便成了大家的“發泄”對象和練飛鏢的靶子。可是同學們也嚐到了的苦頭。冬天到了，一股股寒風從那門窟窿裏吹進教室，同學們一個個縮着脖子併發出哆嗦的聲音，就像當初門被虐待時發出的聲音一樣。此時此刻，我彷彿聽到了門在向我訴說，訴說着自己的無奈與傷心，訴說着自己對文明的呼喚。

是的，教室之門其實就是知識之門，更是培養一個人的素養之門。然而它卻遭到同學的無情摧殘。其實每個人心中都有一扇門，而且這扇門上最顯眼的.部分就是上面應該有着“文明”兩個字。可是一些學生卻表現出了不文明的一面，在逐步地毀壞着自己內心的那扇門——心靈之門。一點點地將自己心靈之門上的“文明”兩個字給丟棄，真的讓人心寒呀!

如果說人生是一座花園，善良是百花之仙，寬容是百草之長，那文明就是一條潺潺的小溪，它流遍花園，滋潤萬物。有了文明，人生的花園纔多姿多彩，靈動美麗。同學們，就讓我們修整我們的心靈之門吧，希望我們都能夠將“文明”兩字時刻記在心上，將自己塑造成一個文明的人!

關於呼喚文明的初中作文【三】

我是一條清澈見底的小河，我原本非常美麗，小魚在這兒玩耍，河面澄澈青藍，人們都來我這聊天。可是現在我卻特別渾濁，骯髒。你們猜這是怎麼了呢?

近幾年來，人類將垃圾，污水都排進我的身體，我美麗的容貌就這樣突然間變得奇醜無比。人們不喜歡我，小魚小蝦都離開了我，我變得孤獨寂寞，生了一場大病。

我想：現在都倡導“文明城市，和諧社會”，可人類爲什麼總是不愛護我們呢?如果我們遭到破壞，人類的生活環境也會造成污染，所以請人類尊重我們的身心健康。

希望人們友好的對待大自然，要不然我就會悄悄的溜走。我還想回到以前的樣子，波光明滅，泡沫聚散，汩汩地溪流入大海。是多麼美麗呀!不知道什麼時候才能等到那一天。

人類，如果你們離開了我，是不會得到好處的，希望你們不要再繼續犯錯誤，好好對待我們，我呼籲文明，提倡和諧，不要再把污水，垃圾注入我的身體。

最後我希望人們保護環境，保護我們的家園。