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有關《宿新市徐公店》教學初探教案的精選知識

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  • 《宿新市徐公店》教學初探教案範文

    《宿新市徐公店》教學初探教案範文

    許多老師對古詩教學感到棘手。如把字、詞、句的意思嚼碎了餵給學生,“填鴨式”地教學,學生學得苦,老師教得累;如放手讓學生去自學,教師不講或少講,又怕煮“夾生飯”。那麼怎樣才能做到既不“填鴨”,又能把“飯”煮熟呢下面這...

  • 《宿新市徐公店》的教學反思

    《宿新市徐公店》的教學反思

    身爲一名人民教師,我們的工作之一就是教學,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的《宿新市徐公店》的教學反思,歡迎大家分享。《宿新市徐公店》的教學反思1《宿新市徐公店》本...

  • 《宿新市徐公店》優秀教學設計方案

    《宿新市徐公店》優秀教學設計方案

    教學要求:能讀懂古詩《宿新市徐公店》,並能教學課本P40~41結合詩句理解疏疏、未成蔭、急走等詞語的內容意思。教學要點:能用自己的話說說這首詩的意思。教具準備:幻燈片教學過程:一、鞏固練習1、指出背誦《絕句》2、指名說...

  • 《宿新市徐公店》初中教學設計

    《宿新市徐公店》初中教學設計

    教學目標:1.學會生字,理解詩句2.透過理解詩歌內容,體會詩人喜悅的心情3.有感情朗讀、背誦這首詩4.培養學生運用方法理解詩句的能力教學重點、難點:體會詩的意境,體會詩人的感情教學準備:多媒體課件一張教學時間:一課時教學過程:一...

  • 《宿新市徐公店》的教學設計方案

    《宿新市徐公店》的教學設計方案

    【設計理念】打破串講的傳統古詩教學模式,力避逐字逐詞逐句講析的呆板做法。給學生以自主學習的權力,充分調動其學習的積極性。引導學生積極參與、全程參與,在參與中達到自悟自得。【設計特色】重在學生參與,激發主體情趣...

  • 宿新市徐公店教案範文

    宿新市徐公店教案範文

    教學目標:1.學會生字,理解詩句2.透過理解詩歌內容,體會詩人喜悅的心情3.有感情朗讀、背誦這首詩教學重點、難點:體會詩的意境,體會詩人的感情教學時間:一課時一、揭題、釋題、瞭解作者:1、以前我們學過哪些描寫春景的古詩?《詠柳...

  • 《宿新市徐公店》教學設計方案

    《宿新市徐公店》教學設計方案

    教學要求:能讀懂古詩《宿新市徐公店》,並能教學課本P40~41結合詩句理解“疏疏、未成蔭、急走”等詞語的內容意思。教學要點:能用自己的話說說這首詩的意思。教具準備:幻燈片教學過程:一、鞏固練習1、指出背誦《絕句》2、指...

  • 有關宿新市徐公店優秀教案

    有關宿新市徐公店優秀教案

    以遊戲法爲主學習《宿新市徐公店》1.簡介作者,請學生根據已知進行介紹。反覆讀題,理解題意。2.鋪墊性練習,爲學習詩句打下基礎。(1)照樣子填詞。例:了(停)宿()籬()未()追()尋()(2)交流所填的結果,並指出同義復指的作用。3.出示遊戲題,自學理解...

  • 宿新市徐公店的教案

    宿新市徐公店的教案

    一.教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩;2、藉助詩中意象,感受春天的美景,體會童年生活的美好;3、初步體味創作詩文的快樂。二.教學重點:藉助詩中意象,感受春天的美景,體會童年生活的美好三.教學過程:一、創設情...

  • 《宿新市徐公店》教學反思

    《宿新市徐公店》教學反思

    作爲一位剛到崗的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編爲大家整理的《宿新市徐公店》教學反思,希望能夠幫助到大家。《宿新市徐公店》教學反思1...

  • 《宿新市徐公店》的教案設計

    《宿新市徐公店》的教案設計

    教學目標:1、能夠正確流利的朗讀詩歌,並背誦詩歌。2、能夠透過觀察插圖理解詩歌中詞語的意思。3、能夠讀詩歌體會詩人愉快的心情。4、能夠獨立完成一篇“兒童補蝶”的小練筆。教學過程:一、初讀課題1、今天我們學一首新...

  • 《宿新市徐公店》公開課教學設計

    《宿新市徐公店》公開課教學設計

    教學目標:1.學會生字,理解詩句2.透過理解詩歌內容,體會詩人喜悅的心情3.有感情朗讀、背誦這首詩4.培養學生運用方法理解詩句的能力教學重點、難點:體會詩的意境,體會詩人的感情教學準備:多媒體課件一張教學時間:一課時教學過程:一...

  • 《宿新市徐公店》公開課教案

    《宿新市徐公店》公開課教案

    教學要求:能讀懂古詩《宿新市徐公店》,並能教學課本P40~41結合詩句理解“疏疏、未成蔭、急走”等詞語的內容意思。教學要點:能用自身的話說說這首詩的意思。教具準備:幻燈片教學過程:一、鞏固練習1、指出背誦《絕句》2、指...

  • 宿新市徐公店教案

    宿新市徐公店教案

    作爲一位傑出的教職工,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的宿新市徐公店教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。宿新市徐公店教案1文章摘要:本文章的...

  • 宿新市徐公店優秀教案參考

    宿新市徐公店優秀教案參考

    教學要求:能讀懂古詩《宿新市徐公店》,並能教學課本P40~41結合詩句理解“疏疏、未成蔭、急走”等詞語的內容意思。教學要點:能用自己的話說說這首詩的意思。教具準備:幻燈片教學過程:一、鞏固練習1、指出背誦《絕句》2、指...

  • 《宿新市徐公店》教案及板書

    《宿新市徐公店》教案及板書

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的《宿新市徐公店》教案及板書,希望對大家有所幫助。教...

  • 宿新市徐公店教學反思

    宿新市徐公店教學反思

    楊萬里的《宿新市徐公店》這首詩中,後三句詩句“樹頭花落未成陰,兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”意思比較容易懂,學生經過反覆閱讀並藉助圖片就能理解。但對於第一句詩句“籬落疏疏一徑深”就怎麼也難以明白。於是我讓...

  • 《宿新市徐公店》教案設計範文

    《宿新市徐公店》教案設計範文

    教學目標:1、正確、流利、有感情的朗讀古詩。2、透過多種形式的誦讀,瞭解古詩的大意,感受古詩的意境美,激發學生樂於積累古詩文的情趣。一、提問引入,揭題、釋題1、這節古詩文吟誦課,老師先請小朋友來背首古詩《小池》。知...

  • 宿新市徐公店教學設計

    宿新市徐公店教學設計

    宿新市徐公店教學設計一.教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩;2、藉助詩中意象,感受春天的美景,體會童年生活的美好;3、初步體味創作詩文的快樂.二.教學重點:藉助詩中意象,感受春天的美景,體會童年生活的美好...

  • 《宿新市徐公店》教案範文

    《宿新市徐公店》教案範文

    【教學目標】1、學會生字,理解詩句。2、透過理解詩歌內容,體會詩人喜悅的心情。3、有感情朗讀、背誦這首詩。4、培養學生運用方法理解詩句的能力。【教學重點、難點】體會詩的意境,體會詩人的感情。【教學準備】多媒體課件一...

  • 宿新市徐公店優秀教學設計

    宿新市徐公店優秀教學設計

    【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。2、藉助詩中意象,感受春天的美景,體會童年生活的美好。3、初步體味創作詩文的快樂。【教學重難點】藉助詩中意象,感受春天的美景,體會童年生活的美好。【教學過程】...

  • 宿新市徐公店教學設計模板

    宿新市徐公店教學設計模板

    一、初讀1、談話:這節課,我們再來學習一首古詩《宿新市徐公店》。2、檢查預習情況。指名學生讀詩。3、談話:古人稱讀詩爲吟,因爲詩讀起來有節奏感,就像唱歌一樣。所以我們在讀詩的時候一定要注意節奏,要讀出詩的味道來。誰...

  • 《宿新市徐公店》教學設計9篇

    《宿新市徐公店》教學設計9篇

    作爲一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的《宿新市徐公店》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《宿...

  • 《宿新市徐公店》教學設計

    《宿新市徐公店》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的《宿新市徐公店》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...

  • 宿新市徐公店課程教學設計

    宿新市徐公店課程教學設計

    一、出示本節課的學習目標1.利用工具書理解文字,再理解詞語意思,最後連接句意,理解詩意。2.從詩意中體會作者思想感情及作者的表達方法。3.有感情地朗讀全詩,領悟詩中的意境。二、學習《宿新市徐公店》,理解字、詞、句意板書...