有關我和字的故事作文600字錦集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文600字7篇，歡迎大家分享。

我和字的故事作文600字 篇1

提起漢字，那可真是多得數不過來。小到一兩畫，多到十幾畫，漢字都是由橫、豎、撇、捺等筆畫組成。漢字經歷千年仍然不朽，靠的是漢字給我們帶來的方便，靠的是漢字的博大精深。

記得有一天，我到外婆家玩耍，當我望着牆壁呆呆地出神時，外婆說：“我們來猜字謎，好不好?”我和弟弟正好沒事，所以就和外婆玩了起來。外婆出了一個謎，謎面是：早不說，晚不說。我想早不說，晚不說，中午說，午加說不就是“許”字嗎?於是我大聲說：“謎底是許。”我的答案正確。接下來我問：“二十四小時”。我心裏想二十四小時爲一日，就是一個“舊”字，這次被弟弟猜中了。弟弟接着說：“千言萬語”，我想千言萬語當然是句子多，句加多就等於“夠”字。就這樣，我們你一句，我一句，越猜越來勁，越猜越覺得我們的漢字真的很神奇。

漢字的用法也多種多樣，不過用錯了，可是能鬧出天大的笑話的。古時候有一個書生外出求學，他給家人寫了一封信，信的內容是：“爸、媽，我在這裏挺好的，不過沒有命，附近也沒有買的，請把家的命託人送給我。”書生的父母看到這封信後嚇暈了，命怎麼能送呢?原來是書生把字給寫錯了，把傘寫成了命。真是用錯一個字都會鬧出大笑話來。

漢字的讀法也多，像一些語句如“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”，順着讀，倒着讀都可以，這叫做迴文聯。而有一些漢字圍成一圈，按順時針方向，你從哪個字開始讀都可以，每一種讀法都很有意思。如“可以清心也”。

總而言之，漢字是我們民族最基本的組成部分，但卻是最無價的國寶!

我和字的故事作文600字 篇2

書，真像是一個能不斷挖掘的寶藏，藏在裏面的知識多種多樣，層出不窮。就像高爾基說的：每讀一本書，生活就開啟了一扇門。

還在幼兒園時，媽媽就爲我訂了《幼兒畫報》，並且教我認字，讓我閱讀。一開始，我只對畫報裏精美的插圖感興趣。但媽媽卻說：“別隻看圖畫，你試着讀讀文字，或許會發現更多好玩的東西呢。”於是，我帶着好奇心閱讀了這本雜誌，原來檸檬可以除水垢，洋蔥可以防病菌……真是有趣呀！從那時起，我就每天與書見面了。

上了小學後，媽媽不再給我訂畫報了，而是買了一本本厚厚的《十萬個爲什麼》系列。看到書裏那麼多的字，卻沒有好看的圖畫，我有點想與它“決交”。媽媽卻在旁邊說：“看啊，這裏介紹說爲什麼有些鳥要往回飛，有些鳥卻不呢。”我湊上來看，發現書裏還介紹了爲什麼劇烈運動後會出汗，肌肉會酸……許多的知識。於是我又靜下心來閱讀，與“它”做了好朋友。

隨着年級的增高，媽媽買的書也越來越多，越來越厚。有些書內容枯燥，一點兒也不有趣，我都有些不愛看書了。有一天，同學們愉快地交談着動物小說裏的內容，我因爲沒有看過，一句也插不上嘴。回家後，我也試着閱讀了一本動物小說，發現我竟然也可以爲了大象終於找到食物而開心；爲猴子們之間深厚的感情而流淚……

這時，我才恍然大悟，原來書都是生動的，但需要自己去體會，去探索。

古人云：“腹有詩書氣自華。”讀書不僅能學到知識，還能提升氣質呢。好書就像精美的寶物一樣，珍藏着人一生思想的精華。讓我們一起閱讀好書，與書交朋友吧！

我和字的故事作文600字 篇3

用一個詞來形容我爸爸的長相，那就是粗獷。瞧，他有雙大大的眼睛，頭髮稀少都快禿頂了，而且不少都是白頭髮。我總覺得爸爸的頭髮長錯了地方，全都長到鬍子上了。爸爸身子很寬大，1米7左右的個子，胖胖的。

爸爸雖然不帥，但他是我們全家的“開心果”，也是我們的“噪音機”。他有時候讓我們笑得滿地打滾，有時候又讓我們睡不着覺。

記得那一次，一個風和日麗的早晨，我們懶覺睡得正香的時候，我家的“噪音機”——爸爸，就插上電源開始工作了。他先是小聲地打呼嚕，接着就開始了“山崩地裂”似地大呼嚕，把我嚇得都從牀上掉下來了。我氣勢洶洶的去找那隻“恐龍”算賬。我先堵住他的嘴，沒想到他一轉身呼嚕打得更大了。我趕緊將耳朵捂住，心想：軟的不行就來硬的。於是我把他的“無敵臭襪子”放到他的鼻子上，爸爸把鼻子一擤，趕緊起來了。我抱怨道：“老爸，打呼嚕就不能小聲一點嗎！”“我又聽不見！”說完爸爸又倒頭睡了。我氣得都冒煙了，便找來一個紙杯，放到爸爸嘴上，爸爸這才拔下了插頭，家裏終於安靜下來了。

還有一次，爸爸讓我們開懷大笑。晚上下班回到家，爸爸立馬從“工作模式”切換到“放鬆模式”，他脫下外套，把自己變成了“秋衣俠”。我看了他一眼，又仔細打量了起來，發現爸爸秋褲破了一個洞。我和弟弟大笑道：“你的內褲出來了！還是紅色的啊！笑死我了！”爸爸聽了哭笑不得，趕緊回到臥室，我們笑得更大聲了。

這就是我們全家的“開心果”——爸爸，他帶給我們的笑聲淹沒了他製造的“噪音”，我們在一起總會有各種故事發生，你喜歡他嗎？

我和字的故事作文600字 篇4

我有許多好朋友，它們給我帶來了歡樂和智慧。它們肚子裏的學問可多了!

每次我有什麼問題，都要去請教它們。它們是誰呢?它們就是書!

我一歲多的時候，就拿着《學數數》這本書津津有味地讀：“1、2、3、4……”我把它讀得滾瓜爛熟。別人都誇我聰明，我可高興了!

我兩、三歲的時候，就抱着《認拼音》、《兒歌》如飢似渴地看呀讀呀的，嘴裏還不停地念叨着：“小蝌蚪，小尾巴，游來游去找媽媽……”我對書有了更深的認識，也就更加喜歡它們了。

我五歲的時候，就開始讀故事書了：《狼和小羊》、《大氣球》、《小貓和小狗的故事》……我從書裏知道了許多有趣的事，也知道了各種東西的用處……書成了我唯一的朋友。

六歲的我上了一年級，從來都沒有和它們分開過。我獲得了更多的知識。在我的書中，作文書最多。我最喜歡看作文書了!

寫作文是我的特長。我寫了很多作文。我在背《小學生必備古詩詞》時被感染了，也寫上了詩。媽媽看了看說：“你真棒!

”爸爸看了看說：“還蠻不錯的嘛!

”那是，我心裏別提有多高興了!

我喜歡書，更愛讀書。我上廁所時讀書;晚上在被窩裏，拿着小手電也偷偷地讀書……我每次專心致志地讀書，彷彿忘記了周圍的一切。一次，媽媽竟在廁所裏翻出了好幾本書!

爸爸叫我“書呆子”，媽媽喊我“小書蟲”。我覺得也是，我就是一隻“蟲”!

書，我的好朋友;書，我的好老師!

我與書的故事，講也講不完。這就是我的好朋友——書!

我和字的故事作文600字 篇5

在我的一生中，發生過許許多多的有意義的事情。有童年趣事，有校園生活，有家庭情趣，有社會見聞，還有旅行遊覽··········

但是，讓我最難忘的是我和古箏之間發生的故事。 在我大約六歲，還在上幼兒園中班時，我就對古箏產生。於是媽媽便幫我報了 “百家箏鳴“的古箏啓蒙班，準備讓我學着試試看，如果教得不好就到別的地方去嘗試。但是那時的老師上課十分生動有趣，讓我徹底喜歡上了彈古箏。到今天，我已經在“百家箏鳴“培訓中心學古箏五年了，彈古箏的級別也已經達到九級了。現在每個星期就是作業再多，我也堅持練習三天以上，每天一個小時。漸漸地，我的古箏越彈越好了。 記得有一天，我正聚精會神地練着老師新教的用左手小拇指和右手合奏的段落，練着練着，時間一長，我突然感覺小拇指隱隱發痛。一開始我並沒有在意它。可是我又彈了一會兒，手指上還是痛，而且越來越痛。我把手放到眼前一看，啊！小拇指上面都起泡了！好疼呀。

這時，黃櫱“不經一番寒徹骨 怎得梅花撲鼻香”出現在了我的腦海中。是啊！在成功的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要目標專一，持之以恆，希望之光就一定會驅散絕望之雲。於是我用膠布把起泡的小拇指裹起來，繼續練習，直到練得很熟了爲止。於是，我彈古箏彈得更好了。 現在，我和古箏已經是親密無間的好朋友了。在我開心地時候，彈上一曲歡快的曲目，和古箏一起分享我的歡樂；在我難過的'時候，彈上一曲《高山流水》，讓煩惱變成流水，一去不返，只有留下無盡的高興……

啊！古箏，我永遠不會忘記你！

我和字的故事作文600字 篇6

要說我和書的故事，要從我很小的時候說起。那時，我老是不向媽媽妥協睡覺，媽媽給我講童話故事，我才肯乖乖睡覺。後來，二年級時，我叫媽媽給我買了本《四庫全書》，裏面有近義詞，反義詞，成語故事及來歷，古詩，詩歌等，非常全面。再後來，到了四年級，學校圖書館開放，我也就廣泛閱讀了。

從《魯濱遜漂流記》使我學會遇到困難要樂觀面對，《紅巖》中江姐大無畏的精神使我對他非常敬佩，《湯姆·索亞歷險記》中湯姆對自由的熱愛把我感染，《馬小跳愛科學》使我知道許多科學真理……

雖然書籍帶給我們許多知識，但最好也別太過了。

有一次，媽媽熬粥，已經開了，還要再熬一會兒，媽媽這時說：“我有事出去一下，看着點兒，別沸出來了，10分鐘後把插頭拔下來。”我“啊”了一聲，媽媽就出去了。我這時坐在沙發上看一本叫《故事會》的書，那精彩的故事使我深陷其中，早就不答應媽媽的事拋到九霄雲外去了。媽媽回來以後，把我叫過去說了我一頓，這件事纔不了了之。

還有一次，我在下課時間看書，一會兒上課了，我還沒看完。對故事強烈的求知慾，使我拿出了那本書，邊看邊聽課。過了一會兒，老師叫我們寫些東西，只有我坐在那裏不動筆，老師就向我走了過來。我那時看得有些入神，連老師走過來都沒有發覺。老師站在我旁邊看着我，我才發覺老師已經站在我身旁了，我趕緊把書放起來，對老師尷尬的一笑。老師也沒有當着同學們的面說我，下了課，我向老師去道歉，說我以後再也不上課搞小動作了，老師才原諒我。

晚上我也經常看書，老是熬到十點，十一點，導致睡眠不足，上課打瞌睡。

書籍可以使我們進步，過了頭，愛讀書的精神是好的，但要是損傷了身體，就得不償失了哦。

我和字的故事作文600字 篇7

校園那一個偏僻的角落靜靜站着的，就是我和樹媽媽。

我的媽媽非常溫柔，她有許多孩子，我就是其中的一個。春天到來了，我小心翼翼地從媽媽懷裏鑽出來，驚訝地喊了一聲：“哇！外面的世界可真美啊!”媽媽憐愛地撫摸着我的頭對着我甜甜地笑起來。每年春季，我都能看見校園裏的一切，雖然我知道自己毫不起眼，也不討人喜歡，但我有一個令我驕傲的媽媽，她可是整個校園最美麗的樹哦!每天，我都可以看見許多小孩子在我們的面前嬉戲，他們偶爾也會使我和媽媽興奮，我的媽媽她像對待自己的孩子似的對待他們。所以孩子們也非常愛她。

有一天，我和媽媽在聊天時，忽然來了一陣襲風，它吹去了我的兄弟姐妹們，而我卻還留在媽媽的懷抱中，媽媽對我說：“孩子，在以後的日子裏，你也會像其他兄弟姐妹一樣離開媽媽的。”“我不要，我不要離開媽媽！”我哭着說。“傻孩子，別哭了，勇敢點兒！”“我不要，嗚嗚嗚。”我哭得更加起勁了。

媽媽的話果然說的沒錯，我一定要離開媽媽的，那只是早晚的事而已。秋天到了，雖然不是現在離開媽媽，但時間不等人，媽媽也沒辦法能留住我。“哎，人生可真是一出漫長的戲，在你沒離開這個世界之前，任何人都看不到它的結尾，也搞不明白它是怎樣的結局。”過了一天，兩天，我知道自己的時間真的不多了，所以我要好好珍惜和媽媽在一起的時光。“哎。”媽媽長長地嘆了一口氣，說道：“時光就是一把鋒利的雕刻刀，每個人的歷史都是它所雕成的作品。”現在，樹上只剩下幾片葉子了，我才知道媽媽和我聊天時說過的話：“等你被風吹走了，就會忘記媽媽的，所以，你要堅強一點。”“嗯，我知道了媽媽。”我小聲念道。大約最後一天了，媽媽說：“孩子，你到了別的地方也別忘記媽媽跟你說過的話啊。”第二天，我果然被風吹走了。“媽媽再見了，多謝您的養育。”

這就是媽媽和我的故事。