尋寶作文600字六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的尋寶作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

尋寶作文600字 篇1

海邊的森林住着猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話，他很老實也很本分；老二叫猴機靈，他很愛動腦筋；老三是一個女孩，叫猴美麗，她長得很漂亮。

有一天，猴媽媽把她的三個孩子叫了過來，語重心長的對他們說：“你們也不小了，不經歷風雨，怎能見彩虹？我給你們一些錢，你們去過獨立的生活吧！”

三隻小猴只好出了家門，愁眉苦臉的坐在一塊大石頭上想以後怎麼辦。這時，他們發現了一張通告。上面說只要能找到寶藏，就能獲得寶藏的三分之一！

他們找到了國王，國王給了他們一些食物和水以及一張地圖就讓他們出發了。三隻小猴看着地圖，一直向東走。他們走了三天在到達目的地。寶藏就在一座古堡裏。老大和老二每人拿了一根棍子，老三而是拿了一個火把當照明的工具。

他們小心翼翼的開啟了門，裏面有幾隻惡犬。老二笑嘻嘻的拿出幾塊牛肉乾，扔到他們面前。惡犬們衝向牛肉乾，津津有味的吃了起來，三隻小猴趁機上了樓。樓上有三個房間，這時，不知從哪裏來了個巫婆，巫婆對他們說：“我這裏有許多錢，只要你不告訴國王，我就分你很多錢！”老大大聲說：“我們是不會要的！”說罷，把巫婆打暈了。他們留下記號，回到了王宮，把消息告訴了國王，國王大喜，派出一個將軍，把巫婆打死了，並扔到了河裏。

寶藏搬回來了，但把他們拒之門外。三隻小猴無功而返了，這時，老二拿出一些金幣，說：“我就知道國王會這樣，所以拿了一些。”

有了這些金幣後，猴媽媽的三個孩子回到了他們身邊，又過上了幸福快樂的生活。

尋寶作文600字 篇2

一個星期六的早晨，媽媽要去上街買菜，臨走時她對我說：“在你的房間裏有一個寶貝，你把它找出來吧！”我滿腦子疑惑，這個寶貝會是什麼呢？

媽媽一走，我就開始尋寶了。我的房間不大，環顧四周，只有一張書桌、一個書櫃、一個衣櫃和一張牀。牀上一覽無餘，藏不下什麼東西。我首先想到的是寶貝會不會在書桌裏？於是，我迅速開啟書桌，拉開抽屜，在裏面仔細尋找，不放過任何一個角落。翻來翻去，除了一些學習用品沒有任何發現。

我納悶了，難道寶貝藏在衣櫃裏？我開啟衣櫃門，把衣服全拿出來，堆在牀上，仍然沒有找到。看來，“寶貝”一定在這個二米多高的書櫃裏了。我搬來板凳，站了上去，踮起腳來，一本一本地翻書。我累得滿頭大汗，從上找到下，從裏找到外，還是一無所獲。

沒過多久，媽媽回來了。我正準備詢問媽媽時，媽媽笑着說：“你找到寶貝了嗎？”我滿頭霧水，一臉困惑地回答到：“沒有找到，寶貝在哪裏？”

媽媽牽着我的手，走進了我的房間，摸着我的頭說：“你看，你把書桌、衣櫃、書櫃翻得亂七八糟、東倒西歪，當然找不到寶貝了。”“前段時間，你把風衣、雨傘、訂書機、故事書弄丟了，它們不都是你的寶貝嗎？”媽媽接着說。

我的臉火辣辣的，十分羞愧。“我說的寶貝就是要養成好的學習和生活習慣，把自己的學習和生活用品保管好、整理好，做一個有條理、講秩序的人，這會讓你受益一生呀！”媽媽語重心長地說。

家中尋“寶”的事讓我懂得了深刻的道理，我想我找到了寶貝。

尋寶作文600字 篇3

一個陽光明媚的下午，一隻大膽的老鼠正在海邊慢悠悠地散步，散着散着，老鼠聞到了一陣濃濃的奶香味兒。這奶香味兒是從金字塔上飄來的，他想：“這金字塔裏是否藏有寶物呢？我怎麼才能到達那裏呢？”

老鼠機靈一動，準備把正在船上曬太陽的湯姆貓從船上趕了下來。突然，他厲聲吼道：“湯姆貓，你趕快給我下來，不然我對你不客氣了，趕快，否則，你這條小生命就死在我的手上了，快快快！”

湯姆貓沒弄清是怎麼回事，就被這隻兇猛的老鼠給嚇倒了。於是他夾起尾巴就從船上跳下來，逃走了。

“呼呼呼！”一陣微風吹了過來，海上蕩起了一朵又一朵的浪花，十分的漂亮。浪花好似愛美的大人的捲髮一樣。老鼠瞧了，昂着頭，大聲哼起了歌。聽！這歌被老鼠“先生”唱出來，那聲音細聲細氣的，是多麼的動聽，是多麼的婉轉，是多麼的令人陶醉呀！

不一會兒，老鼠在船上看見了金字塔，金字塔在一座無名小島上，小島上有甘甜可口的椰子，有許許多多正在島上閃閃發光的貝殼，有似豆的珍珠，有金黃金黃的細沙……老鼠見了不禁跳了起來。看！老鼠多麼像一個頑皮、可愛的小男孩兒呀！他是那樣的活潑，那樣的天真！

到了金字塔前，老鼠便從船上取下一個塑料袋，準備去尋寶。老鼠走進一個山洞，山洞裏空空的，只有幾滴泉水和一些礦石。於是老鼠將長在山洞上的一些礦石使勁撥了撥，不一會兒，礦石被他給撥了下來，他就這樣反反覆覆地撥山洞上長着的礦石，然後拾起放入塑料袋。

突然，奶香味兒又飄了過來，老鼠直順着那香味兒奔了過去。“哇噻！”老鼠吃了一驚，大叫起來。老鼠幾乎把整個島都轉了一遍，他也尋到了不少寶貝了！他知足了，揹着袋子上了船“飄”走了！島上的一切事物都“目送”這老鼠回家，這是多麼溫馨的場面啊！

就這樣，老鼠的尋寶之旅就結束了。

尋寶作文600字 篇4

語文課上老師沒帶書，進來後她笑眯眯地說：“這節課我們玩找‘寶’！”

老師又說：“我們先要訂好規則：一、不能藏在書包裏；二、不要藏在人身上；三、不許藏在教室外。找到的人贏，沒找到的人就輸了！”

第一個玩的同學是碩仔，他走出教室後，老師就叫小宇藏寶，他藏在了講臺的縫隙裏。碩仔被叫了進來，他知道藏的是描紅本後，就立馬開始尋找起來。碩仔悠閒的逛着，他貓着腰向講臺進軍，我們看着他幾乎爬着的身子都哈哈大笑起來，突然，他猛的站起來，把可移動的講臺殼子扒開，“啪”的一聲！描紅本應聲而落，碩仔撿起地上的描紅本舉過頭頂揮舞到：“我找到了！我贏了喲！”

接下來是我出戰了！我也被請出了教室，不一會兒有人叫我回去了，我一進教室就開始應戰。我先一個箭步衝向講臺，彎下腰開啟電腦的櫃子，翻來覆去地找了N久也沒找到，我站起來有些失望，心情也一下緊張起來了。同學們看我蔫頭蔫腦的樣兒都鬨堂大笑！我立即鎖定了第二個目標——書櫃，我輕輕地拉開每個抽屜地毯式的搜尋每個角落，每本書也翻了個底朝天還是沒有寶貝——中隊長標誌的蹤跡。同學們偷笑着，我意識到不在這！我仍然不灰心又向前面小跑步前進，就在快要接近公告欄時，大家發出了尖叫聲，我心想：“一定是這兒了，不然大家怎麼會尖叫呢？”我又聽見一聲：“在作息表後！”我摸了下作息表，感覺有點突起，便把釘子拔掉，中隊長標誌頓時跌落下來。“我贏囉！”我歡呼道！同學們也都爲我鼓掌！

接下來，遊戲繼續進行！同學們使出了渾身解數，大家找寶的祕訣也各不相同，有的靠運氣、有的靠耳朵、還有的靠泄密者……

下課鈴聲響了，35分鐘快樂的時光向我們揮手告別，遊戲結束了，但我們永遠會記住這節課的歡樂和笑聲！

尋寶作文600字 篇5

上午，我正坐在書桌前，專心地寫着作業，媽媽帶着一股冷風走進來。她輕輕地走到我身邊，看着我被屋中暖氣暖紅了的臉頰和聚精會神做作業的`神態，忽然低下頭，微笑着悄悄對我說：“宇，我們家有一個寶貝，你知道嗎？”我轉過頭來，望着媽媽，非常好奇，說：“難道家裏真有寶貝？”“有。”媽媽神祕地笑這着，愛撫地摸了一下我的頭，便出門逛街了。

“哇，家裏有寶貝！”此時，我不由得心花怒放，做作業也不安心了。我坐在暖氣片前，頭腦里老想着這回事，心裏非常高興，連最好看的寒假電視節目也沒心思看了。“嘿，這寶貝也不知道是什麼東西，是古董？是珠寶？還是我最喜歡的限量版東東？”我反覆尋思着，“她藏在家裏的什麼地方呢？”我決定放開手腳搜尋寶貝，在家裏大幹一場。

我望了望四周，只見家裏就這麼一套樓房，寶貝是不可能埋在地下的。又想：既然是寶貝，一定藏在屋裏的一個祕密的地方。我首先想到了大櫃子，將郵冊、紀念章等一大堆東西放在牀上，櫃子空了，沒有什麼寶貝。我又望了望書桌，那是爸爸藏重要東西的地方。我開啟抽屜，將裏面的文具、證書和名片等東西統統倒在桌子上，連抽屜縫裏都翻遍了，根本沒有寶貝。不知不覺，我弄了整整一個上午，把家裏搞了個底朝天，對着鏡子，我發現自己的臉弄得像只小花貓。

中午，媽媽逛街回家，看見屋子亂七八糟的，不知發生了什麼事。她一邊收拾屋子，一邊問我：“你到底在幹什麼呀？搞得屋裏亂七八糟的。”“我在找寶貝。媽媽，我們家寶貝到底是什麼？在哪裏？”我急切地問媽媽。

這時，媽媽放下手中的東西，又好氣去好笑地看着我。

她蹲了下來，雙手捧着我的臉，望着我說：“傻瓜，我說的寶貝就是你呀！你就是我們家的寶中之寶。”“唉，我可真笨啊！”

我看着鏡子裏的我那傻乎乎的樣子，不由得笑了起來。

尋寶作文600字 篇6

今天是10月3日是國慶節假期的第三天，一大早我就從睡夢中醒來，已最快的速度完成了出門前的準備工作。爲什麼我如此高興呢？今天，我要去蕪湖市博物館參加升入二年級後的第一次小記者活動——在博物館聽有關文物的知識講座，還有最讓我興奮的博物館大尋寶。

焦急地等到了博物館開門的時間，我和媽媽趕緊來到了位於二樓的報告廳，我將在這裏和小朋友一起聽一段關於文物知識的講座。因爲我來的很早，報告廳裏還沒有多少人，我很快就交到了一個新朋友，她叫王子冉，也是一名二年級的學生，我們約好了一起去尋寶。

今天的講座是有博物館的陳琳館長講的，介紹的是中國的玉文化。時長半個多小時的講座讓我們知道了玉在我們中華民族獨特的意義，知道了玉經歷了巫玉、王玉、民玉三個發展歷史，也讓我們更加了解了玉的相關知識。真是受益匪淺啊！

接下來，進入了今天最讓我們興奮的尋寶環節。我們每個小朋友都從老師那裏抽了一個紙條，紙條上寫了五種文物的名稱。我們的任務就是要在博物館裏找到這五種文物。我和王子冉本來就約好了要一起尋寶，一看，我們的紙條上的五種文物中有兩種是一樣的。這真是太巧了。

開到一樓，我們開始尋寶，一共兩間房間裏放着一排排的文物，數量是很多的，在這些文物裏找到我們的“寶藏”需要足夠的耐心和細心。我和王子冉商量後，決定分別向不同的方向尋找，找到我們共同的那兩種文物就告訴彼此。很快，我找到了我的第一件寶物“龍泉剔花碗”，我興奮地又蹦又跳，看來這樣一排排地找真是好辦法，既不會漏也不會重複。緊接着第二件第三件寶物“青釉執壺”和“影青釉點褐彩梅紋瓷枕”我也找到了。這樣就剩下我和王子冉同樣的寶物了，而王子冉也找到了她的寶物，我們去了另一間房間，還是分頭一排排找着，終於功夫不負有心人，我們找到了最後兩件寶物。真開心！我們一起去了展廳，兌換了獎品。

拿着透過自己努力得來的獎品——橡皮泥，真開心啊！國慶節真快樂！