歡度六一作文800字

篇一：歡度六一

今天，是六一兒童節，這次六一兒童節的活動五花八門，你們要想知道的話，那麼就請閱讀下文吧！

這次六一的活動是遊園。一共有21個節目，我最喜歡三個節目，第一個是兔子過河，遊戲規則是給你四個乒乓球，你前面會有一個小水盆，我前面有一個大哥扔了第一個，進了，可能是他扔中了一個有一些驕傲後三個都沒有進。唉！看起來很難的樣子；我的心砰砰的跳着就好像懷裏有一隻小兔子在亂跳。終於到我了，我拿起一個乒乓球，瞄準了一下一扔，啊！中了，當我心裏有一點驕傲的時候，我的心裏忽然想起了上一個大哥哥的失敗經歷，就又開始了瞄準，又投進了兩個球，可投最後一個的時候後面忽然一個人碰了我一下，手一抖球掉在了地上，我去記分的時候那個我可憐巴巴地對讓分的大姐姐說：“你看我是被人碰了一下才掉地上的，再說了今天是六一就給我十分吧！”大姐姐無可奈何地說：“好吧！好吧！就給你十分吧！”我高興地對大姐姐說：“謝謝！”

第二個節目是撕名牌，規則是分成紅，藍兩隊，每隊名五人，誰先把誰撕完就勝，我和陳漢傑，李可一和其他班的兩個人一組，本來以爲我們五個組隊會很厲害，戰無不勝，可誰知道對方隊伍有兩個肌肉發達的六年級和一個瘦瘦的五年級，還有兩個四年級，雖然實力懸殊，但我們一點也不怕紅隊，因爲我們的實力可不是他們想像的那麼弱。一上場，我就施展了我引以爲傲的“河東獅吼”，吼得他們一個個捂住耳朵，怕耳朵被我震壞了似的，周圍的家長都誇我說：“這孩子的聲音真大。”那兩個六年級的大哥哥就呆呆地站在那不動，好像被我的河東獅吼吼傻了一樣，我和陳漢傑趁機去偷襲，可誰知他們兩個忽然伸出手，準備撕我和陳漢傑，幸虧我眼明手快閃開了他們的攻擊，可陳漢傑就不幸“亡了”失去了一個主力沒機會贏了，可我們沒有放棄，仍頑強地抵抗，可隊員一個接着一個被撕，最後只剩我了，他們紅隊五個來圍攻我一個，很快我就被撕了，唉！真是強中自有強中手啊！

第三個是指壓板，這個遊戲要完成三個任務才能過關，聽前面出來的幾個大哥哥大姐姐說，指壓板很疼的，我很害怕可還是上場了，一上去，我原本以爲會真的很疼，可一踩上去，那裏疼了！他們亂講的吧！我很快地就完成了三個任務。周圍地人都說我厲害。

六一是孩子們的節日，所以在這一次六一，瘋狂吧！

篇二：歡度六一

今天，學校里人聲鼎沸，熱鬧非凡，歡笑聲、叫嚷聲充滿了整個校園。教室裏張燈結綵，原來，今天是我們孩子盼望已久的節日——六一兒童節。

一進教室，日光燈和風扇上掛滿了綵帶，氣球堆在教室後面，成了一座“小山”。教室中間的桌子上繫着一根繩子，作爲界線。我們班的遊戲叫“吹氣球比賽”，就是把氣球吹向對方地盤，次數多者勝。這個我特差，因爲肺活量太低了，還是楊昊予幫我獲得了勝利。

最難的要數“兔子跳水”了。所謂的“兔子跳水”就是把乒乓球扔到地上，讓它跳進臉盆裏。我想這個好像很簡單，上次玩過。

終於輪到我了，我把乒乓球輕輕一扔，它便向前跳去，眼看就要進盆了，就在這時，它一拐彎，蹦蹦跳跳地向旁邊跳去。第二次，它到了同個地方，又想另一條路跳去。偉大的科學家啊！誰能告訴我這是什麼情況，難道球會認路？第三次，一扔後，它就要跳進去了，我想：都在盆上方了，絕對能進。但我錯了。它碰到了哪個地方，又踏上了“迴歸之路”。天啊，這球是存心和我作對嗎？

最好玩的就算吹乒乓球了，我到現在還記憶猶新。就快到我了，我見前面那個小女孩吹得滿頭大汗，但球還是進不了第三個杯子，終於，球過去了，但馬上和地面來了個“親密接觸”，又撿起來重吹……她的'失敗讓我信心倍減。我肺活量那麼低，會不會輸得很慘啊。輪到我了，我深吸一口氣，嘴巴和小球平行，慢慢地吐出氣。這時，球像小船一樣開始緩緩前進，“躍過”杯沿，來到第二個杯子。我又深吸一口氣，但這次沒控制好，一下子全“漏”了出來，調皮的水精靈四處亂飛，還幫我洗了個臉。也許是因爲用力過猛，球還沒來得及在第三個杯子逗留，就跑到第四個杯子去了。那個裁判衝我豎起大拇指：“真厲害，竟然跳杯了！”就這樣，我輕而易舉地過了關。

最引人注目的就是飛機模型表演了。只見那叔叔東按按，西按按，飛機就直插雲霄，又突然俯衝了下來，開始三百六十度旋轉，然後在我們頭頂盤旋，不一會兒就“逍遙校外”，這時，飛來一隻鳥，飛機見狀，趕緊飛來“逗鳥”，飛機追着鳥兒，鳥兒拼命地想要逃離，可飛機總是窮追不捨，好像和鳥賽跑。過了一會兒，可能飛機玩膩了，放了鳥兒一馬，又開始跳華爾茲。但鳥兒似乎覺得飛機那歡快的舞姿是對它的冷嘲熱諷：“來呀！膽小鬼，怕了吧？懦弱！”於是，它又飛回來了，但還是被飛機追着跑，以失敗告終。飛機跳完華爾茲，在空中劃了一道華麗的弧線，乖乖地回到主人面前。叔叔收了飛機，揚長而去。

“六一”是我們期盼已久的日子，是我們最喜歡的節日，也是我們自己的節日，讓我們一起珍惜這美好的時光吧！

篇三：歡度六一

今天，是久違的“六一”兒童節。

早上，我不停的想像今年的“六一”遊園有什麼節目，是精彩無比，還是枯燥無味，我心中充滿了幻想。

下午，我迫不及待、馬不停蹄地來到煥然一新的校園，每個教室、每個角落都有五顏六色、千奇百怪、不計其數的氣球。有些教室還用紙做了鮮豔的小花，貼在玻璃上。孩子在校園裏游來逛去，愜意極了。沒見過大世面的一年級小屁孩，站在較門口嘖嘖讚歎……

我進了教室，同學們正在三三兩兩地說着話，老師發了遊戲卡之後，我們就成羣結隊地出去玩了。

我覺得“海底撈月”比較有趣，便率領我的組員去玩，來到二（2）班教室，這裏雖然妝扮得不夠絢麗多彩，但這裏非常整潔，讓人心曠神怡，心中的亂麻也隨之迎刃而解。我看了一下玩法和規則，看完之後，我們笑得東倒西歪、前俯後仰，什麼“海底撈月”，明明就是夾彈珠遊戲，我握好筷子，“開始”裁判一聲令下，我開始了“筷子戰”，開始一個個夾得穩穩當當、行動迅速。可好景不長，夾到第七個時，那個調皮的小彈珠居然和我玩起了“警官捉小偷”，它“左躲右閃”，我怎麼也追不上。那“小偷”還“跑跑停停”彷彿在嘲笑我：“你這隻老烏龜，真沒用！”我心裏想：老子不發威，你當我是病貓啊。我費了九牛二虎之力，終於把那位調皮的“小偷”擒住了，正要把它送往“監獄”，突然，裁判大喊一聲：“時間到！”唉，我失敗了，才夾了六個。

吹兵乓球遊戲也是有趣極了。用嘴把乒乓球吹過1個裝滿水的杯子就加3分一共要吹三個杯子。我一開始攢足了力氣，鼓起腮幫子，用勁兒一吹，第一個和第三個杯子都順利透過。吹第三個杯子時，我本來可以透過，但前兩個被我“佔領”的杯子擋住了我的“氣流衝擊波”，我再怎麼吹，也只是把前兩個杯子吹得水花四濺。我猛得一想：對，對，可以把前兩個杯子移開。我小心地把杯子移開之後，深吸了一口氣，“呼呼”地一聲吹出去，乒乓球被吹得東歪西斜，終於衝出了界線，跑進第四個杯子裏去了。“酷，我成功了！”我樂得無法形容，看着這個10分心裏比吃了蜜還甜。

還有“袋鼠跳跳跳”、“百發百中”、“幸運小精靈”等一些好玩有趣的遊戲。遊園活動結束了，還有更精彩的社團表演。

社團展示開始了，先是一排機器人平衡車一齊365度旋轉。再是湯肖涌的輪滑社團表演……展示了這麼多社團，我最感興趣的是航模展示。操控員拿着一把遙控器，指揮飛機做水平翻轉、180度旋轉等高難度動作。飛機就像一雄鷹與小鳥賽飛、與太陽嬉……

“六一”兒童節一年一次，我們要珍惜它，珍惜我們美好的較園生活。