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觸摸陽光作文範文(通用18篇)

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的觸摸陽光作文,希望對大家有所幫助。

觸摸陽光作文範文(通用18篇)

觸摸陽光作文 篇1

不放棄,優美的文字下是堅強我們生活在一個五彩的花園中,處處都是陽光,走進陽光,讓陽光充實着你我。

有時男孩很堅強,因爲男兒有淚不輕彈;有時男兒很豪邁,因爲他滿快刀的肋上還肯爲朋友在插兩把;有時男還和恩浪漫,在自己喜歡的女孩生日那天偷偷送上一束花。

哦,男孩,會在得意是飛歌高唱,"伸呼吸,閉上你的眼睛。"傷心時卻借酒消愁,忍不住淚水流下,而後猛回頭大吼;"哥哥你大膽的往前走。"

男還你可以一下午像匹馬以樣在操場上奔馳,就爲追一個足球;你也能一個晚上品味着懷中的濃茶,反覆聽着謝霆鋒的《因爲愛,所以愛》。

男孩,你可以在青一色的和尚堆裏倘的昏天暗地;你也能在一個陌生女孩面前默然不語,靦腆地就如"羞答答地玫瑰靜悄悄地開。"

男孩,可以在"愚人節"或愚弄別人或被別人愚弄直到黔驢技窮,卻不見一絲怒氣;也可以爲一個棋子而爭的臉紅脖子粗,大動干戈,直到都變成鬥不敗的大公雞。

男孩,可以在早晨昏睡百年,直至羞紅太陽的鏈;也可以挑燈夜戰到很晚,給月亮幾個鬼臉加笑臉。

男孩,可以在有錢時活的像個小老闆;也可以在沒錢時勒緊褲腰帶,像很迫切需要減肥的患者。

男孩,可以在被盜的"廢墟"中大罵小偷"走着瞧,"也可以在事後學着阿q說;"小偷有眼光,看得起我,拿了就拿了唄,舊的不去,新的不來。"

男孩,可以在街上隨意夾拉,感覺很ok,也能在午廳瀟瀟灑灑,哪怕踩得對方直咬牙。

男孩,可以滿屋找襪子,不修邊幅;到了外面也能西裝革屢,風度翩翩不亞於劉德華。

男孩是一幅寫意的大畫面,有高山,有波瀾;也是一首抒情的詩,有浪漫,有溫馨。

嘿,男孩,永遠都是既浪漫又現實。

觸摸陽光作文 篇2

她是一個盲女孩,在她的世界裏,是一片無邊的黑暗。

原本,她也是一個快樂的天使。她也有一個小小的夢想,就是一個人背起行囊,走遍世界的每一個角落,看盡世界的每一處風景。她愛舞蹈,勝於她所愛的一切;她愛陽光,尤愛在陽光下翩翩起舞……

然而,在她十歲的那年,一場災難使她雙目失明。她說,沒有眼,她便什麼都沒有了。雖然媽媽願意捐獻自己的眼角膜,倔強的她如何也不願用自己的光明奪去媽媽的雙眼。

她依然還是熱愛舞蹈,在鏡子面前,她瘋狂地舞着。她睜大了眼睛,卻無論如何也看不見鏡子裏的她。是的,她已經看不到了,再也看不見這個五彩繽紛的世界了。對着鏡子,她哭了,媽媽也無奈地搖搖頭。從此她常常靜靜地坐着,笑容在她的臉上消失了蹤影,心愛的舞蹈鞋也蒙上了一層灰塵。

那一天陽光燦爛,她在媽媽的攙扶下,來到了花園中。春天的花園氤氳着溫暖的氣息,蝴蝶在花朵上飛舞着,花朵上鑲嵌着晶瑩剔透的露珠。媽媽說:"孩子,去吧!"她摸

索着,來到花叢中。

她在一株月季花前停下了腳步,她慢慢地伸出雙手,在花香的引導下,極其準確地伸向一朵沾着露珠的月季花。媽媽驚異地幾乎要喊出聲來了,因爲那朵月季花上,正停着一隻花蝴蝶。

小女孩手指悄然合攏,竟然攏住了那隻蝴蝶,真是一個奇蹟!睜着眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,她的臉上充滿了驚訝。媽媽靜靜地站在一旁,看着她,眼珠裏閃爍着晶瑩的淚花。

許久,她張開手指,蝴蝶撲閃着翅膀飛走了,她仰起頭來張望。燦爛的陽光照籠罩着她,笑容在她的臉上定格,她似乎看到了蝴蝶在天空劃出一道完美的弧線,向着太陽飛去。在和煦的陽光下,她翩翩起舞,她找到了她生命中久違的燦爛,久違的幸福……

從此她變得開朗樂觀,雖然她仍舊是個盲女孩。一隻蝴蝶在她的人生劃過一道極其優美的弧線,像一道七色的彩虹,瞬間璀璨她的星空。

觸摸陽光作文 篇3

我不愛黎明,不愛陽光,但我喜愛深夜,喜歡深夜的寧靜。在一天喧囂過後,人們終於可以放下重擔,去放鬆。深夜帶來的,可以帶來的是對人生對哲理的思考。我喜歡看大地披着暗黃的薄紗,因爲這可以沖刷一切污濁與煩心;喜歡聽晚風輕輕的吹拂聲,因爲這纔是人類真正的心靈;喜歡聞曇花,縷縷飄香,這是對人生的一個真實寫照!讓你想起"黑黑天空垂低,亮亮繁星相隨",就是這麼一個若有若無的景象,讓我如此陶醉,如果說,黑夜可以帶走喧囂和煩心,如果說黑夜可以洗刷心靈,如果說黑夜可以帶走沉思與安詳,如果說朝露是花兒的眼淚,那我希望,黎明不要來!

對於陽光,就好像一觸即破的薄紗,不敢去觸碰,怕一不小心就捅個大洞,每次鼓起勇氣伸出手,快到碰到時,有立刻將手收起來,害怕?擔心?反正不知爲什麼,我始終無法鼓起勇氣,"你需要勇氣,去接觸陽光!"直到有一天,一隻蝴蝶不小心打破了紗紙,出現了一個小洞。霎那時,一束強烈的光射進來,讓我無法睜開眼,很迫切的希望知道光明是什麼,一聲啼叫後,泛起魚鱗的天空中放射出一陣陣柔和的陽光,讓我慢慢睜開了眼,一切都那麼新,一切都那麼亮。我去問花兒:"你爲什麼傷心?""不,這是我辛勤勞動後喜悅的淚珠!"我去問人們:"你們喜歡陽光嗎?""爲什麼不呢?"

我詫異了,爲什麼……從他們緩緩的笑意中,我似懂非懂地眨了眨眼,試着慢慢張開雙臂,起感受陽光,深深吸了一口氣,聞見另一種清涼的芳香。哦,這一切是陽光帶來的嗎?怪不得呢,我輕輕脫下了原來沉重的枷索,開始隨着上升的水珠一起漫天飛舞。如果你尚未觸摸陽光,請跟我一起走出來,感受陽光賜予的另一種沉思吧!

觸摸陽光作文 篇4

清爽的早晨六點半。

我被輕快悅耳的鳥鳴喚醒,太陽公公毫不吝嗇地把陽光狠狠地灑在家的木地板上,它們被窗櫺刻成了格子,讓人想上去跳一曲優美的華爾茲。我給了自己個淺淺的微笑,站在窗前,把手輕輕撫摸在柔和的光線上,看陽光從手背後投下來,溫和地灑在我的臉上,星星點點,卻暖到心底。我像貓一樣眯着眼睛,指尖的溫度像唱着歌的小溪流,緩緩流淌到馬尾辮的髮梢,到淺藍的牛仔褲,到人字拖鞋,到趾尖。讓肌膚的每一寸,都觸摸到陽光,讓它暖洋洋地佈滿全身。

想起小時候,天真地和日光躲貓貓,大聲說我躲在了自己的影子裏,不由得"哧"地一笑。我愛陽光,愛她的燦爛,愛她的素雅,愛她的溫暖。我認得她,她不認得我,但是我知道,她有色彩,有味道,有觸感,有聲音——金色、甜味、溫暖、悅耳。媽媽也是這樣金燦燦、甜蜜蜜、暖洋洋、悅耳動聽的。所以我認爲,母親也就是我生命中的陽光,那片大大的,充實的陽光,照亮了我心裏好多不樂觀的地方,她讓我充滿信心和希望。

在我的記憶裏,淡淡地漫着陽光和媽媽的愛,透明、清澈。依稀記得,媽媽那晶瑩水靈的眼睛看着我對我說:"崽崽,該起牀了啦!太陽曬屁股啦!""萱萱,你看那裏,月季開了耶!有好多朵!真漂亮哦!"我嘴角上揚,伴着淺淺的呼吸,回憶着母愛。

起了一陣風,太陽被雲朵蓋住了些,在門前兩顆大樟樹投下的斑駁清晰地陰影變得朦朧了,輕輕晃着。我靜靜看着,像在賞一副畫一樣,看着它的色彩被陽光漸漸塗抹,突然很想唱歌,就隨着銀色ipod哼了起來,彷彿看到陽光化作了音符,灑在我的心裏。

我把手泡在陽光裏,觸摸她,感受她,貼近她。Sunshine,我的信仰。

閉上眼睛,開始用心來感受這個世界,用心來觸摸這個世界的陽光,沐浴在陽光中,很幸福很溫暖……

觸摸陽光作文 篇5

陽光灑滿天界,也佈滿大地的每一寸土地。它無處不在,時時刻刻注視着我們的一舉一動。啊!陽光,觸摸着你,我感覺到自己的整個生命充滿溫暖。

早晨,睡意正濃的我,睜開朦朧的睡眼,就看見了你。在一瞬間,你就照亮我的眼睛,讓我開始新的一天。你那溫暖的光線,從我的肉體一直射到我的心靈。啊!早晨的陽光,真溫暖。

走在路上,望見匆匆而過的行人,他們的確心中有沒有陽光呢?是的,在他們的心中,同樣有着一縷金色的陽光,溫暖着他們的心房。他們在爲他們心中的那份責任而奮鬥,他們以自己的方式,獲取了清晨的第一縷陽光。啊,心中的陽光,同樣溫暖。

坐在路邊的椅子上,我低頭沉思着,忽然看見一個攤子,攤子上擺着各式各樣的裝飾品,琳琅滿目,數不勝數。客人絡繹不絕,可絕大多數人只顧看上幾眼,就匆匆而過。旁邊圍觀的人很多,眼裏滿是欣羨的神態,雖然也都似乎只有看看而沒有買的意思,可攤主依然會興高采烈的介紹,如果遇到賣主,那怕只是很小的飾品,攤主臉上一定會露出開心的笑容。他以自己的辛勤勞動迎來了自己心目中的陽光。啊,陽光,你真溫暖。

迎面走來一位盲人老爺爺,人們自然而然地爲他讓路。碰到不好的路段,身邊的都會小心的提醒着。他看不見陽光。那麼,在他的心中,是否也有陽光呢?答案是肯定的。我細細地注視着他的一舉一動,分明看到他嘴角的笑意,笑得那麼燦爛,笑得那麼從容,笑得那麼坦蕩。我堅信,在他的心裏一定溢滿了陽光。身體的殘疾影響不了人的內心世界,眼前的黑暗阻擋不了內心的追求。這是穿透心靈的陽光,它真溫暖。

也許有人會說,陽光是無形的,怎麼能觸摸得到呢?我卻想告訴他:“陽光是有形的,只要有心,它無處不在!”伸出手,觸摸風的,暖暖的,那是陽光普照的胸懷;觸摸雨,柔柔的,那是陽光溶化堅冰的結果;觸摸樹,硬硬的,樹中卻有陽光在流淌。

觸摸陽光,獲得溫情;傳遞溫情,溫暖世界。

觸摸陽光作文 篇6

我可以在時間的推移中,感受到陽光的優美步伐,它如同一個小女孩,揪起裙袂,躡着小腳,從我房間走過,然後又輕輕悄悄地離開。她的到來,只相當於秋天裏落葉的一次自然降落,而不會驚擾我凝神時的短暫的遐想。

陽光,清新的像一陣風,在煩惱的時侯輕輕拂過,帶走煩惱的同時,又送來點點愉悅。

如果說陽光是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說陽光是一首飄蕩在夜空的歌謠,那麼,它就能使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 多少笑聲都是陽光喚起的,多少眼淚都是陽光揩乾的。陽光的港灣溫情脈脈,陽光的清風灌滿征帆。

觸摸那片陽光,那片陽光到底藏在哪裏?有時,陽光藏在平凡裏。

還記得那天,下了一個上午的雨,下午,終於雨過天晴,地面還是溼漉漉的。路面上坑坑窪窪的,積了不少水。我正在過馬路,忽然一輛飛馳而過的車從我身邊擦過,濺起水花,水花就像長了腳似的,迎面往我身上撲來。面對這突如其來的“襲擊”,我還沒反應過來,身上便發現了這斑斑點點的泥水,我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正當我轉身準備回家時,一輛小轎車又出現在我眼前,我立即反應過來,趕忙向旁邊躲閃,可是那車主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身邊緩緩駛過。透過車窗,我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉,那笑容裏有陽光,體貼,真誠和關懷。看着他的笑容,我心中突然感受到了一陣溫暖。看來我的擔心是多餘的。直到現在還銘記於心,他的笑容溫和的像是一片陽光,那麼溫暖、那麼閃耀。

只要心中有陽光,那麼就是一個溫暖的人。做事有陽光,那麼就是一個成功的人。學習有陽光,那麼就是一個優秀的人。無論什麼,只要你想起陽光,陽光就會一直照耀你,引領你一直走向成功。讓我們一起去觸摸那片最溫暖的陽光!

觸摸陽光作文 篇7

金燦燦的陽光灑滿了大地,照得那油菜更加嬌豔了,照得那野草更加多姿了,照得那柳樹更加嫵媚了。貌似一切都與陽光毫無關係,然而在金色的背景下,一切都讓人百看不厭。這大好春光在望,忍不住叫上幾個小夥伴一起散散步,散散心,了卻這春風的多情。

大家走在這條窄窄的水泥路上,訴說着那不堪回首的陳年往事,那曲折的故事如同這彎彎而又起伏不定的路,彷彿路也變得多情起來,竟也默默陷入了沉思。

不知不覺中,我們已經走了好遠。回望起點,卻難覓影蹤。那麼,我們還要繼續走下去嗎?就算要,那我們又能走到哪裏去呢?還能走多遠呢?

似乎,未來就是一個謎。你不知道接下來會發生什麼,至於是好是壞,就要看你自己的造化了。

在路邊小憩時,我忍不住望向太陽,雙手不自覺地罩着眼睛。突然,感覺手變得透明瞭,好像看到了血液在流動,我的生命在此刻變得清晰可見。一股莫名的悸動流遍全身。不知道,這是幼稚還是神奇呢?突然想起了讀過的一本書《手掌陽光》,裏面的兩個小孩就非常幼稚,但,她們比我們過得開心。

沉默了一會兒,我不禁自嘲起來:呵!我們零零後也太成熟了——明白了太多,好累!如果可以,我寧願做一個什麼都不懂的傻子,也許這樣,幸福會來得更加乾脆些吧!

這世界真是奇怪,有這麼暖的陽光,卻沒有翩翩起舞的蝴蝶。那些蝴蝶都去哪兒了呢?

不知足的想要尋開心的孩子們,望着已經被夕陽映紅了的江面,她似乎也催促着我們往家的方向奔跑着。

好累呀,連笑起來都感覺是沒心沒肺的。你可以是油菜,可以是野草,也可以是柳樹。但你,千萬不能是零零後的孩子。要不然,散步時那陽光裏怎麼會有淡淡的憂傷呢?

觸摸陽光作文 篇8

這一年的冬季過的很快,也行就意味着冬天過去,或許會很少聽到夜空中綿綿的雨了。這曾給我愜意的夜晚,能過讓我靜靜的睡去,過去的不會再回來,明年的這個時候,也許又大有不同了。

我是一個在街邊聽着車水馬龍的喧鬧聲長大的女孩。從我記事以來,我就記得那家店。那是坐落在海中附近的粉店,而每一碗粉,都有爸爸的味道。從我很小很小的時候,我就看着店中人來人往,看着店門口的車不停的穿梭。中午寂靜,下午喧鬧。而坐在門口看着這些景象的日子,佔據着我大半個童年。

我還懷念的是每年暑假都會和表姐外婆回農村。那個沒有電視,沒有信號,沒有空調的農村。而有的只是大樹下的吊牀,“呼啦呼啦”半天沒有涼意的風扇,還有數不清的蚊子。但還是不能阻擋我對那有着特殊感情的農村的愛。我最喜歡的是下田抓田螺,每次都嚷嚷着外婆帶我下田,光着腳丫子,抓起又大又肥的田螺往袋子裏扔。回家後放點辣椒炒着吃特別香!

村裏的老人都說:“真是城裏的孩子纔會稀罕這些個玩意。”想吃水果了就在家門口,有龍眼樹、荔枝樹、香蕉樹……

每天的午後,特別是在盛夏。老人總是喜歡在樹下打着牌,而我喜歡在樹下的吊牀上掛着腳丫睡,這比打着空調吹的風要舒服的多,和着泥土葉子的味道。儘管在幫外婆拾柴火時被蠍子咬過,下水抓田螺被螞蝗吸過血,被蚊子咬的滿腳都是包,但這拼湊起來就是我的童年呀!

可幾年後,爸爸的粉店不再開了,姐姐也因爲忙於工作沒時間帶我回老家,而我也被補課困住。變了,一切都變了。我不知道這是美好在向我再見還是成長在向我招手……

我會在哪個遠方?我盯着那個遠方多了一份想象,思念可能只適合用在得不到,回不來的人和事物上,長長久久滋生在心上。

懷念的念,一路走好。

——獻給我的童年

觸摸陽光作文 篇9

很久沒有這麼近距離的觸摸陽光了,我們被生活所累而日漸冰冷的心,也逐漸僵硬,我們需要伸一伸手去觸摸那心靈般的溫度。

我喜歡在一早上起來時就有一縷陽光透過窗邊照射到我身邊,幫我緊緊包圍。房間裏有太多被“珍藏”的物品了。陽光就像個慈愛的母親,溫柔的撫摸。那樣,房間就會充滿陽光的味道。我喜歡伸手去觸摸那一縷陽光的溫度,可是在這個嚴寒的冬天,陽光特別吝嗇。有時它悄悄來到你身邊,你不知道;有時隔三兩天不來,你就會在一旁乾着急,像丟失貴重的東西。

在冬至,遭遇了好幾天的雨水,時而下時而停。這就讓我有些煩悶的抓抓腦袋了,冰冷無情的雨水讓在街上的人瑟縮着身子,此時的我渴望陽光。生活應該是充滿熱情和希望的,觸摸過陽光的自己纔會得到精神去做該努力的事情,勇敢面對和把握生命中不該錯過的或是需要珍惜的人和事。讓陽光投射到自己的心靈,觸摸自己的全部,接受它的洗禮。

畢竟我們的心是渴望溫暖的,在現在的生活中,有太多太多的負擔和壓力向我們襲來。我們總考慮着這一步該做什麼,下一步該做什麼。當你一個人在默默的承受這一切的一切時,你會在黑暗中默默流淚,在這時,一縷明媚的陽光總會捕捉到這一刻,那你此時就要伸一伸手,去觸摸一下它帶給你的溫暖,似乎一下子就可以將你傷心無奈有甚者是冰冷的心給慢慢填滿。

當我們伸手去觸摸陽光時,有一種敞開心扉的感覺,將內心所有的不快和痛苦全部都消除。然後你再給陽光一個大大的擁抱,扯出燦爛的微笑。這就是它索求的回報。

生命是跳躍在你眼睫毛上的陽光,那是一種讓人發顫的留戀和愛慕,在陽光裏伸出十指,變動着寂寞而美好的姿勢,它連同心都是柔軟的。

讓我伸一伸手,去觸摸那瞬溫暖。謝謝你,陽光!

觸摸陽光作文 篇10

經過一夜的苦戰,一篇新作新險出爐,第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習慣,老師美其名日“每週一練”我相信這篇文章一定能獲得很高的評價。一週後,我接到了發下來的作文字,鮮紅的批語讓我一時愕然。“描寫很細膩但主題是什麼?建議修改一下結尾”我喜憂摻半,雖然有不足之處,但是隻要認真修改,一定會成爲一篇佳作。我一定會努力的。又過了一個星期,我又接到了老師批改後的作文字“真好,你的進步讓我感到高興,繼續努力一定會成功”。如果不是老師的鼓勵,也許我早已放棄我告訴自己,不能驕傲,這只是開始,好戲還在後頭呢。

想想看,生活真的很美,因爲只要你付出了,就會有回報。放學了,作業很多,可是不想早早回家,獨自一個人在球場上不知疲倦的投着籃,擡頭望望高懸的籃筐,儘管一切已不是從前的模樣,我知道心中不滅的是對於未來的希望和執着。靜靜的我獨自挽着空曠的場地,任夕陽把影子拖的好長好長,心中思緒萬千,在緊張而又繁忙的高中生活中,我放了許多喜愛的東西,但偶爾在球場上釋一下自己也感到生活是那麼的美好,因爲有了籃球,我的生活也變的多姿多彩,有了許多歡樂,置身球場,我會忘卻自我,那種感覺只有置身其中才能真正得以體會到,是縱情快樂,還是酣暢淋漓,還是…

頂着一頭的汗水,靜靜的躺在草地上,很久沒有這麼舒服的躺着了,風很俏皮,摸着我的臉,癢癢的,我站起來,這種閒暇地時光只屬於生活片刻。想想看生活真的很美好,因爲你放下一切負擔,只有鮮活美麗的自然。

陽光又照了進來,摸摸它暖暖的,聞聞它甜甜的,聽聽它緩緩的,生活也是這樣,細心的去品味它,回憶它,它就像一杯香濃的咖啡給你無限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望,就會開啟塵封的心靈,陽光則永不消失。

觸摸陽光作文 篇11

陽光是生命的起源,沒有陽光也就沒有生命,讓我們去觸摸陽光,觸摸生命……

陽光就像生命一樣,變換無窮。

春天的陽光,蛻去冬天的厚重,輕快地在人們視野上跳動,像一個剛出生的嬰兒,用稚嫩的嗓音啼哭,用好奇的眼睛觀望。它在你身上跳動,泛着水光盈盈,綴着春光點點。它帶着盈盈的.亮光,喚醒草兒;它帶着輕盈雨露,打溼樹林;它帶着柔和的光芒,照亮世界。觸摸春天的陽光,觸摸生命的蓬勃。

夏天的陽光,一改溫柔形象,肆意瘋狂如搖滾歌手,頂着爆炸頭,驚豔地出現在不知所措的衆人眼中,它帶着滿腔熱情,四處闖蕩,發出一片耀眼奪目的光芒。它喚醒同樣熾熱的伴唱——蟬。它們倆一同在夏日的舞臺上喧囂着,用熱情帶動觀衆,迎來夏日的高潮。它用它的熱情,蒸去花草水分;它用它的活力,喚醒昆蟲音樂家;它用它的年少輕狂,曬焉人們驕傲的頭。觸摸夏日的陽光,觸摸生命的活力。

秋天的陽光,如一個懷孕的婦人,溫文爾雅地出現。它將自己的溫暖,給予衆人,又帶給人們涼爽的秋風,給人以舒適的感覺。它的到來,讓人們歡欣,他用秋風,吹黃了廣闊的稻田;它帶來涼風給滿頭大汗的人們帶來舒適;她綻開微笑,輕輕地告訴世間萬物,冬天要來了。觸摸秋天,觸摸生命的恬靜。

冬天的陽光,如一個頑皮可愛的小孩。你想找到它時,它卻靜悄悄地躲在了雲朵後邊,而當你找累了,一擡頭,它卻又笑嘻嘻地出現了。它活潑地照映在你身上,給你溫暖,它洋洋灑灑地照映在雪地上時,世界便反映出一片金黃。帶着光影,它問候雪地;帶着溫暖,它祝福人們;帶着希望,它告訴人們,春天已不遠。觸摸冬日的陽光,觸摸生命的希望。陽光是五彩繽紛的,它帶着生命的活力。它是這樣多變,這樣輕快,這樣瘋狂,這樣寧靜,這樣頑皮,這樣充滿希望,這樣地美麗而耀眼。觸摸陽光,觸摸生命,感受自己的生命……

觸摸陽光作文 篇12

沉浸在夜晚冰冷的黑暗裏,我渴望觸摸那一寸陽光。黑暗緊緊揪住我的雙腿,令我動彈不得,渴望令我不再畏懼,勇往直前。

思緒飄到四年前那個夜幕即將降臨的傍晚。學校的靜校鍾驟然響起,走在我前面的是步伐急促的同學們。而在後面形單影只的我步伐緩慢,毫無一絲的着急。在這個班級,我猶如一滴油,永遠融不進水中。在回家的途中,我一人獨享着夜晚的黑暗與孤寂。只見天慢慢暗了下來,直至侵蝕掉最後一抹光線。忽然,一個身影從我面前竄了過去。“啊!”我驚慌失措的叫了起來,重重地摔倒在地。我的手被鋒利的石頭劃傷,書包也滑落在一旁。我隱隱約約感覺到血在往下流淌。劇烈的疼痛在我手上蔓延,猶如黑暗在撕裂着我,這種痛,痛徹心扉。我無法拿到書包中的手機,身邊也沒有一個人。這時我多麼渴望有一個夥伴,多麼渴望觸摸陽光渴望的心緒從未如此強烈。

一陣腳步聲傳進我的耳朵。“救我!”我用盡最後一絲力氣喊道。刺眼的光線照了過來,我看到了一張熟悉的面孔—我的同學。"你沒事吧!"甜美的聲音猶如陽光照在我的身上。“帶我回去,好嗎?”我虛弱的說。“好,我扶你。”她背起我的書包,把我扶了起來。

“到了”她按響門鈴,我看到了母親,便漸漸失去了知覺……

醒來,我的面前是一片潔白,我看見了父母親和她。後來我才知道我被送進醫院。那一次同學們都來看我,我感動的落下了眼淚。

同學們的愛令我掙脫了黑暗的枷鎖,渴望令我觸摸到陽光。

觸摸陽光作文 篇13

陽光清澈而通透,暖暖地照在身上,帶着簡單而澄澈的幸福。

我眯起眼睛看輕盈的陽光在跳動,彷彿透明的精靈在播灑快樂。我輕輕地笑着,伸出雙手去觸摸溫柔的陽光,將明亮和快樂牢牢把握,不再去想那曾經的灰暗和晦澀。

曾幾何時,我總是習慣遊走在陽光的邊緣,將生命中本該燦爛的時光演繹得如同陰冷的雨天。我習慣於一個人獨來獨往,習慣於一個人寂寞地行走,習慣於躲在陰暗的角落,習慣於在嘈雜的人羣中不爲所動,習慣於忽視同學們燦爛的笑顏和清脆快樂的笑聲,習慣於上課時把手臂放在桌下,而不會讓它高高地舉起。我不知道爲什麼,我只知道我不快樂。我已習慣了這樣的生活。我知道我缺乏勇氣,缺乏熱情,缺少花季少年本應擁有的生機和活力,但我已習慣。

我知道我的班主任一直很擔心我,因爲她每次看我時眼中總會流露出深深的憂慮,就好象在爲自己的孩子擔心一樣。那一天,陽光一如往日,溫暖而柔和,她把我叫去,對我說:“爲什麼不試試改變一下自己呢?人生本應該是如陽光般燦爛的,放開心扉,去鍛鍊自己的勇氣,改變一下自己吧!”我看着幾縷陽光斜射入屋內,跳躍在老師的睫毛上,翩翩欲飛。我喜歡老師,所以我重重的點了點頭。

第二天在她的課上,我暗暗告訴自己,我要邁出改變自己的第一步,我要舉手。但改變自己確實相當困難,我緊緊地握着自己的手,手心裏沁滿了細小的汗珠。每當我想把手勇敢地舉起來,我總會感覺臉漲的通紅,心怦怦的跳個不停,手也好象被打了麻醉針一樣痠軟無力。我看到金黃色的陽光透過玻璃灑入教室,帶來一片光明。我擡起頭,捕捉到老師親切充滿鼓勵的目光,那目光也彷彿燦爛的陽光射入我的心靈,驅散了一切黑暗和恐懼。於是我猛地高高舉起了手,然後聲音顫抖着回答了問題。我的心激烈地跳動着,彷彿在爲我的改變而歡躍。我看到老師欣慰的笑容,看到同學們真誠的笑顏,一時間彷彿滿屋陽光。

接下來陽光燦爛的日子裏,我開始進一步改變自己。路上不再有我形影相弔的孤獨背影,教室裏不再有我沉默的身影。我的笑容一天天追逐着陽光,愈加燦爛,我的生命一天天撒滿了陽光,愈加溫暖。

伸出雙手觸摸陽光,感受溫柔的光線在指尖輕盈地跳動。哦,陽光,生命的陽光!

觸摸陽光作文 篇14

當“陽光”這個詞輕觸到耳膜時,心中便會涌起滿滿的溫暖。思考了很久以後,才決定用觸摸的方式接近這偉大、聖潔的光芒。

偶然中讀到這樣一個句子:陽光走着貓步來。我反覆咀嚼這句話,像一片清香柔軟的茶葉在心底慢慢舒展,嘴角不禁逸出一縷微笑。我第一次感覺到那金燦燦的陽光竟是如此美麗,如《詩經》裏的女子般優雅。於是,我開始輕輕地觸摸陽光。

總是喜歡在剛剛起牀後便急忙地拉開窗簾,讓那輕柔的光線一股腦兒瀉進屋子。它們跳上我的睫毛,嬉笑着掀開我沉重的眼瞼。在觸摸到陽光的那一刻,我便徹底地清醒了,推開窗欣賞美麗的晨景,此時陽光也安靜地倚在身旁。

午後閒暇時,我常坐在靠窗的書桌邊靜靜地看書,此時陽光也會悄悄躺在那柔軟的書頁邊,咧着嘴開心地笑。而很長的一段時間,我都會不由自主地放下書本,凝望每一絲光亮,它們緩緩地落到我的書桌上,躍到一杯寂寞的水上,閃出亮晶晶的笑靨,驅散了整個屋子的孤單。我不禁伸出手握住一束光線,將它攤在掌心輕輕地摩挲着。沒有絲綢光滑的質感,沒有薄紗靈動的純透,只是像母親一頭的白髮,樸素中透着無盡的溫暖。

有時會遇到連續幾天的陰雨天,日子裏有了發黴的味道,心情也變得十分煩躁,總是無精打采地坐在窗邊等候陽光的蒞臨。雨水斷斷續續,孩童們的奔跑、嬉戲也看不見了,雲層給陽光染上一層薄薄的灰色,而我的心情也是灰濛濛的。

某一個下午,天空突然放晴了,大片大片的陽光洋洋灑灑地落了下來,我飛奔到屋外,欣喜得手舞足蹈。浸泡在陽光裏,是最好的享受,更別說這雨後的陽光,讓人覺得格外珍貴。各家各戶都把被子抱出來晾曬,蜿蜒成一道純樸的風景。晚上,蓋着藏滿陽光味道的被子睡得很是香甜。

獨自一個人走出屋外,靜靜地躺在一片厚實的青草地上,那搖曳的花微笑着守望着我,陽光輕撫我的臉頰,走進了我的夢中。一句詩飄散在空氣裏:

陽光照射進來

像一杯剛剛擠出來泛着泡沫的牛奶

還帶着牛棚和乾草的氣味

睡衣的顏色

觸摸陽光作文 篇15

一縷縷,燦燦的,帶着微微泛黃的色彩,那,是陽光;一絲絲,閃閃的,擁有魔法般的色彩,那也是陽光;一抹抹,絢麗的,充滿誘惑的色彩,那,還是陽光。

在春天溫和柔風裏,觸摸陽光,那是生機與活力的代表。如新生的嬰兒的肌膚般嫩滑。哦,原來陽光是柔軟的。

夏天烈日炎炎下,觸摸陽光,是那般燙手,自然,在熾熱難熬中,他是少不了熱情的。哦,原來陽光是“炙手可熱的”。

秋,柔美的秋,觸摸陽光;滿獲果實的豐收累累,稻穀的碩果堆堆。秋日的陽光,是那樣的耀眼,又是那麼淳樸,充滿着喜悅,無華的素顏。哦,原來陽光是樸實的。

陽光,在冬日尤爲可貴。凜冽刺骨的寒風,柔美冰冷的雪花。萬物都沉浸在睡意朦朧中。大地穿上了銀裝素裹的冬裝,就連那本來耀眼的陽光,也被反襯得微微泛白,略施原本的絢彩。陽光,在冬日也最容易被寄託人們的遐想。觸摸冬日的陽光,你定會有所啓迪,有所感悟。

冬日的陽光,彷彿小朋友心中的棒棒糖,甜甜的;恍若初生的芽兒得到春雨的庇護,美美的;似如第一次被肯定的歡喜,妙不可言……唯美的陽光,你在冬天雖是那樣唯乎具微,但仍有人觸你所感,爲你所思。

觸摸四季不同的眼光,你會得到不同的感覺,不同的感觸。

觸摸陽光作文 篇16

陽光是善良的慈母,是大自然卓越的創作。它巧妙地應了亞里士多德的‘大自然的每一個領域都是美妙絕倫的’名句。倘若伸出我們柔軟的雙手輕輕地觸摸陽光,你將被它的光芒所陶醉。

在一個春風拂過的大樹下,小女孩伸出纖細的雙手,接住一道道從樹葉間落下的陽光,她微笑地告訴我們,那一瞬間她感受了到春的生機,並帶着希望的陽光在給予大地無限力量。即使在重重困難中也能綻放微笑,即使破碎的心也會慢慢癒合,即使在冰冷的黑夜也感到溫暖。一年中的6月下旬在逼近,這時的陽光難免刺眼,小女孩半眯着眼,陽光不再藏在樹葉中,而是藏在手指間。從小女孩的背影中,我看到一股股活力在世界的每一個角落裏跳躍。

老人說,夏天的陽光是任性的,一起風它就會東躲西藏,搖搖晃晃,讓你心煩意亂。憂鬱的秋來了,陽光裏的女孩變得溫柔起來,昨日‘假小子’的形象卻銷聲匿跡。有時候,小女孩恍惚的眼神勝似害羞的陽光忽隱忽現,充滿了節奏感,構成了一幅愜意的動態美,使人心中升起了無盡的遐想。當樹葉敲響大地的冬天,小女孩把陽光藏在棉襖中披在身上,也許是因爲進一步與陽光接觸而顯示滿足,舒服的表情。但冬天的陽光是調皮的,小女孩越是冷的時候就越不見它的蹤影,氣得她直跺腳。

誰說觸摸不是是一個及物動詞?你看,萬物在陽光的撫摸下漸漸成長,給五彩繽紛的世界增添上了綠光。其中榕樹在衆多夥伴中是最顯眼的,它用龐大的肢體擋住了狂風暴雨,卻在雨過天晴後,努力地吸允着上天給它的獎勵——陽光。瞧,榕樹頂邊又有一些新生的嫩葉了,在微風的吹拂中正向大地問候呢。誰都知道,松柏是最堅強的,或許因爲它是由冬天的陽光哺養而長大。當一年只有三季時,松柏就不會成爲許多詩人筆下讚美的‘香格里拉’,就不會從萬物中脫穎而出。拾起冬天的記憶,松柏像喝了許多陽光酒,一陣涼風吹過,搖晃的身影投在厚厚的岩石上,多麼獨特的韻意!

觸摸陽光,我們長大了;觸摸陽光,一切都變得美妙無比;觸摸陽光,處處透露着古樸的美,陽光,宇宙最有意義價值的禮物,只要我們懷着喜愛和珍惜的心去觸摸它,你會發現,它纔是我們最需要,最不可缺少的風景,我相信,觸摸陽光的世界,會越來越美好

觸摸陽光作文 篇17

有陽光的地方就會有微笑,我喜歡溫暖的陽光,因爲它能給我力量。寫作是一件能帶給人快樂的事,因此我們的文字也應洋溢着陽光的味道。觸摸陽光,寫出真正的“陽剛作文”!

青春是太陽,我們的眼中不能總是悲傷。令人感動落淚的文章,並不一定有着哀傷沉重的情節。愛與真誠,同樣可以打動每一個人。即使你生活中總是發生不幸。但快樂的日子總是比悲傷的日子多,你的堅強可以沖淡苦澀,你的勇敢可以戰勝憂傷。更何況,我們這“浸在蜜罐子里長大”的一代,又會有多少真正的不幸?不經歷風雨的洗禮,天空中又怎能出現那絢麗的彩虹。悲傷只是暫時的,而在我們的作文中則應流露出豁達樂觀的人生態度。就像一株盛開的向日葵,即使逆光,也要面向太陽的方向。我想,讀者一定可以從那樣的作文中感受陽光的味道,然後與你一起飛揚。

青春是水晶,我們的眼中並不能總是虛假。曾經有一位高考作文的滿分的考生在接受採訪時承認:“我在作文中寫我的母親去世來使文章催人淚下,但實際上我母親還很健康”。這樣的例子其實並不新鮮,而在作文中捏造不幸來換取閱卷老師的同情對有些學生來說更是家常便飯。我不禁想問,他們在寫那些矯揉造作的文字時是否對得起自己的良知?是否有愧於那些真誠的讀者?難道他們一點也不感到羞恥?我是個討厭虛假的人,我不喜歡看到“滿紙荒唐言”的文章。青年應該是純潔無暇的,我們不能因爲那無聊的分數而丟棄自己的信仰與人格,爲了暫時的成功而讓自己的心靈留下污點。寫出自己最真誠的情感,用一顆坦誠的心來寫作,那麼你的作文便是“陽剛作文”!

青春是花朵,我們的眼中不能總是歪曲。現代化的步伐使如今的我們在物質上享受着豐碩的成果,可是我們的心理卻在走向扭曲,那個人手一本《毛主席語錄》的時代不見了,取而代之的是“一切都要非主流”的風潮。父母的溺愛使我們這代人變得總以自我爲中心,很少去考慮他人的感受。但是,寫文章是“經國之偉業,不朽之盛事”,而不是我們用來發泄不滿的工具,我們不能把扭曲的世界觀帶進作文。寫作是一件聖神的事,它所傳達出的,一定是健康向上、催人奮進的思想!

讓我們踮起腳尖,觸摸陽光,寫出最真實的自我,並把這份陽光播撒在世界的每一個角落!

觸摸陽光作文 篇18

理想熬幹了多少月色,意氣造就了多少冷漠,清晨的陽光祕密般溫熱,誰惹那玻璃窗淚珠滾落?時至今日,我已記不得這詩是誰寫的了,但這詩句我卻一直還記着。在許多個如同今天一樣的,雨打窗櫺的那些清晨裏。我想爲窗外的景象,勾勒上一首詩歌或者是臨摹一篇散文。沒有朦朧的月色熬煎少年的心事,也沒有從夏天路過的蟬鳴撕咬耳朵。

一切都回歸於平靜,塵歸塵,土歸土,就連漂浮在空氣中的縹緲的煙塵,也會重擁大地的懷抱。睡眼惺忪的太陽淚眼婆娑着,偶爾還會打幾個噴嚏,在晴天裏突然躍顯出幾條霹靂來。若是不小心擦在了白雲的臉上,那麼白雲妹妹準要生氣,由棉花糖一樣的白變得像墨一樣的漆黑。那麼今天又少不了一場刺骨的寒雨了。但事實證明,繆斯女神不會每次都眷顧你,畢竟你不如煙花綻放的時刻美麗。而你要在這個時候,將情感強行昇華,就像辛棄疾寫的那樣,爲賦新詞強說愁。那麼我斷定,你頂多會分娩出一壺乏味而枯燥的雜思。

我腦海中的那些使我久久難以忘懷的記憶,不論是歡喜的還是悲傷的,都如同斬不斷的亂麻一樣,被搪塞在我的身體裏。死魚肚白般的顏色在天際上,由北至南,就像流浪在南北緯度二十三度二十六分的太陽直射點一樣,以一年爲一個輪迴,從夏至到冬至,麻木的,從地球誕生開始,便如同南飛北去的候鳥來回遷徙。而那些早已枯萎在歲月中的記憶似乎也是如此,同春天落下的花瓣一般,經此一輪迴,便又恢復生機,成了當初嬌豔欲滴的模樣。記憶的碎片正被我開始用劣質的五零二膠水拼接,直至拼成一面鏡子,如同我的眼眸般純粹的鏡子,可以照映出我的餘生及過往,能夠將我的靈魂如同斯包弟一樣,緊緊按在解剖臺上解剖,將每一根經脈如河流般綻開。

我彷彿又置身於那個於我而言普通得像是一杯涼白開,卻又珍貴得如同涼白開一樣的一月了。家門外的海棠花彷彿綻開,如同我妹妹那可愛的笑臉,學校大門口時常被擺上燒烤攤那一棵樹,在轉完了第九十九個年輪之後,並沒有落下葉子,永遠的白中初三一班還沒有各奔東西,還有我那我那友情之上愛情之下的情愫沒有枯萎。我的心是那樣的稚嫩,喉結沒有凸,鬍子沒有長,時間還沒有逃走……但我深刻的能夠明瞭,這一切都只不過是我不切實際的臆想,過去的早已過去,昨日的太陽去不了明天。我愛的那些人和事註定將不再回來,那年的時光匆匆終會湮滅在白駒過隙之中,只留下讓人去緬懷的點點滴滴的痕跡。

那麼,那個名叫贇的姑娘呢?我又想起了她,在這個陽光忽明忽滅的清晨裏,她送我的那串檀珠正安靜的躺在我妹妹的照片旁。我將它拿起,仔細的撫摸,感受它的冰冷,彷彿我又回到了上一年的那個冬夜,我牽着她的手,壓着馬路,聊着人生,談着理想。而現在,物是人非。我從四年級轉到蘇州去讀書,算起來,我與阿贇共做了五年的同桌,直到二零一七年一月的某一天,我們的同桌緣才走到了盡頭,這期間我們共發生口角三千餘次,“兄弟”相稱的兩千多次,彼此給彼此QQ空間贈送留言和禮物一千多條。我們之間總是分分又合合,從前在人生的每一條支路上,都能夠重逢和遇見,過去的十五年裏,唯有畢業季使我們分離,也就是論那一年而言,一但分離,便海角天涯,各安南北。

回首阿贇做我同桌的那些日子,零食什麼的似乎從來不曾缺過,一根蔥、大長今、還有大刀肉,以及冰糖葫蘆,那些童年裏的味道,琳琅滿目,雖然如今早已找不到原版,但那個時候的確是沒少吃。如果用非要比劃一下吃了多少,那麼我要說,你家用扁擔挑的竹筐有多大?認識她的時候我七十斤,而現在,身高一米八的我早已突破了七十公斤的界限。那個時候啊,我腦海中還沒有污染這個詞語,山澗上流淌下來的水直接可以喝,記得學校外面那時有一條名叫藍河的溪澗,是阿贇最喜歡去的地方之一。

在如烤箱一般炎熱的夏天裏,空氣裏捲起陣陣的熱浪,彷彿要將人榨乾水分。而在這個時節,阿贇最愛在放學以後,脫掉那雙被她奶奶補有兩個補丁的粉色涼鞋,把白白嫩嫩的腳丫子伸到池子裏,將溪水擺弄出嘩嘩的聲音,惹得游魚亂竄。而我因爲是個“旱鴨子”,一般都會在她旁邊坐着,拿出畫紙,把我見到她的樣子畫下來。春去秋來,如今再去藍河看看,其實並未有什麼太大的變化,頗有幾分物是人非,往事如風的悲涼氣氛。其實有件事兒我一直搞不懂,我那個時侯畫畫十分的傳神,而如今,畫人不是把眼睛畫成一個大一個小,就是把臉型畫成了萵瓜。

我最喜歡在她用腳丫把水花濺起來,驚動嬉戲的游魚的時候笑話她,我經常對她說到,你的腳丫子那麼臭,把可愛的小魚毒死了怎麼辦?你看你看,剛剛藍河裏的水還是藍天一樣藍,這纔多久,就變黑了。而她迴應我的就是一對可愛的酒窩,還有鼓起的腮幫子,以及一聲甜甜的“哼”,那模樣,真是天真爛漫又灑脫。但人一輩子,快樂的時光有限,在我過去的十五年裏,讓我真正無憂無慮的日子一隻手便可算的過來。後來,小學畢業了,畢業那天我對於其他同學無喜無悲,或許是我那時還不知道離別意味着什麼吧。可唯獨於她,畢業晚會的時候,我和她哭得梨花帶雨。她是梨花兒,我是雨。那天晚上,烏雲和我與她一同在哭泣,我分不清臉上淌着的雨還是淚。那個時候我們都以爲要分開,和彼此說再見,將自己的書班裏那個教室,那個學校以後,從此形同陌路人。

記得那個時候有一部電影叫做《初戀未滿》剛剛上映,是說着高三的畢業季,以一羣高三的學生爲夢想而追逐的故事爲主線。我帶她去看了,因爲以爲馬上就要分開的緣故,只不過是我請她,她卻執意要付錢。看幕布上的主角們,因爲高考後不在同一個城市裏,而在站臺邊相擁而泣,哭得死去活來,那撕心裂肺的蒼涼的聲音,讓我心痛萬分,彷彿到了最後,我們也變成了熒幕上的男女主角。馬上就要分開,我父親決意讓我回老家求學,她亦是如此,她家在重慶,我家在遂寧。而看電影這件事想起來唏噓不已,那時的我不過才六年級,十二歲罷了。但又過了一段日子,我明瞭了人生除了讓人無奈,還有在你意想不到的時刻中給你驚喜,我不知道我們是怎樣再走進同一個中學大門,走進同一個班級,再坐到同一張桌上的。但的確如此,只不過是另一個學校,不一樣的老師和同伴。

她還是那個老樣子,性格恬淡,只是有嬰兒肥的臉蛋,已經開始變成了一粒瓜子的形狀,只是短髮已開始變長,由背到腰,從只是從我矮我半個頭,變成我高她三分之一個腦袋。她對我還是時常露出的酒窩,以及兩顆可愛的小虎牙,甜美的笑容,單純而像極了朝陽。在初一的時光裏,躺在綠茵的草地上,聽春風輕輕吹過,落下一葉或兩葉帶有清香的綠色葉子,遮住刺眼的陽光,手拉着手,安靜躺在南方二十幾度宜人的溫度裏。我多希望時光可以永遠定格在那個瞬間,希望它長出齒輪,如同一塊復古的懷錶可以停,也可以走。如果真能如此,我會將它放在胸口,離我心臟最近的那個地方。可也只能想想,就像林俊杰唱的那樣,可惜沒如果。

再後來啊,我開始跟着王教學習羽毛球,開始搬去道館學習,從撿球到扣殺,由動作到耐力,我與阿贇在一起的時間越來越少了。不過好在每天都能夠遇見,一但膩在一起,那就是親密無間。從七堇年到小四,從八月長安到韓寒,上廁所我等她,去食堂吃飯,我給打,爲她排隊買華萊士的藍莓味大杯奶茶,晚上提着水瓶在宿舍外的開水機前給她接水……那樣雲淡風輕的日子,不管是誰,一生裏面,我相信這樣平凡而充實的日子,都會是最讓人輕鬆愉快最難以忘懷的存在吧。

但老天卻時常給我開玩笑,就像我在很多篇散文中都寫道過一樣,人生不如意之事十之八九,而我與她的友誼亦是如此。在這世上總是有嚼耳根的人,喜歡拋撒出無惡意的流言的種子。當然,這都是我後來才知道的。她突然不理我了,沒有任何徵兆,我給她發QQ,她回覆的永遠都是呵呵、哦,諸如此類的字眼。終於,我再難忍受,便在一個下午把她拉倒教學樓的拐角處,憤怒地向她吼去,你到底有沒有把我當朋友,我做的不好你可以對我說,但是你這樣敷衍我算什麼?她什麼也沒有說,紅着眼,快速從我身旁走過,似在躲避什麼。後來,也不知道是她故意躲着我是怎麼,再見她時已是初三的分流前一晚了。而這件事情發生的時間,已離畢業不遠了,這時歲月斑駁,校門口外的那棵樹已經快轉完三個春秋了,是的,一眨眼,我就初二下冊了。

那段時間裏我極爲消沉,還記得有人說過,學好很難,學壞很容易,我用自己親身證實了這句話的準確性。而代價就是此刻正躺在我檔案裏的醒目的,紅色的處分,還有於我而言一文不值的好學生形象。我的包裏開始有南京和打火機,打架從來不會沒有我到場,我的耳朵上打出了耳洞,就連望見阿贇都會臉紅的我竟也開始談起了戀愛,終於,我的職務被學校一一罷免。而在我第二次因爲“交友不慎”,被全校通報批評之後,我終於知道了阿贇突然對我冷淡的原因了。這是她閨蜜告訴我的。

在我一次去市裏比賽的時候,班主任把阿贇找過去談話,說我與她的關係太近了,影響校風,已經有很多老師和同學向他反應過情況了。並且明確表示,如果這種“不正當關係”再繼續保持的話,那麼我與她之間將有一人被勸退,而另一方將被嚴重警告處分。阿贇她家裏的關係我是知道的,父親務農,母親在一家羊毛衫廠工作,她還有一個弟弟,家裏重男輕女,如果這件事捅到她家裏,她不但會被責罵,而且還會被勸退,在家裏擡不起頭。而我因爲那時風頭正盛,爲學校贏得了許多榮譽,才逃過了那麼一劫。

她閨蜜還說,阿贇她已經轉校了,就在分流的時候,被成都的一所大專院校單招去了,至於學校名字,她並未告訴我,或許我問,她也不會講吧。她還遞給我一串檀珠,說是阿贇留給我的念想,我一眼便認了出來,我知道,那是阿贇的母親送給她的,她一直系在手腕上。這又是一個轉折點,解鈴還須繫鈴人,從那以後,我彷彿又變了一個人。上課開始認真聽講,辦公室問題的時候開始有我的身影,中午當別人吃飯的時候一個人在教室裏練題,當晚上訓練結束後,夕陽的餘暉開始散去,羽毛球館裏還有我剛剛流下沒有蒸發完的汗水。後來,臨時抱佛腳,考上了一個不好不壞的高中。而阿贇,再無音訊!

我已明白,這個世界就是一處勢力場,就連原本應該乾淨純粹的校園中的某些人,也難以保鮮初心。生命從誕生開始就造孽,一邊幸福着一邊痛苦,每日靈魂必飽受熬煎,弱勢也總需無奈迎合強勢,別人對待你好壞的前提是你能帶給別人的利益。說是觸摸陽光,拾撿幸福,其實今天沒有陽光,只有哽咽的烏雲,也沒有幸福,其實是憂傷的記憶。當做了自己不喜歡做的事而無所謂,那麼就成長了。可我放不下那個名叫贇的姑娘,也承受不了生命不能承受之輕!那些美好的過往註定要常埋在心底,而我,終究觸摸不到冬日的光……