我的一片天空作文【推薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的一片天空作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的一片天空作文1

透過層層疊疊的書架，我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔，瓦藍瓦藍的底子上游動着絲縷的雲彩，還嵌着顆炫目的太陽。可是這一方天空的美固然異彩紛呈，讓人目不暇接，但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課餘生活。

我的那一片天空，由紙承載，由筆勾勒，由墨渲染。

紙承載的是唐詩宋詞，它們是天空的底色。時而晴空萬里，那是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”帶給我的樂觀曠達。時而金光四射，那是“會當凌絕頂，一覽衆山小”帶給我的壯志豪情。時而飄着小雨，夾着落英，“採菊東籬下，悠然見南山”的悠遊遐思盡在不言中。但有時也會陰雲密佈，那是陳子昂“前不見古人，後不見來者”的孤獨寂寞。那是李清照“簾卷西風，人比黃花瘦”的多愁善感。那是李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。

筆勾勒的是作文小詩，它們是飄散的雲彩。當筆尖接觸紙面，心中的情感便從雙手流向筆尖，緊接着一下子決堤一樣從筆下宣泄出來。筆在紙與墨的配合下，揮灑出了我心中的詩篇，那長短的詩行，那一個個的方塊字，不再是簡單的符號，而是有了生命，有了性靈，跳躍在稿紙上，氤氳在筆下。筆的沙沙聲，宣泄了我的滿足。筆的顫動遊走，是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。

墨渲染的是卡通動漫，它們是日月星辰，它們是草木蟲豸。線條、色塊組成的是一個空靈無邪的境界，在這裏，沒有勾心鬥角，沒有爭名奪利，有的是團隊合作、永不言棄。有的是不畏艱難，勇擔責任。這裏有友情、親情還有少年的懵懂愛情。它們像太陽耀眼，像月亮純潔，像星辰點綴生活。墨渲染的是我課餘塗鴉的精神裝飾。

呵，我的那一片天空！我的課餘生活。

我的一片天空作文2

開始的開始我們都是孩子，最後的最後渴望變成天使，歌謠的歌謠藏着童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪兒去？——題記

我只是一個普通得不能再普通的女孩。天生的內向，不愛笑讓我多了個“冷酷”的面具，不管怎麼努力都不上去的中等成績更成了我自卑、不敢說話的理由。我就像那無色透明的空氣存在於教室裏，以至於老師，同學們都把我遺忘，但是，我還是喜歡在最後一排，在那個被忽視的小角落裏，用心寫下專屬於自己的快樂優傷。在狹小黑暗的天空裏，那些文字就像天空上的白雲——純白的醒目，帶給我慰藉和遐想。

在任課老師中我最喜歡那個年輕的語文老師，她溫柔、可愛，笑起來有一種陽光的味道，那天她把我叫到辦公室，我心裏忐忑不安，不知她叫我這個被“忽視的”孩子幹什麼。

在辦公室門前徘徊了好久，努力讓自己平靜下來，終於鼓足勇氣，小心翼翼的喊了聲：“報告！”“進來！”老師慈愛地看着我，溫暖的笑容在老師臉上綻放，一圈一圈暈染開來，像是美麗的漣漪。她把我叫到跟前，對我說：“我一直欣賞你的作文，構思巧妙，立意新穎，語言雖沒有太多華麗的修飾，卻用細膩的心雕琢，自然、清新、活潑。”老師嘴角上揚，酒窩盛滿笑意。我臉紅了，手心不住冒汗，說話也不清楚了，畢竟從沒有哪個老師這麼關心過我，給予我這麼高的誇獎。

“別緊張，坐。”我搬了個椅子，深呼吸，坐定，猜測着老師接下來要說的話。“學校裏要舉行徵文活動，我給你報了名。”一時間，所有的興奮、激動、喜悅都涌上心頭，老師的話就像一場春雨，洗掉了我的天空上塵封多年的黑暗，透出一片晴朗。

之後的日子，我開始努力的寫徵文，寫了修改，改了再寫，讓一個個枯躁的文字變成美麗的音符，在心絃上彈響一曲回味悠長的歌。我感到一種前所未有的快樂。

從那次徵文開始，我的天空不再黑暗。那湛藍的、晴朗的、不摻雜質的天空在向遠方無限的延伸着，等着我去自由的翱翔，去書寫美麗的人生！

我的一片天空作文3

我的那一片天空，是變化無窮的；是多姿多彩的；是輕歌曼舞的……

她曾經對我說：“她憧憬未來，因爲未來是她的天空。”她問我：“你的天空又是什麼呢？”我笑了笑，便回答：“畫畫吧。”

她笑了笑說：“那好，等你畫的夠好了，再來找我吧！”我笑嘻嘻的回答：“好。”她說：“君子一言，四馬難追，一錘定音。”她說完，便轉身離去了。我模仿着說：“君……君子一言，駟，駟馬難追，一錘定音。”也轉身離去。

五年後……

她長大了，但是她無時不刻臉上都面帶着一絲微笑。遇到困難時，她還是會微笑着對自己說：“人生似茶，不經過沸水的反覆沖泡，就無法展現自己那一絲清香。”

她也模模糊糊明白了，屬於自己的那片天空，是永遠笑逐顏開。

她給哥哥寫了一封信：哥哥，我已經明白了。微笑，就是我的那片天空，不知你的天空是否還在……

不久……她的哥哥，給她回了一封信：妹妹，哥哥爲你感到欣慰。我的天空常在，希望你的天空也常在……

她對自己說：“天空存在的意義是：無怨無悔昨天，充實豐碩今天，計劃圓滿明天。”

望自己的天空永遠笑顏永駐，哥哥的天空永遠是美好的……

又一個黃昏來了，我還在窗前塗抹，畫面依然是單調。我生氣地扔下畫筆，盯着窗外的黃昏發呆。募然，我的視野裏起了變化：天邊掠過幾只歸鳥，遠處的村莊升起嫋嫋的炊煙，對面高樓上的小女孩在山上坐着，似乎就像坐在天空中，就像那是她的天空……昨天那種蕩氣迴腸衝動又充溢在我的心間，我趕緊拿起畫筆：天邊的歸鳥，嫋嫋的炊煙，小女孩，碧綠的大山……昨晚這些也有啊，我怎麼就忽略了？或許，我只在仰視天空的廣博，而沒有仔細探尋天底下那些瑣碎的細節？

哎，又想起了那個她

我的一片天空作文4

在這世上，每一個人都有自己的獨特舞臺。在那舞臺上能夠自由發揮出自己的個性特長。但是你們曾想過舞臺的背後要經歷多少的艱辛呢?可能要夜以繼日地訓練;可能要付出沉重的代價;甚至可能要離自己的父母而去拼搏。

背後的艱辛是無法想象的。但是有些人卻繼續熬下去，去撐出自己的一片天空。那是多麼的讓人感動啊!

“別人呢工作到，那我爲什麼不能這樣做呢?”我很小曾想過。我的父親對我說“孩子，別光着想，要把它成真了!你一定行的!”是啊!光想有什麼用呢?只要我肯努力，我就一定能行!

於是，我就把自己的一片天空弄得更加美麗，更加廣闊。我每週堅持都完成一個自己佈置的作業——畫一幅畫。我強迫自己完成，希望能在這過程中，鍛鍊自己的藝術細胞。我還曾經常去美術老師那裏虛心請教，把別人懂得和不懂的東西都學會，收在自己腦子，不斷的增長知識。並且我還多次參加美術比賽賽，去見識一下別人的畫工，去交流一下，也讓我能從中學習到別人的優點，改正自己的缺點。

在這學習的過程中，我爲自己的一片天空奠定了基礎。是時候把自己的.風采展現出來了。我在初中階段，我積極地參加比賽，把自己的水平發揮出來。所以我的作品獲獎了，能讓人值得欣賞了。

我的一片天空撐起了，但在這美好的背後，我付出了自己的努力。一支又一支的筆給我用光;一張又一張的紙給我畫滿;一個又一個的橡皮給我擦光。這些用具的生命盡頭代表着我是多麼的用功。

我的一片天空是我用我那雙手慢慢的撐起的，展現給世界看，它是多麼的美麗!它是我的心血，我要繼續努力，讓它變得更加的美麗!

看!它正在閃閃發光……

我的一片天空作文5

透過層層疊疊的書架，我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔，瓦藍瓦藍的底子上游動着絲縷的雲彩，還嵌着顆炫目的太陽。可是這一方天空的美固然異彩紛呈，讓人目不暇接，但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課餘生活。

我的那一片天空，由紙承載，由筆勾勒，由墨渲染。

紙承載的是唐詩宋詞，它們是天空的底色。時而晴空萬里，那是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”帶給我的樂觀曠達；時而金光四射，那是“會當凌絕頂，一覽衆山小”帶給我的壯志豪情；時而飄着小雨，夾着落英，“採菊東籬下，悠然見南山”的悠遊遐思盡在不言中。但有時也會陰雲密佈，那是陳子昂“前不見古人，後不見來者”的孤獨寂寞；那是李清照“簾卷西風，人比黃花瘦”的多愁善感；那是李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。

筆勾勒的是小詩，它們是飄散的雲彩。當筆尖接觸紙面，心中的情感便從雙手流向筆尖，緊接着一下子決堤一樣從筆下宣泄出來。筆在紙與墨的配合下，揮灑出了我心中的詩篇，那長短的詩行，那一個個的方塊字，不再是簡單的符號，而是有了生命，有了性靈，跳躍在稿紙上，氤氳在筆下。筆的沙沙聲，宣泄了我的滿足；筆的顫動遊走，是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。

墨渲染的是卡通動漫，它們是日月星辰，它們是草木蟲豸。線條、色塊組成的是一個空靈無邪的境界，在這裏，沒有勾心鬥角，沒有爭名奪利，有的是團隊合作、永不言棄；有的是不畏艱難，勇擔責任。這裏有友情、親情還有少年的懵懂愛情。它們像太陽耀眼，像月亮純潔，像星辰點綴生活。墨渲染的是我課餘塗鴉的精神裝飾。

呵，我的那一片天空！我的課餘生活。

我的一片天空作文6

我要努力逃出束縛我的金籠子!去我的另一片天空闖一闖。

我時常沉浸在我的另一片天空下。那裏有着不一樣的美：到處都是妖嬈嫵媚的花兒，還有挺拔秀美的樹，天也似水洗過般藍。朦朧的，還有什麼東西輕輕環繞着野草，與他一同生長着。那是什麼?是音樂的精靈。

天空下的我，完全沉浸在草的世界，花的海洋。柔美的音樂從我的指尖劃過，彷彿一個個可愛的精靈在我的耳畔盡情地舞蹈。不知不覺，花兒草兒也擺動起來，爲《瑤族長鼓舞》的歡快所感染，隨《梁祝》的悽美而落淚。每一棵草兒都會隨着音樂的節拍旋轉、飛舞，每一下都是充滿色彩的。舞着舞着，天更藍了，樹更綠了，花更豔了，我也更沉醉了。

黑白相間的琴鍵是那麼神奇，就像一本永遠也讀不透的書，永遠給人一種新鮮感。鍵盤一上一下地跳躍着，就像雨滴在湖裏，樹葉上，清脆地躍進我的耳朵裏。爲我描繪着一幅幅美麗深遠的景：時而是遼闊無垠的大草原，時而是波瀾壯闊的大海;時而是蟬鳴鳥叫的夏天;時而是寂靜荒涼的冬天。每一幅畫卷都讓人沉醉。

迎春花、荷花、菊花、臘梅花一直伴隨着我在音樂的世界裏遨遊，在音樂的天空翱翔。飛向了最高最美最自由的天空。

每一首曲子，或舒緩，或激昂，或高亢，或憂傷，都有一種淡淡的神祕的色彩，讓我不斷地沉醉，不斷地安靜，不斷地快樂，不斷地洗去煩惱。飛翔在天空下的我是幸福的、勇敢的、真實的。這片天空讓我的心靈不知不覺震撼着、感動着，讓我不知不覺長大了。

我要展翅高飛在我的另一片天空下，永遠擁有這片音樂的天空。

我的一片天空作文7

天爲天空，地是土地，天地皆爲一切。問何事何物能如此之大，蓋爲書也。

——題記

行吟山水，一夢千年。觀奼紫嫣紅，碧荷生香，賞風庭竹柏，鶯飛燕舞。在其中手捧一本書，細細品味其中的蘊味。騁馳。歡笑。流淚。在書籍中，在我的另一片天地中，綻放出屬於自己的光彩。

曾經一度迷戀過劉亮程的文筆，說不上華麗卻又不失文采，字裏行間帶來的是對人世感慨和情感的渲瀉。他像是一位孤獨的隱居者，站在懸崖上，看着塵世間一幅又一幅的畫面，一場又一場的結局，一出又一出的戲劇，淚流滿面。然後用他那隻筆，描繪出世態炎涼，編集成一本《一個人的村莊》。

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，等閒變卻故人心，卻道故人心易變。”班婕妤的悲慘人生，在安意如的筆下，漸漸地爲我們展開。一位年輕的女作家，卻看破了古時宮廷的勾心鬥角。她說，要寫楊貴妃，只能用《長恨歌》，她說，烽火戲諸侯只爲博得她的一笑。她還說，一定得珍惜那個“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人。她帶來的這片天地，我可望而不可求，是那——《人生若只如初見》。

悲劇的到來往往毫無徵兆，命運伸出手來，把種子埋下，幽祕地笑着，等待花開結果的那天。法國浪漫主義作家雨果恰好用《悲慘世界》解釋了這一切。冉阿讓的悲慘人生，人世間的真善美，醜與惡，淋漓盡致地展現在眼前。雨果的這片天地，痛心疾首，他毫不給我們一絲希望，總在最後給予惡殺，我在這片天地中，淚流滿面。

即使外界多麼渾濁，只要與美好保持一顆心的距離，捧一本好書，便會發現，自己的這片天地中，美好又難忘。就像雨後植物發出的辛辣清香，揮之不去。

我的一片天空作文8

門被輕輕關上，我身子隨即一軟，趴在了書桌上，不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進我耳裏，我腦裏突然閃進一個念頭——羨慕。閉上眼睛，我自嘲地笑了笑，門外傳來若有若無的踱步聲，我連忙直起身子，奮筆疾書。

時間一點點的流逝。當我關上書本收起筆時，天早已暗了下來。我嘆了出氣，開啟門走到客廳，才發現家了一個人也沒有。一陣莫明的竊喜後，我悄悄回房，按下期待以久的電腦，耳朵警惕地聽着大門外任何的動靜。成功啓動後，卻發現屏幕上幾個讓我寒心的字：“請輸入密碼”。我關閉了電腦，他們真的做得如此絕嗎？躺在牀上，一邊書架上全是詞典、名著、復讀機之類的東西，之前還能看的《格言》和《意林》，也不知被媽媽藏到了哪裏。頭頂的牆壁上，大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現在有客人來看，一定會誇獎着說：“滿屋的書香氣息，這孩子真幸福。”我又一陣苦笑，他們不曾知道，現在的我，只能讀作文、名著，只能做習題、卷子。所謂的書房，就像鳥籠一般，只有乾草與生水，趴在鐵籠上看外面世界，沒有學習上的樂趣和自由。

星期天，我上完補習班，與媽媽一起逛街買衣服。猛吸一口空氣，我擺脫了所有關於學習的事，大笑着，媽媽卻只是跟在身後。我看見好看的衣服，想要試穿，她微微看了一眼，挑出各式各樣的毛病。“上學不能穿！”“很難看！”“不好洗！”“這還像個學生嗎？”……我沉下臉，開始跟在她身後走，一言不發。終於她看中了一件衣服，也不由我反對，直接買下，還隨口添了一句：“看了這麼久，浪費了多少時間！還有那麼多習題沒有做！”之前的情緒全都消散。原來即使有偶爾開啟鐵籠的機會，我也飛不高，腿上的紅繩縛住我，只能小聲叫唱。沒有生活上的快樂與自由。

陽光靜靜灑在我身上，藍藍的天空上白白的雲絲絲縷縷的飄曳着，那樣輕盈，那樣嫵媚。我伸手想要觸摸它，它卻離我越來越遠。偶爾有幾隻小鳥歡快的飛過，讓我的眼睛有些發澀……

沒有自由天空的鳥，會活不下去的……——後記

我的一片天空作文9

嘴銜一根稻草，躺在草堆上仰頭望着星空，看那銀河在天空中流過，讓那清風從身邊吹過，吹着清新的泥土味從面頰滾過，不知不覺就進入了夢鄉……

這樣的場景或許許多人只在夢中才有幸一睹，可我又有這樣的一片天空。

小時候，一年只有兩次能回老家，也一定會回的，哪有青青的高山，淌淌的流水，清新的空氣，淳樸的村民，有趣的風俗，童年的玩伴，親切的親人，當然，也少不了屬於我的一片天空——走進家中，他上個樓，鑽出陽臺，爬上樓頂，這就是我的一塊小天地了。其實，孩子往往能找到一塊最美的地方，這個屋頂也不例外。找個最舒服的方式坐下，向遠處望去——下有一塊塊整齊的梯田，四周的高山籠在一件黑色的衣紗下，像一位位美麗可愛的鄉村姑娘，而遠處的籠在黑色的布衣下，像一位位強壯結實的漢子，在這江南之處，卻能看到有北方的粗獷與豪放與豪放。當不經意的仰頭是，你就會被這夜空所吸引，如癡如醉，晴朗的夜空一片清淨，沒有一絲渾濁，似乎可以看見所有的的星星，一條銀河傾瀉而下，是否可以看減牛郎和織女相會哩？這是北斗七星，這是北極星，牛郎織女星……當看得脖子痠痛時，就平躺下來，吃着“谷片”、水果，不一會兒眼就眯上了，往往會一覺到天亮，醒來就會發現身上蓋着一張毯子，是爺爺奶奶蓋上的吧！再爬下樓，吃完早飯去幫爺爺幹農活。也似乎聽誰說過，小孩子不該爬到樓上，也不知是什麼原因有這條規定，而爺爺奶奶卻從不干涉我，當我睡着是，蓋上一張毛毯……

如今已經近初三了，這是第一次沒有歸鄉的長假，由於學業的繁重，而又好幾次沒上那屋頂了，是因爲長大了嗎？也不曾想過，而想到以後也將很少回去時，卻念起了那一幕幕事，一塊塊景，一個個人，思起了那青青的高山，淌淌的流水，清新的空氣，淳樸的村民，有趣的風俗，童年的玩伴，親切的親人，逝去的童年與我那一片屬於我的天空……

我的一片天空作文10

拉開窗簾，映入眼簾的是那片灰濛濛的天空，天空飄起了小雨，密密地斜織着，像牛毛，像花針，像細絲。這片天空，讓我不安。在班級裏，我的成績平平。

“看！成績單出來了！”不知是誰叫了一句。這時，同學們的眼睛裏都閃着綠光，風似的撲向成績單。之後，有的人笑頰粲然，有的人張目嗔視，有的人雙眉顰蹙。哎~果然……

雖然我的成績平平，但是我也有我的那一片天空----繪畫，畢竟李白也說過：“天生我材必有用。”我的繪畫水平雖然不高，但在我們班上，也算是數一數二的了。

一個女孩拖着沉重的步伐來到我面前，她那烏溜溜的眼珠子就像兩顆葡萄，她的臉紅紅的，我不禁想：她要幹嘛呢？結果她是想讓我幫她畫一幅畫，我答應了，她很高興。我清楚的記得她說那話的時候，我看見了那片灰濛濛的天空亮了些，偶然有一束金色的光射下來，看了很舒服。我覺得，我的天空，快要顯露出來了吧！

我坐在山坡的一片空地上，仰望着天空，微風輕撫，好不愜意！天，湛藍湛藍的，像透明的鏡子那樣明淨，厚厚的白雲，一團團的如棉花，一陣陣的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如畫一般。天空是變幻莫測的，那片湛藍的天空更是令人嚮往。

我畫了那片天空，送給了她，她非常高興，此時的天空已經藍的徹底了，一種浩瀚的感覺，極明，極靜，極寬廣，頓時覺得視野開闊，心曠神怡。

我一口氣跑到山頂，側耳傾聽，聽天空奏響屬於自己的交響曲；大膽地觀賞，看天空露出美麗的臉龐；無慮的想象，想天空帶來的五彩斑斕的視角；大聲的呼喊，這片天空屬於我……

我的一片天空作文11

我的那一片天空，滿載幻想。十五歲的我好像永遠也長不大。我幻想我是個有魔力的孩子，可以滿嘴咒語，無所不能；我幻想在未來我的生活和諧平靜；我幻想我的世界永遠五彩繽紛，充滿童稚。常常，一個人傻愣愣地望着天際發呆：“如果我是神的兒女，那多好啊！”從此，我的天空裏，多了一份天真。

在我的天空裏，我努力幻想，努力成爲可愛的人。

我的那一片天空，滿載理想。有了單純的幻想，自然也少不了實際的理想。我用勁兒地把握住我的理想，不讓它從我的指間滑出。我要努力學習，爲理想而奮鬥，將想法付諸於行動。每天我專心讀書，就算是夜幕來臨，我也知道月亮星星與我不離不棄。它們在提醒着我：要爲理想而努力。十五歲的我，已經不小了，未來還是要靠着自己去拼，去搏。世上不會有鋪好的路等我去走，未來只靠我自己！那麼，我的天空裏，必然又多了一份執着。

在我的天空裏，我努力奮鬥，我努力成爲讓夢成真的人。

我的那一片天空，滿載青春。青蔥年華，我在長大。我每天穿梭在學校裏，細細感受着那一份“風華正茂”的同學情誼，深深體會着絲絲入扣的師生溫暖。而且我深知，十五歲定是個不平凡的年齡。因爲這時候的我習慣用快樂來掩飾心殤；喜歡用勇敢去面對挑戰。我自信，我“狂妄”，我懷揣熱情，又手捧叛逆。習慣了整天的大大咧咧，“沒心沒肺”，一貫滿腔熱血的我難以靜的下來。我在意別人的看法，我討厭自己的軟弱。無論在生活中，還是學習上我都想做生命的強者。在這年輕的季節裏，我感覺的身體裏的血脈之花正在綻放，它妖豔而又傲氣。正如我一貫以來的倔強，勇敢的微笑。所以，我的天空裏，又多了一份青春色彩。

在我的天空裏，我努力微笑，努力成爲不哭的人。

我的那一片天空，我的那一個小小世界，將永遠蔚藍，澄澈。它包容我的錯，承載我的愛。

我的那一片天空。

它必在。

我永愛。

我的一片天空作文12

每次考數學和科學，我總是名落孫山，剛開始還會爲眼前這糟糕的成績下幾場“傾盆大雨”，而後預防針打多了，去也只能對着那張總考不及格的分數無奈萬分...平時總能看見電視上播報幾千人競爭一個職位的“宏偉”場0面，在這充滿壓力的社會裏，也讓坐在電視前的我心懸懸，用那似懂非懂的腦子想想...如果我的成績以這樣的狀態保持下去，我從何談未來？？

總會再發呆的時侯想着自己能上什麼樣的高中，成績每次都告訴我：“你這是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”去、、雖然早已心中有數。但還是不服氣的反駁到：“我可是好認真上課做筆記的，只是遇到會的題就急性子往上做，結果粗心大意了，不會的就下不了手了而已。”不得不成承認的是，我不僅討厭理科，還總是不理睬它，不到關鍵時刻都不會去“打擾”它，買的參考書也總是乾淨的像新的一樣，我想這也許是在取笑我，誰叫你不勤快點練呢？？

我的那片天空就是以學習爲核心的，可它去總出現陰霾天氣呈現在我眼前，分數是學生的命根子，雖然也需要尤美好的品德，可我總是尋找不到方向，一個通向未來的方向，迷茫總每每出現在我眼前，那上面寫滿了“害怕”“未知”“困難”等各種讓你想逃避的字樣，可這個時候，你沒有選擇的機會，而只有向前去與之奮鬥，沒有條件，也沒有理由。

我相信風雨過後會有彩虹，我也相信自己和我身邊的同學一樣，是一樣聰明、健康的，每個人都有他獨一無二的一面，面對着一樣的學西壓力，所以即使跌到了，也要靠自己爬起來，不能知道自己的命運會變成什麼樣，不如現實一點，給自己一點恐懼感，因爲改變不了是因爲恐懼不夠！

我的一片天空作文13

蔚藍的天空，碧綠的草地，我踢着球，飛跑着，那是屬於我的一片天空。週末，我愜意地享受着這份屬於我的滿足。

但回想起昨天，我的心中便泛起了幾絲酸楚。

天空灰濛濛的，雨瘋狂地下着，狂風襲捲着熱浪。我撐着雨傘，踏進了校園。

音樂考試開始了。我忐忑不安地等待着，手心早已冷汗津津。不一會兒，就輪到我了。我戰戰兢兢地走向講臺，手中的音樂書顫抖着。站定，我咬咬牙，歌聲才溜了出來：“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”。

“哈哈哈……”才唱兩句，臺下便傳出了一陣笑聲。只見，有的同學笑得前仰後合；有的同學笑得齜牙咧嘴；有的同學則誇張地捂起了耳朵，把頭埋得低低的，故作備受折磨狀。我頓時面紅耳赤，真恨不得找個縫鑽進去。

教室外，黑壓壓的，風雨雷電咆哮着。

晚上，我帶着淚花進入了夢鄉。

雨後的週末，天空明得如同一面鏡子，分外敞亮。於是，我約了一夥朋友，來到綠茵場上。

隨着一聲響亮的哨聲，比賽開始了。“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”這時，一陣熟悉的歌聲飄進我的耳朵，我的心咯噔一跳，只見一位同學正哼着歌看着我們比賽呢！回想起昨天，我心中的力量彷彿瞬間被點燃了。

我帶着球，轉身，過人，凌空抽射，球進了！我咆哮着，如同一架憤怒的坦克，橫掃着綠茵場，橫掃着比分。九十分鐘過去了，比賽結束了。最終，我們以五比零完勝對方。望着蔚藍的天空，我驕傲地笑了。汗水、淚水落在了綠茵場上。

也許我五音不全，但綠茵場上那片碧藍的天空永遠屬於我。

是的，世界不止一種顏色，人生處處皆有舞臺。只要你永不言敗。你終究會找到屬於你的一片天空。

我的一片天空作文14

如果小鳥有一片天空，就能自由飛翔；如果白雲有一片天空，就能自由變化；如果大樹有一片天空，就能自由生長；如果我有一片天空……

我的一片天空，如果我有一片天空，我想它是知識的樂園，遊戲的天地。現在的我正在努力學習，爲三年之後的中考而奮鬥；現在的我正處於玩耍的年紀，爲高中而玩不到而追逐。我的天空是我的夢幻、我的知識、我的遊戲。

我的一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是讀書的天地，音樂的世界。我熱愛讀書，學習之餘我在讀書。我也喜歡聽音樂，每當讀書讀到眼睛疲乏的時候，我總會閉上眼睛聽音樂。我的天空是我的想法，我的書籍，我的音樂。

我的一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是寫字的世界，解題的遊樂場。我喜歡寫漢字，它是祖先留給我們的寶貴財富，我珍惜這份財富，也許我的字不夠漂亮，但我努力讓它變得漂亮。我也喜歡做題，面對那一道道難題就像面對一個個關卡，每當解決了一道題，順利透過了一個關卡，我心中的喜悅則不受控制。我的天空是我理解，我的漢字，我的難題。

我的天空，如果我有一片天空，我想它一定是英文的遊樂場，比賽的樂園。我喜歡讀英文，也喜歡寫單詞，我努力學習英文，爲的是將來爲祖國作出貢獻，當一名教師，爲孩子們教英語，即使出國留學，回國後也能爲祖國做出貢獻。我喜歡參加比賽，每當出成績的時候，我總會對比自己與其他人的差距，明確下次努力的目標。我的天空是我的熱愛、我的英語、我的競賽。

我的一片天空，它是廣闊的代表；我的一片天空，它是美麗的世界；我的一片天空，它是明朗的廣告……

我的一片天空作文15

那兒，神聖卻又不失可愛。

那兒，是我兒時的樂園，我所有最美好的記憶都來自那兒。

現在的學業雖不繁重，但也不輕鬆。每當我輕輕閉目，眼前總是清楚地勾勒出一堵土牆。對！就是它，一堵小小的土牆———我的另一片天空，美好的定格點。

春天，淘氣的我手拿豆角秧苗，趁着大人們不注意偷偷地種在了自己的一方小天地裏———土牆外的園子裏。還嘀咕着：“清明前後，種瓜點豆。你們不讓我種豆秧，我偏種。我種出的豆角肯定比你們種的都好吃！”於是，年幼的我將自己小小的願望隨着豆角秧埋入了泥土裏，生根發芽。

夏天，依偎在土牆上的槐樹漸漸蔥蘢起來，上面結着一串串槐花，在陽光的照耀下，它是那樣可愛，和土牆形成鮮明的對比。晚飯後，我和奶奶總會拿着小板凳，來到土牆下乘涼。奶奶搖着大蒲扇，隨着大蒲扇的扇動，只覺得全身都接受了槐花香甜的洗禮。我偷偷地爬上土牆，採擷下那芬芳誘人的槐花，大喊着：“天女散花———”這時，奶奶總會樂呵呵地把我抱起來，給我唱那甜甜的歌謠。多美好啊！

秋天，瓜果飄香。在土牆外，我種的豆角早已開花結果，“第一個最大的豆角，我一定送給奶奶吃！”奶奶接過我手中的豆角，喜笑顏開，多溫馨的場面哇！

冬天，冰雪精靈登場。我和小夥伴們在雪地裏玩，土牆便成了我最得意的安全戰壕。縱使有時候，我會不小心被積雪滑倒，但是有小小的土牆在，我就不會哭。土牆，好似我內心深處的一道防線，守護着我那懵懂無知的心靈。玩累了，我和小夥伴便會在土牆旁堆一個胖嘟嘟的大雪人。在陽光下，雪人和土牆好似一對親密無間的好朋友。

小小的一寸土牆，我的另一片天空。那小小的牆陪我度過一個又一個兒時的春、夏、秋、冬。