又是一年秋風起初中生作文

秋姑娘來了，樹葉輕輕飄落下來，秋風輕輕吹來，使人感到涼爽無比。今天小編就來分享又是一年秋風起初中生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

又是一年秋風起初中生作文(一)

又是一個金黃的季節，又迎來了一個九月，秋天，到了。秋天是一個很單調的顏色，他不如春天多姿多彩，也不如夏天般火紅的悶熱，更不如冬天白雪皚皚那樣的迷人。她卻指示標誌着事物的終結。

但她又是那樣的迷人。一眼望去，一片金黃，但又有幾片楓葉頑皮的露出紅紅的腦袋，顯得與這一片金黃微微不協調。但這種顏色，金黃中有點調皮的紅與綠，但又顯的有點兒與衆不同卻又很迷人。秋天的天氣微微轉涼，但這種涼卻使我感到十分舒適，在秋天，空氣顯得格外清爽，令我不禁像餓獅一樣貪婪的吮吸着，感到神清氣爽。但秋天又意味着事物的終結，令我不禁有點淒涼，有點兒悲傷。

公園裏，樹的周圍堆滿的落葉，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發出“吱吱”的響聲，又舒服又好玩。落葉已經失去了往日的光澤，有點發皺兒。不過，葉面仍是綠色的，只是暗了些，葉子的背面是灰白色的，落葉已不那麼平整，邊緣的地方變得很脆。公園邊，傳來一陣陣嬉笑聲，過去一看，幾個小孩正在玩“把老根兒”那!他們用落葉的莖互相拔着，誰的不斷誰就勝了。他們興致勃勃，玩的別提多高興了!

看到這景，令我不禁想起小學時，我們也曾經玩過，那時是多麼美好啊!今年6月，在告別昔日的小學同學，含淚走出母校，迎來了新的旅程——初中。這裏充滿了憧憬，充滿了希望，使我聯想起這個班級，這個學校是多麼美好，多麼的美麗、豐富、漂亮。

這又是一個秋天，在希望中，我想去迎接另一個秋天。

又是一年秋風起初中生作文(二)

記得小學讀過一篇文章，題目叫《秋魂》。那裏面提到秋風，說，如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎?如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風吹到了初中，告別了小學的校園，告別小學的很多，來到了這裏。後來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的。

2015年的秋初，我來到建橋初中。望着比小學大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時象小學生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經常想關於初中的許多許多。

幾天前還在爲自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意，以爲自己足夠堅強、決絕，可以走得頭也不回。可終究還是反響，不過是掩耳盜鈴的逃避罷了，我試圖不再有任何想念，因爲哪怕一點點都會是太過溫柔的牽絆，看記憶還是一不小心就排山倒海而來，給我以煎熬，懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季裏深愛秋天。許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來，又擔心秋的離去。在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心裏把它們修改得儘可能美好，然後，把它埋進落葉之中，讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什麼樣彌足珍貴的感情，一次又一次用淚水詮釋瀰漫於時空的幽愁?痛定思痛，陡然從心底升起絲絲涼意，如秋。

又是一年秋風起初中生作文(三)

我輕輕地走在灰黃的田間小徑上，道旁的草木已開始枯黃了，稻田裏的稻穀也在秋風的撩撥下漸漸地轉成了金黃的顏色。這是農民勞動一年的收穫，那麼我過去一年的收穫又在哪裏呢?又是一年秋風起，秋風捲起一片枯黃的葉子放在我的手上。秋風，你難道是在回答我的問題嗎?是啊，播種了稻穀會收穫殷實，播種了梧桐當然只能收穫淒涼了。?

秋風送來幾隻秋蟬淒厲的鳴叫聲，我忽而想起了《伊索寓言》裏蟬與螞蟻的故事。夏天的時候，蟬飲着甘露，每天浮躁地叫着。可是一到秋天，甘露沒有了，來臨的是飢餓與寒冷。於是它乞求螞蟻：“螞蟻，請你給我一個溫暖的住處吧;螞蟻，請求你給我一點食物吧!”螞蟻說：“夏天的時候，當我們忙碌地收集食物、修繕洞穴時，你在鳴唱、遊蕩，現在卻乞求我們的食物。早知今日，何必當初!”此刻的我不正是那浮躁的秋蟬嗎?錯過了耕耘的季節，卻想要向命運乞求一個美好的前程。幻想終於破滅了，就像寓言裏的蟬終究沒有得到螞蟻的同情一樣。?

仰頭望向秋日明淨的天空，湛藍湛藍的，沒有一朵雲。曾經驚詫於秋空爲何容不下絲絲白雲，現在，我卻開始明白，收穫的季節裏是容不下一絲漫散的。可是我卻偏偏有着如雲般的漫散不穩定，難以堅持的性格。曾以爲那是對“自由”的嚮往，那是莊子式的浪漫，現在卻發現那不過是懶散的藉口，那不過是過於幼稚的標誌。曾嚮往陶淵明式的生活。清晨起牀，泡一杯清茶，攜一本散文，坐在長滿青草的田埂上，“好讀書不求甚解”，逃過空乏的學習，逃過複雜的人際，逃過關於人生的奮鬥。那時，希望自己能像莊子在夢境中變成蝴蝶一般，長出蝶的彩翼，在花叢裏翩躚。於是，我便像樹上夏日的葉掙脫葉柄的“束縛”，去找尋蝴蝶夢，而贏得的不過是過早枯黃的命運而已。?

秋風拂過，稻穀的馨香鑽進我的衣袖。我被稻穀暖暖的香味包圍着。我必須振作，必須尋回自己奮鬥的力量。我應該慶幸自己不是秋蟬，自己不是枯葉，我還有重來的機會。我已經被逼到了生活的死角，不能夠再逃避。我必須直面我的人生，我必須直面奮鬥。我要改掉自己的毛病，像檢查、修理一艘停泊的船一樣重新審視、完善自己，然後在人生的大海上繼續向前航行。?

又是一年秋風起，我相信明年我會擁有同眼前一樣的一片金黃，同樣的一片稻香。

又是一年秋風起初中生作文(四)

微涼的秋風不時吹過，枯黃色的樹葉在風兒的伴唱下翩翩起舞，發出好聽的霎霎聲，緩緩旋轉落地。

我獨自漫步在公園的小徑上，品味着秋姑娘的氣息。忽然，一片落葉打轉着落到小水池中，泛起陣陣漣漪，我的心，也盪漾出圈圈波紋，我不禁傷感起來。

6年了，不知不覺，我在水小已經學習了6年，很快就要與相處6年的同學們各奔東西，難免有些不捨。我不捨，非常不捨，即使，個別同學很令人討厭，即使，是沒待多久的轉學生，即使，是那個災區學生唐雲亭，雖然他們有一些轉學了，有一些剛來到我們的大家庭，可是，只要是作爲5班的一員，都有足夠的理由，使我眷戀。

各式各樣的比賽，如洪水般涌向我，壓得我喘不過氣來，成長，給了我許多煩惱。

12歲的我，已經有屬於自己的藍天，12歲的天空，有一朵朵純潔無暇的白雲。瞧，那朵，叫不捨，這朵，叫幸福……

我，成長着，中國成長着，世界，成長着，地球，成長着。一切的一切，這世間萬物，都在成長着，中國從懦弱到強大;世界從冰冷到溫暖;地球從荒漠到綠洲…噢!這成長的足跡，多麼值得令人懷古啊!

又是一年秋風起，秋風吹來了新的一學期，時時告誡着我：忘記以前的所有榮耀，從新學期學起，這樣才能成長。我微微嘆了口氣，有些無奈，這歲月的塵埃。

“開啟黎明的窗, 心靈不再被塵封着，在窗外，追逐天際那無邊的夢想，成長的風帆，把年少不真實的輕狂揮灑得漓淋.... 靜靜尋找成長的曙光，澎湃心，浪踏藍天清曲，少年時代壯志飛揚，飛揚飄動的情，期待金秋的高陽，希望餘光不禁歡唱。”不禁低吟出這首詩歌，我有些恍惚，歲月悠悠，離別只是成長道路的一擇階梯，何必如此傷感呢?命運的安排，有時就是這樣吧……

拋開腦中的一切思想，我來到盪鞦韆的地方，坐了下來。隨着鞦韆一上一下的搖曳着，心中的傷感漸漸被微涼的秋風吹散了。又是一年秋風起，這一學期，我要更加努力!又是一年秋風起，我已經慢慢成長，褪去沉重的稚氣外殼，漸漸長出羽毛，準備展翅翱翔在我的藍天之中……

一把傘，撐了很久，雨停了，也捨不得收;一朵花，豔了很久，直到謝了，也捨不得丟;一種情，叫做成長，10年過去了，也不會散……