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【精】美麗的彩虹作文

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的美麗的彩虹作文,希望對大家有所幫助。

【精】美麗的彩虹作文

美麗的彩虹作文1

雖然我從未見過彩虹,但我知道它絢麗多彩,變幻莫測,所以在我心裏,彩虹總是那麼神祕,我一直希望有這麼一天能一睹彩虹的芳容。特別是當哥哥姐姐對彩虹侃侃而談的時候, 我的心中就充滿了渴望,滿腦子都是彩虹那美麗的身影。

一天, 傾盆大雨剛收起它的威嚴。我正在廚房裏忙碌着, “叮鈴鈴——” “喂?” 我箭步衝上去, “誰呀?” “芳芳,快……快, 我們家對門可以看見彩虹!”電話裏傳來表哥興奮的聲音。“哦!啊——真的?” 我高興得語無倫次, 差點忘了關家門。

我三步並作兩步,興沖沖地朝哥哥家奔去。心中想着可以一睹彩虹的芳容, 我不由得一陣歡喜。

啊——好美的彩虹! 我心中頓時涌起一陣莫名的衝動,熱淚盈眶地望着天邊那豔麗多姿的彩虹。哇!真是太漂亮太神氣了!紅、黃、藍、綠、青、橙、紫, 七種顏色交錯縱橫,濃淡分明。在夕陽的映襯下,彩虹愈發展現出她迷人的身姿。

看着這難得一見的彩虹,我想到了我自己。曾何幾時,我在班上沉默寡言,獨來獨往,我行我素。但是,我卻有一顆一點兒也不配我的好勝心。我有雄心壯志,我愛爭強,我怕被別人看扁,怕被人嘲笑……但是奇怪的是,我雖然不擅長表現自己,卻還死要面子,硬是打腫臉充胖子。

老師似乎發現了我這朵含苞未放的小花的顧慮,開始細心栽培我,精心照料我。特別是他如朋友似的拉家常,談天理,論地質…。。給我創造表現的機會,鼓勵我,激勵我,最終我鼓足了勇氣落落大方地走上講臺,開始了我學習的新篇章。

“寶劍鋒從磨鍊出, 梅花香自苦寒來。”。是啊!不經歷風雨, 怎能見彩虹。?對着彩虹,我酣然一笑。

美麗的彩虹作文2

在我的家鄉德陽市,美麗的旌湖上有一座漂亮的大橋——彩虹橋。

彩虹橋是德陽建市以後修建的第一座大橋,它非常雄偉、壯觀,橋長四百多米,寬約四十多米,中間行汽車,兩旁走行人,大橋是用鋼筋、混凝土建造的。

這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側機動車和人行道的隔離帶草坪裏,種滿了各種各樣的鮮花,大橋兩旁的欄杆是用石頭堆砌成的,上面雕刻着很多美麗的圖案。白天,如織的行人匆匆往來於兩岸,南來北往的汽車,在橋面上形成了一條奔騰的車河。夜幕降臨的時候,橋上兩個大圓拱之間,數百個霓虹燈有節奏的交替閃爍着。橋面上,造型各異的路燈讓人猶入仙境,大橋兩側的射燈光彩奪目,真是流光溢彩,美不勝收!

啊!多麼美麗、漂亮的彩虹橋!

美麗的彩虹作文3

早晨,我在朦朧中聽到媽媽叫我起牀看朝霞。我一骨碌爬起來,揉揉眼睛,一步跨出門外一看,哇,好漂亮啊!只見東邊的天空一片紅,太陽不見了蹤影。“早紅雨,晚紅晴。”我想可能會下雨。

中午時分,太陽時隱時現,天上的雲朵,有白色,有灰色。他們來來往往不斷穿梭。下午時分,天空忽然烏雲密佈,黑壓壓的雲朵從西邊壓過來,緊接着狂風亂作,漫天的沙塵讓人睜不開眼睛,樹枝隨風擺動。雷公公打着重重的鼓聲,轟隆隆,轟隆隆,電閃雷鳴。蜘蛛從網上垂下來,逃走了。飛鳥們也飛回了自己的鳥巢。不一會兒下起了錢幣大的雨點,緊接着下起了瓢潑大雨,譁,譁,譁……

雨過天晴,太陽出來了,蜘蛛又忙碌着織網,小鳥又飛出來捉蟲了。這時我發現西邊的天空中掛着一條彩虹,彩虹像趙州橋的橋洞彎彎的,五顏六色,五彩繽紛,漂亮極了!美麗的彩虹就像曇花一現,很快就消失的無影無蹤了。

美麗的彩虹作文4

傍晚時下了雨,可沒過多久雨就停了!又過了一會兒,天空突然變成了金黃色!

媽媽擔心地自言自語:“阿能出去玩的啊?不要再下雨了!”

我問媽媽:“媽媽,你說這天上的彩霞是朝霞還是晚霞?”

媽媽笑了:“傍晚的當然是晚霞啦!”

我肯定地對媽媽說:“媽媽,你放心吧!不會再下了!”

媽媽很驚訝:“爲什麼呢?”

我告訴媽媽:“媽媽,我想起了一首詩——‘朝霞不出門,晚霞行千里。雷公先唱歌,有雨也不多’!”

媽媽聽了好開心!一邊幫我穿溜冰護套,一邊讓我看《哪吒傳奇》。

出門了,我看見了美麗的彩虹,可我看到彩虹的顏色就三、四種。彩虹不是有“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色的嗎?真奇怪!

媽媽說:“你再看仔細點!”

原來真的是七種,只是有些顏色比較淡罷了!

美麗的彩虹作文5

新疆遊進入第五天,我們來到了美麗的喀納斯湖邊,參觀“三灣”——臥龍灣、月亮灣和神仙灣。

我們走到月亮灣附近時,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們只好撐起了小傘,而當我們來到神仙灣時,天又放晴了,這裏的天氣就是這樣——東邊太陽西邊雨”。正當我陶醉在神仙灣的美景中時,突然聽見有人喊道:“快看啊,彩虹!我回頭一看,哇,真的!只見一道彩虹掛在半空,那麼絢麗,那麼奪目,那麼壯觀。紅、橙、黃、綠、青、藍、‘紫……如此不可思議的色彩,沒人能數清,她塗滿了半個天空,我被這神奇而又美麗的景象驚呆了……

我想,這應該是我這次新疆遊的意外收穫,也是我看到的最美景色!我喜歡彩虹,喜歡這大自然賜予我們的如此神奇而又美麗的禮物!

美麗的彩虹作文6

大雨剛剛過去,天空格外清澈明麗。天空的顏色是碧藍碧藍的,像個藍寶石。

潔白無暇的雲像鑲嵌在碧藍碧藍的天空的一塊白玉。大地上,草和樹都鬱鬱蔥蔥的。一隻小剌蝟和一個小孩仰望着天空,小孩子說:“小刺蝟,你看,彩虹多美呀!”彩虹有七種顏色,它們分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,像一座美麗的彩橋。這讓我想到了我學過的一首詩歌:彩虹橋。“雨過天晴白雲飄,藍天飛架彩虹橋,赤橙黃綠青藍紫,數數顏色有七道。彩虹橋,誰來造?太陽公公點頭笑!”

美麗的彩虹作文7

“宏藝,快來!有彩虹!”媽媽驚喜的喊聲把我吸引到窗邊。擡頭一望:“哇——雙彩虹!好美!”

只見一道巨大的半圓形彩虹遠遠地掛在天邊,另一道彩虹,與之平行,高高地懸在第一道彩虹的上方。相比起色彩靚麗的第一道彩虹,上面的第二個彩虹就黯淡許多。

無論是第一道彩虹,還是第二道彩虹。它們的顏色都不像圖畫上的一樣,界線分明。圖畫上的彩虹,就像七根顏色不一的橡皮管綁在一起,沒有靈氣。天空的兩道彩虹,每一道彩虹看似都沒那麼多的顏色,細看之下卻又有數不清的顏色種類,給了人無限遐想。第一道彩虹有三種主色,由外向內依次是:紅、綠、藍。哦!藍色下面還有一絲淡紫色的光環。可第二道的彩虹,它的顏色順序卻剛好相反,最外圈是藍色,往內依次是綠色、紅色。我既驚訝又疑惑:兩道彩虹的顏色,順序怎麼剛好是相反的呢?於是我上網百度了一下。

原來,當陽光經過水滴時,它會被折射,然後經過水滴反射後再折射出來。在水滴內,經過一次反射的光線,便形成我們常見的彩虹,叫主虹。若光線在水滴內進行了兩次反射。便會產生第二道彩虹,叫副虹。因爲有兩次反射,副虹的顏色次序與主虹的剛好相反,就好比人對着鏡子照像,人與像的左右是相反的,故而副虹的外側爲藍色,內側則爲紅色。由於每次反射都會損失一些光能量。因此副虹的光亮度,會比主虹的弱一點。瞧,我又收穫了一個科學知識。

媽媽對我眨眨眼:“據說,看見彩虹的人會有好運氣呢。”“嗯!我這個週末一定很幸運!”

美麗的彩虹作文8

還記得那年秋天,我們肩並着肩,大步向前走,沒有怨恨,也沒有留戀;有的只是一片歡聲笑語和純潔的心,還有——天空上那條美麗的彩虹。

樹林裏,我們的歡笑聲,伴隨着羣鳥的歌唱聲,腳下是滿地的落葉,我們的笑容,被枯樹見證,被鳥兒欣賞,被彩虹映照。只是周圍的一切是黃色,沒有那溫馨的綠色,也沒有那火熱的紅色,更沒有純潔的白色。但我們還是開心地笑着,大步地往前走,因爲在那前面,也許就是那綠色、紅色或者白色。

甩開那些不愉快,忘記那些負擔,現在,我們是自由自在的;現在,讓我們敞開心扉,和大自然交談;現在,讓我們望着天空,告訴世界我們不再是小孩。

我們打鬧,我們唱歌,都被印在了這片樹林中。但這只是能在樹林中所看見的。於是,拿起相機,讓這畫面永久地儲存了下來。

那天上的彩虹,依然留着我們的身影,她也不願意讓這幅快樂的畫面消失,畢竟以後,將會有更大的艱難等着這羣孩子——這是彩虹所認爲的。

真希望時間能靜止,就在這快樂的時候讓時間靜止。罷了,天空依然是藍色的,它不會爲了我們而變白;時間依然會行走,它也不會爲了我們而停留。

所以,就讓這幅畫面永久儲存下來吧——有一羣孩子,一片黃色的樹林,天空上,還有一條美麗的彩虹。

美麗的彩虹作文9

如果說雪是冬的精靈,那麼彩虹就是夏季雨後天空中最美麗的夢。在我的記憶裏就有一道美麗的.彩虹,它來自20xx年暑假的威海。

暑假裏的一天,我跟着媽媽去威海遊玩。下午到達威海時天空中飄起了小雨,但是我們依然興致勃勃地下了海。雨越下越急,海風裹挾着海浪向海灘衝來,後浪緊追着前浪,一浪比一浪高。大海彷彿憤怒了,遊客們慌張地跑上了岸,雨越下越大,海面上波濤洶涌,濁浪排空,令人膽顫心驚,我們只好遺憾地離開海灘前往酒店。

夏天的雨來得快去得也快,一頓飯功夫,大雨停了。我走出酒店到海邊散步。此時的大海風平浪靜,像深藍色的綢子一般柔和,幾隻潔白的海鷗在海面上盤旋着飛向天空。我擡起頭追逐着海鷗,瞬間,我驚呆了!我看見彩虹了!我真的看見彩虹了!我看見真的彩虹了!我驚喜地大喊:“彩虹!出彩虹了!大家快來看彩虹!”聽到喊聲,遊客們紛紛從酒店裏一涌而出……

一箇中學生大哥哥激動地對我說:“知道嗎,這是我第一次見到真正的彩虹。”一位三四歲的小妹妹好奇地指着彩虹問媽媽:“它和彩虹糖的味道一樣嗎?”我媽媽一邊不停地用相機拍彩虹,一邊高興地說:“我已經十多年沒看到彩虹了……”碧藍色的天空中,那道彩虹越來越豔麗,越來越寬,越來越低,好像就要滴落到大海里去了。它放佛要把碧海藍天連接起來,人只要走上這座彩橋就可以到大海里、天空中自由自在地去遨遊……

這是我第一次見到美麗的彩虹,也是威海送給我們這羣內陸游客最美麗的禮物。這道美麗的彩虹住進了我的心裏,化成美麗的夢,讓我終生難忘!

美麗的彩虹作文10

前天,中午,我們在教室外的空地,快樂地玩耍。突然,不知是誰喊了一聲:“哇,大家快看,好漂亮的彩虹呀!”他用手指了指那彩虹,我們隨着他指着的方向看去,我不由自主、情不自禁地說:“啊,真的有彩虹!”當我再仔細一看時,我的媽媽呀!彩虹怎麼是圓形的呀!

回家後,我上網查了一下,我恍然大悟,原來是這樣:地球本身是個球體,大氣覆在地球表面,也是球狀,那麼根據光的折射與介質的關係,在同一介質下,折射角度相同,以球心作圓,圓的邊緣做角度相同的直線,形成了的圓形的彩虹。

真開心,我又有新發現!

美麗的彩虹作文11

在奇妙的大自然中,有許多神祕莫測的自然景觀,有波濤滾滾的雲海,氣勢兇涌的錢塘江大潮和白雪皚皚的雪山,但我最喜歡的還是那五彩繽紛的彩虹。

周未,媽媽帶我去八一廣場玩。三點左右噴泉開放了,突然,一道光閃了過去,一條絢爛的七色彩虹飛越於噴泉之上,水天兩座彩橋相映相襯,真像一座絢麗的天橋。可我卻迷惑不解,爲什麼會有彩虹飛越於噴泉之上呢?它又是如何形成的呢?於是便滿臉迷惑地問着媽媽:“彩虹是怎樣形成的?”媽媽聽了,便耐心地給我講解起來。

“原來彩虹是雨過天晴後,陽光照射在天空中的水滴上,水滴反射、折射陽光而形成的。噴泉開放天空中有衆多的小水滴,它們就像懸在空中的三棱鏡,將透過的陽光分解成紅、黃、綠、青、紫、藍、橙七色光帶,然後反射出去就形成了虹。”哦,原來是這樣呀,聽完媽媽的一番解釋我明白了虹的形成。

啊!這道彩虹真像一條仙女的綵帶,又像迎接他人的彩橋,彷彿能把人引入一個神話世界的七彩虹,它是那樣的美。看它總是那麼柔和,寧靜地貼着藍天,柔和,寧靜地折射着五光十色、絢麗璀璨的柔輝。每當這時,我們這些玩耍的孩子就會雀躍着歡呼着。

啊!大自然真神奇,能變出這樣五彩斑瓓的彩虹,我愛美麗的彩虹,更愛這奇妙的大自然。

美麗的彩虹作文12

早晨是入夏來去晨練最早的一天。人們好早,習慣於晨練的她們已三三二二的奔向大自然,是的,向大自然去吸取健康的養份吧。

揮着大汗我跑上小山坡,呵,好爽,甜甜的山風,細細的小雨絲,親親的吻着我的臉,一眼望見,只是不忍看到綠色的叢林被炎炎的夏日焦傷了,久久地望着,心裏想想,小雨要是變成大雨就好噢,偶爾擡頭遠望一下,忽然遠處的山坡天際一角中有一道祥光,金黃色的,我一陣欣喜,漸漸的卻由黃色變成了一道瞬麗的彩虹了,呵呵,好久沒有看到虹了,真美!七光色的彩虹,真是久違了,我凝視着,久久凝視着,一直衷愛地望着它消失在天際。

風雨過後見彩虹,生活着也正是如此。

我生活着的軌跡的確見證了——美麗的祥光總在風雨後。

美麗的彩虹作文13

在沙河橋上有一座美麗大橋,叫“彩虹橋”,這是一座美麗的大橋,橫跨在沙河上。

早上,遠遠望去,“彩虹橋”真像一條長長的巨龍在沙中戲水,翻江倒海、騰雲駕霧。大橋上車水馬龍,到處都是行人,熱鬧非凡。橋上還有很多雕像,有:乘風破浪、小美人魚等,十分美麗。我喜歡白天的“彩虹橋”。

我雖然喜歡白天的“彩虹橋”,但我更喜歡晚上的“彩虹橋”。晚上,“彩虹橋”像一道架在河上的七彩虹,橋上人山人海,到處都是行人和車輛。兩岸的彩燈像流星似的,加上“彩虹橋”,好似人間仙境,給人一種煥然一新的感覺,令人陶醉。

我愛家鄉,我更愛家鄉的“彩虹橋”,希望我的家鄉---漯河越來越美麗,越來越光芒四射!

美麗的彩虹作文14

今天晚上,我在河裏洗澡,我在學習游泳了,我不注意的擡頭一看,天邊 那是什麼?我連忙問媽媽,媽媽說那是彩虹,呀,我高興極了,高興的叫了起來,你們快看呀,看彩虹呀,好好看哦,有好幾種顏色呢,這是我第1次看到彩虹哦,我簡直不相信我的眼睛哦,我還用手放在嘴巴里咬了下,我還用水洗了下眼睛和臉,我真的高興極了,洗好澡了我還不住的看彩虹,我還叫媽媽用手機拍了下來,哦,對了,我聽有人說彩虹是老天的微笑,我會記住這個美麗的彩虹的。

美麗的彩虹作文15

我的家鄉江山,那裏風光秀麗,各個地方都風景怡人,其中最引人入勝的地方就是彩虹橋了。

彩虹橋很美麗。白天,遠遠望去,猶如三道彩虹橫跨在江面上。近看,有兩根巨大的橋墩,五輛車能並排透過。兩邊有着比路面還高的人行道,人們可以在上面散步乘涼。橋上一盞盞的路燈整齊地排列着,像守衛彩虹橋的衛士一般。欄杆是由六個拱形大欄杆組成的,小孩可以從上面滑下來,疼了也不說疼,玩得非常盡興。橋下的水清澈見底,偶爾會有幾條小魚躍出水面呢!

白天的彩虹橋如此迷人,夜晚的彩虹橋就更加美麗而熱鬧了!

一到夜晚,華燈高照。整座橋變成了燈的海洋、光的世界。遠看,彷彿真的有彩虹落在人間。近看,散步乘涼的人們有的在遛狗,有的在談天,還有的在看風景。可悠閒了!五彩繽紛的彩虹橋倒映在江面上。美麗的綵帶在空中搖動、跳躍、飛舞着。

我愛你!彩虹橋。你在默默地爲我們的家鄉作出貢獻!等我長大,我會把你建設得更加健壯迷人。