寫校園風景線的作文7篇

寫校園風景線的作文1

我的學校是一棟新落成的校舍，未經過多年風霜雨露的摧折，校園充滿了一片新意，未經歲月洗禮的牆壁純白莊嚴；小樹苗也還未成長成蓊鬱的大樹，但樹叢間四季總開滿一朵朵豔麗的花，校園裏不時傳出甜蜜蜜的膩人花香，也是鳥兒、蟲兒們的遊樂場；遠處的操場上，下課時總是洋溢着歡笑聲，青春的氣息像盛開的花朵怒放着。更遠處的圖書館裏，是充滿神祕的知識寶庫，等着我一一發掘寶藏，美麗的花園，安靜卻又熱情，讓我沉浸在這美好的學習天地。

校園最靜謐的一角，那裏能讓我徹底放鬆身心。我總愛爬上頂樓，從高處俯看着校園的每一個角落。看！牆壁上爬滿了樹藤，中庭花園裏的花兒飄香，遠看就成了地上一顆顆璀璨的星星，一片片飄落下來的落葉，成了最美麗的地毯，鋪在階梯上，我好像成了撒花的花童，正赤足走在那七彩繽紛的花瓣雨上。瞧！那挺拔的大樹上，樹枝上有個才築成的鳥巢，是雛鳥們最安全，也是最溫暖的家。聽！一隻只剛孵化出來的雛鳥們吱吱喳喳的叫着，這樣動靜皆妙的畫面，是校園裏最具風情的一幕。

校園裏的風景是青春洋溢的，體育課時，打球正打得精疲力盡的我，坐在操場邊，仰頭看着藍天，千變萬化的白雲正爲天空寫詩，我也看着熱力十足的操場，那兒有奔跑的身影，在大太陽底下打着籃球，球在場中飛來飛去，展現出青年男兒最熱血的一面。考試鐘聲一響，大家揮動着手中的筆桿，不停的寫着，一張張的考卷寫着最汗顏的答案，一個個緊張的心情，一張張認真的臉龐，成了校園最認真、最專注的畫面。

我好喜歡這個校園，靜謐的風景中展現了校園中不可言說的風情；青春洋溢的風景展現了校園中活力充沛、勇往直前的動力，這樣美好的校園有着一片昂揚的青春景緻，這就是我的學校，我靜靜的走在校園裏，品嚐它四季不同的怡然自得。

寫校園風景線的作文2

背起書包，迎着晨曦，踏着輕盈的腳步，迎面而來的是帶着笑容且和藹可親的師長、活潑可愛的同學們，走進校園，開始了一天的學習。

校園的操場上，有一棵挺拔的楓樹，總是吸引着我注目的眼神。每到秋高氣爽時，那火紅的楓葉，一片接着一片，綻放着屬於秋天的熱情。樹上成羣結隊的鳥兒，鳴唱着盛秋的進行曲，也歌頌着楓葉的美麗！火紅繽紛的楓葉，熱熱鬧鬧的“綻放”了，色彩繽紛，絕美如花；一片片火紅的楓葉，也是一隻只的蝴蝶，在九月金風的吹拂下，展翅飛舞！隨着金風的吹拂，也拂來九月的歡笑與相聚。去年秋天的來臨，楓葉轉紅的時刻，我也就踏上初中嶄新的學習旅程……想到此，多愁善感的我心中真是百感交集，怎麼歷歷在目，一學期就過去了呢？

我的初中的陶藝課可說是婦孺皆知、全縣馳名，甚至是全省聞名！燒製陶藝品的瓦斯窯、以及陶藝工廠、陶藝教室…...，還有相關陶藝用具。在陶藝課時所做的陶藝作品可以帶回家來當作裝飾品，但是目前只有初一年級纔有陶藝課程，所以初二年級以後就改上美術課程，但還是可以參加陶藝社團，因此在校學生都可以上捏陶課程。上課時，大家專注、執着，捏陶的眼神，是校園裏不得不多看一眼的美景啊！

雨天的校園，溼答答的一片，到處都積滿了水，因此校園內很少有同學在走動。此時的校園宛如一座空城，有一種朦朧之美，讓人停住腳步，好來欣賞這美麗的風景，這真是太漂亮了！校園的一邊是空曠的田野，所以下雨時校園內的氣溫會驟降，尤其是冬天的季節，會變得非常的冷。在冬天或寒流報到時，從我的班級走到禮堂必須要撐雨傘，這真是太不方便了！那一個個在冰風冷雨中蜷縮的身影，構成了校園裏最蕭瑟的一幕景緻！

整體來說，我的學校的校園風景真是太美麗了！使我很高興能讀這一所學校，在下課十分鐘時，還有同學打籃球，多麼美好的景象呀！廝殺、搶球、投籃，高昂的鬥志絕對是不遑多讓的，加油聲一波接着一波，大家一球又一球。徜徉校園風景裏，每一處都是最美的風景，都有我最美的夢想。走進校園，我總是心曠神怡、心花怒放！

寫校園風景線的作文3

校園裏的每一道風景線都是五彩斑斕的，在這一道道風格迥異的風景中，有一道黑色風景線特別搶眼。

上午的課程結束了，同學們開始吃飯。教室裏充溢着飯菜的香氣和同學們的歡歌笑語，可某女同學已經坐不住了。“快點吃，還有事呢!”“知道，午間活動就要開始了。”這“午間活動”是什麼?別急，往下看。

只見女同學都迅速吃完飯，來到了走廊盡頭，每個人都笑着從衣兜裏掏出一把精緻的小梳子，木質的、塑料的、骨質的，長的、短的，有把的、沒把的，綠色的、黃色的、藍色的……大大小小，形形色色的梳子擺了一窗臺。爾後，每個人又摘下了頭上的髮夾，同樣五顏六色，大到與手掌相當，小到指甲蓋一般，每一個都那麼可愛，就像它們的主人一樣。隨後，髮帶又都解了下來，烏黑的頭髮瀑布般傾瀉下來，於是女同學們拿起自己的梳子慢慢從髮根向下梳。不久，每個人的頭髮都變得順直光滑了。這時，大家開始了不同的舉動，有的把頭髮捋到一起，左梳右梳，梳成了一個馬尾辮。有的把頭髮從中間或斜面分開，紮成兩個辮子。有的則更細緻地從頭髮中分出一小縷，紮成一個“小鬏鬏”，再梳成俏皮的“娃娃頭”。很快，披散着的黑髮變成了美麗的發形，加上髮夾的點綴，更美了。這就是女同學所謂的“午間活動”。愛美之心人皆有之，而梳完頭髮，上午的疲憊隨之而逝，每個人都倍感清爽，於是“午間活動”的隊伍逐漸壯大了。

整個梳頭的過程，每個女同學臉上都泛着欣喜，也透着一絲羞澀。烏黑的頭髮形成了一道特有的黑色風景線。

獨特的黑色風景線，不是我們“臭美”、愛攀比，而是讓校園每個角落瀰漫着青春氣息，讓每個同學身上滲透着自然的美。

我們的校園正無聲息地蔓延着一道充滿青春與活力的黑色風景線。

寫校園風景線的作文4

風，柔柔吹進校園，帶着清新與活力的面容，吹入每一室專注，爲一張張稚氣未脫的孩子加油打氣，緩緩地，捲起琅琅讀書聲離開。我坐在教室裏，專心凝望着教科書，依稀感覺到風的來訪，甩甩頭、吸口氣，我放任我的心、我的眼逡視校園……

環視我的校園，那白皙大柱擎天是絕對醒目的標誌，它是整個校園裏最具西洋風情的一角，如此優美的圓弧，將要撐起的，是世世代代的知識傳承。它就如帕德嫩神殿般神聖莊嚴，爲我們寫下永遠唱不完的歌曲。校園的琅琅讀書聲依舊清亮，專注的眼神依舊炯炯，和樂的校園依舊笑語無數，這光景，還會在這白淨大柱的守護下，持續地在風中傳唱百年、千年，成爲校園內最美的一隅。

我們的'校園風景，最美的莫過於盛行的讀書風氣。說來殘忍，我們知道即使考試製度改變，我們即將迎接的仍是一次大考，考試製度不但沒有消失，卻出現了許多弊病。身爲考生的我們，怨言滿腹卻仍努力不懈，把考試當作燃料，做爲前行的動力，而在這場戰鬥的過程中，我們有興擁有同學的關懷，彼此在字裏行間接受考驗、品嚐挫折，再互相加油打氣，我們有幸在這苦戰中獲得如此忠實的戰友，夫復何求？這是校園裏最觸動人心的一幕風景。

校園，對我的意義不只是個揮灑青春的地方，它也代表着我在小學時期所付出的血淚和所想有的一切喜怒哀樂，我有幸生在這個時代，參與場場戰役，擁有如此多足智多謀的軍師，與如此精良的戰友同暫一個陣線，在這美麗的校園中一同奮鬥，我們將攜手前行，爲我們的血淚，畫一個最美的句點。

寫校園風景線的作文5

陽光灑落在玻璃窗上，鬧鐘在耳邊迴盪，刷刷牙，換換衣服，背起書包我踏上了往學校的路。剛起牀的朝陽，容光煥發，點綴了校園，使校園中的一切，更加漂亮、耀眼。剛到學校，就看見校門口雄偉壯麗的“過嶺初中”大門上的四個字，更顯得神采奕奕，也加緊腳步的踏進校門。太陽在生態池的漣漪中翩翩起舞，步道在陽光下閃閃發亮，操場在陽光的襯托下更加亮麗新穎，彷佛在提醒着我，這是一個嶄新、美好的一天。

難得那麼早到學校的我，情不自禁的逛起了校園，儘管身旁的手機不斷咆嘯，我卻已被這閃閃動人的校園迷住了！平常在學校總是待在教室裏和同學聊天寫作業，就算體育課出來，也是匆匆忙忙，根本沒仔仔細細的欣賞自己身在的這個世外桃源。生態池裏的魚悠悠哉哉的優遊，旁邊的樹似乎又長大了一點，水池上了小拱橋，少了學生們的喧鬧，留下簡潔高尚的一面，。早晨的校園，似乎又比平日更加高雅動人呢！

“噹噹噹當！”上課鐘聲在校園中迴響，收起懶散的腳步，大家加緊腳步回到教室，老師站在講臺上，開始揮舞着粉筆買力上課，將重點一一告訴各位學生；而臺下的學生，拿起筆也跟着認真學習，此時的校園中，充滿了各位老師的教學聲，也充滿了各位同學的琅琅讀書聲，帶來了別有一番的新風景。

放學時分，看看牆壁上的時鐘，也不早了，太陽掛在天際，染紅了大地，也染紅了整座校園，生態池中波光粼粼，夕陽餘暉下充滿了分離的氣氛。看着辛勤練習的田徑校隊們在操場中不斷的反覆衝刺、練習，連看的我都覺得疲憊不堪。拖着一身的疲憊，我走出校園，望着無邊無際的天空，我看見了校園安靜的另一面。

明早，當耀眼的陽光灑落，校園又會是神采奕奕的迎接魚貫而入的同學們……

寫校園風景線的作文6

校園風景個個都不一樣，有的是鏤空的設計，有的是站在高層就可以看到整個教室和走廊的情況，爲每個年級設定一部分的樓層，這樣纔不會高年級欺負低年級，每個校園各有特色不同的美麗風景。

從左邊的風景看到，操場、球場，不同的是遊樂器材，校園的右邊沒有遊樂器材，隨着年紀的增長，會有不同興趣，看着比自己小的同學使用遊樂器材，讓校園多了幾分活潑開朗的風味，看着每個同學升旗的樣子，讓校園充滿朝氣與精神，在運動會時，看着大家認真比賽和幫助自己與對手互相加油打氣，讓這一年一度的運動會、學校創校週年，有了活力、動力和運動精神，織成一副美麗又不同的校園風景。

校園風景，是個有很老又很高大的樹，細心種植花圃，幫圍牆畫上有趣生動的圖畫，池塘裏的水中生物，當同學們繞着樹玩耍，欣賞着美麗的花園與池塘，圍牆畫上美麗的畫，走過學校戶外的特別教室(操場)，會發現其實自己也是校園風景的一部分。

寫校園風景線的作文7

有的同學說，校園裏美麗的風景線是找不到的，可是，在校園中，我卻發現了一道好風景，那就是——操場。

你有可能會問：“操場算什麼風景啊？”可是，我說的一點也不假，不信？你來看！

有句歌唱得好：“今天天氣好晴朗，處處好風光。”可不說的就是我們晴天的操場麼？晴天，萬里無雲，陽光明媚。花壇中的花露出了笑臉。而我們的操場，上課時，操場上空蕩蕩的，顯出了校園的肅靜；下課時，操場上熱熱鬧鬧的，同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打羽毛球，有的在跳遠。熱鬧得連打雷也聽不到了。

雖說晴天的校園操場美，可雨天的操場就更美了。

下雨了，操場上細雨綿綿，猶如春雨弟弟灑下他衣服上的絲線。放學了，一把把小傘撐起來了，猶如一朵朵五顏六色的小蘑菇，好看極了！

誰說找不到美麗的風景線？誰說沒有美麗的景色？應該說：生活處處是美景，美景無處不在！