神奇的風作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的神奇的風作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神奇的風作文1
我是自然界中的一員——風。
春天,我吹的是微風,我輕輕的吹,我吹的風是最好的鬧鐘。我吹出的風吹開了花;吹綠了樹:吹回了燕子:吹出了一副生機勃勃的畫面。我的風吹到人的臉上,有一種舒服的感覺,讓人對新的一年充滿了無限的憧憬。
夏天,我吹出的是暖風。我吹的風使太陽變得柔和,讓樹變得更加茂盛,讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調皮起來,時兒靜止不動,讓人熱得難受;時兒送去一陣涼風,又瞬間讓人變得涼爽起來。我看着時兒涼爽時兒炎熱的的人們,心理歡笑不已。
秋天,我送去涼爽的`秋風,解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農民伯伯豐收的果實,看着他們那欣慰的笑容,我彷彿也被感染了。我吹紅了楓樹,吹開了一副火紅的畫卷。吹下了秋天的綿綿細雨。
冬天,我吹來了東風,寒風刺骨。但梅花卻在風中茂盛的綻開,東風顯得它更加堅強。東風還吹來了雪,雪花飄飄灑灑地落下,彷彿給大地蓋了一牀潔白的被子。人們穿着各色的大衣在這被子上跳躍、舞動。我吹來了新的開始,新的希望。
風是神奇的,它吹出了四季吹出了人們的遐想。
神奇的風作文2
風是一種讓人歡喜,讓人憂的氣象現象,它也是天界的能人會36變。
下面我就跟你說說它的本領。春天,春風拂面。它像一位通訊員,換醒了動物、植物,想要它們一起跟它玩耍;換醒了大地,把大地打扮的漂漂亮亮;喚醒起了花朵,露出了笑臉。風,有時跟花兒一起跳舞,有時跟小朋友歡呼。
夏天,風雨無常。風吹着吹着,把烏雲聚在了一起,烏雲開始打打鬧,風生氣了,開始呼呼的吹了起來,烏雲哭了起來,不一會,等風心情好了,開始哄烏雲不要哭,便把它們送來回家。
秋風,金風送爽,風搖搖擺擺,它手拿着顏料盤不小心,把顏料盤散了,黃色散在了樹葉上,紅色散在了楓葉上,七彩盤散在了地上,變出一幅幅美麗的畫卷。
冬天,寒風刺骨。吹着吹着把人們的腳步吹快了,但永遠吃不走我們孩子的歡樂,有時善良的孩子怕風孤獨,它們推起一個個雪人,陪伴着風。
風,一年四季輪流,它有時可愛,有時調皮。
神奇的風作文3
有人喜歡奇形怪狀的石頭,有人喜歡奼紫嫣紅的花兒,有人喜歡洶涌澎的大海,而我卻喜歡來無影去無蹤的風。
春風把小草吹綠了。花兒也爭先恐後的開了,樹木抽出新的枝條,新生竹筍的形狀像桂林的山一樣。春風非常溫暖給人們帶來了無私的奉獻。
夏天熱起來了,人們就會在在樹下乘涼,愜意的的吹着夏風。有人在樹下下棋,有小朋友在樹下讀書,有同學在樹上倒掛金鉤,有夥伴在樹上摘果子。旁邊有一條河,人們在河裏捉魚,人們在河裏游泳,有些人們還在河裏欣喜若狂得和和鴨子嬉戲似的。
秋天來了,黃黃的枯葉被秋風叫起來跳起了歡快的舞蹈,跳完了它們就鋪成了一個黃地毯,好像它讓我們知道秋天是一片金黃的。
我從一本書上說有風有霧就有雪,冬風來了,小孩們在雪地上打雪仗,一個小朋友抓一把雪,扔向另外一個小朋友身上,另外一個小朋友照着做,在雪地上堆雪人,用一個圓雪球做頭,用橢圓形的雪球做身子用胡蘿蔔做鼻子,用掃帚做手,用辣椒做嘴巴,用樹葉做眼睛。可好玩啦!
這樣神奇的風,怎麼不令人喜歡呢?
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