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有關愛大自然作文五篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的愛大自然作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關愛大自然作文五篇

愛大自然作文 篇1

人是一種有感情的動物,大自然中的植物也同樣被我視爲有感情的生物,我最喜歡的便是蒲公英媽媽。

有一天,我早早地起了牀,在陽光四射的林蔭小路上散步時偶然間看到了飽滿的、墜滿了小種子的蒲公英媽媽。她是那樣弱小,在來來往往的人羣中,在亭亭玉立的風信子、端莊大氣的牡丹、優雅怡人的薰衣草等衆花的映襯下,又是那樣的毫不起眼。

當我下午再次來到這條林蔭小路時,發現蒲公英媽媽被踩下去了,身上還有一道道青色的壓痕。但她的墜滿種子的頭沒被壓倒,依然堅定地挺立着,小種子們一個也沒有被傷到。我看到後趕忙將她扶起,找了一根結實的小木棍,讓蒲公英媽媽靠在上面。這時一陣強有力的勁風吹過,蒲公英媽媽微微地晃動着頭,彷彿在看着天空中飄過的朵朵烏雲。她好像料到了即將要下大雨似的,便沒有讓緊緊依偎着自己的小蒲公英們去旅行,而是緊緊地拽住他們,不讓他們被風吹走、被雨打落。蒲公英媽媽猜得真準,不一會兒真的下起了傾盆大雨,我趕緊跑回了家等待雨停。

雨後的天空中出現了美麗的彩虹。我快步來到那條小路,見到蒲公英媽媽身上掛滿了露珠,在陽光的照耀下晶瑩的露珠在閃光,似乎在爲孩子們即將離開她而傷心,又像是在爲他們能開始自己的新生活而高興。這時又有一陣勁風吹過,只見蒲公英媽媽從容地放開了拽住孩子們的手,看着他們在風的託舉下遠走高飛。

蒲公英媽媽送走了孩子們,孤零零地立在那裏,擔心的目光一直望着孩子們遠走的方向,生怕他們受傷,想要繼續爲他們遮風避雨,但卻不得不放手讓他們自己拼搏,因爲只有這樣才能讓他們活出精彩,綻放出自己的人生。

也許這就是母愛吧。母愛不是把孩子緊緊地護在懷裏,而是放手讓他們自己拼搏,有不一樣的人生。

愛大自然作文 篇2

我們每一個人自打出生之日起,便與自然有了密不可分的關係。大自然就像一個母親一樣,時時刻刻照顧着生活在她懷中的孩子。

自然母親每天都不停地忙碌,因爲她有50多億孩子和數不清的動植物需要她的照料。每天清晨,她把太陽送上東行的馬車,叮囑他要盡職盡責,將陽光和熱撒向大地的每一個角落。然後又隨風一起去看莊稼的生產情況,她親吻每一朵花,每一棵草,讓露水滋潤它們,讓土地照料它們,自然母親又來到了河邊,她同魚兒低語,與水花並肩嬉戲。她飛上天空,同白雲一起遊蕩,輕輕撫摩鳥兒的翅膀。

中午,她讓大樹投下綠萌,讓微風輕輕撫過人們的臉龐。她走進獨自在家的孩子的小屋,輕輕哼着小曲使他們忘記恐懼,讓美麗的童話人物進入他們的夢鄉。她到了非洲慰問一個個的孩子,讓他們的病痛減輕,忘記飢餓的困擾。在沙漠裏她冒着風沙,將商人們引上正途,遠離死亡。

傍晚,她又要喚醒月亮和星星,讓它們照亮漆黑的小道,幫助迷人的人回到家。她召喚來螢火蟲,給勤勞的螞蟻照亮洞口,她耐心地坐在石頭上,聽着小啄鳥向她訴說怎能麼老也長不大的'煩惱。她還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物,

春天,她讓冰川融化,揮動魔棒讓小草發芽;夏天,她讓百花爭豔,讓清流洗掉人們身上的灰塵;秋天,她讓桂花飄香,讓楓葉變紅;冬天,她抖動鴨絨枕頭,讓雪花中飄出,讓調皮的孩子盡情的打個雪仗。

日復一日,年復一年,大自然用她那博大的胸襟做出了多少無私的奉獻。我們看不見她,卻又時時感到她的存在,我們透過花兒的開放看到她的微笑的臉龐,透過風吹的聲音聽到她婉轉、悠揚的歌唱。你只要有煩惱,有不滿的時候,便偎依在她的懷裏,把心事說給她聽,她總會幫你解決。噓!聽到了嗎?大自然的聲音......

愛大自然作文 篇3

我愛大自然,它可以讓我享受陽光,讓我瞭解更多的自然知識。 走進大自然,就彷彿走進了仙境。

鬱鬱蔥蔥的樹木,五彩繽紛的花朵,綠油油的小草…… 春天,溫暖的陽光普照大地,萬物一片光亮。來到草坪上,扒開黃黃的枯草,你會發現尖尖的綠綠的小草上面還有着晶瑩的露珠,多麼美麗呀!柳樹吐出嫩芽,千萬根枝條隨風飛舞。溪水又活潑了,它歡快地流着。每當這時,我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁,望着淙淙的溪水,望着水中那五顏六色的小魚,快樂極了。此時,我感到了大自然帶給我的陽光。 夏天,我最愛做的就是在樓旁的樹林中盡情玩耍。我愛那茂盛的樹木,我愛那一縷縷金色的陽光穿過茂盛的樹葉枝條,在地上形成的斑駁的樹影。午後,我和朋友們在樹林裏一起嬉戲,捕捉蝴蝶,捉迷藏,在草地上打滾……樹林間迴盪着我們快樂的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過去了,又迎來了一個美麗的秋天。 樹上的葉子顏色變了,變得更漂亮了。黃的、紅的……真是美麗!秋風輕輕一吹,樹葉便紛紛揚揚地落了下來。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像雜技演員,在空中翻了個跟頭;有的像跳水冠軍,猛地紮在落葉羣中;有的……地上,一片片金黃色的地毯,美麗異常。這時,我最愛跟同學們玩兒拔老根的遊戲!我們每個人的口袋裏都裝着幾根樹葉根兒,隨時準備挑戰,贏了美滋滋的,輸了的呢,有的垂頭喪氣,有的則從滿地的樹葉中精心挑選樹葉根兒再來應戰。葉子飄飄的日子,就是我最快樂的時候。 冬姑娘悄悄地來到了人間。他的孩子——雪花們落了下來。一夜間,大地銀裝素裹,好不美麗!雖然北風呼呼地颳着,可是我和同學們並不害怕,因爲這一天是我們盼望已久的。我們衝出教室,大家一起堆雪人,打雪仗……我抓起一團雪向對方打去,“啪!”雪團打在學生的衣服上,變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打,我們的歡歌笑語迴盪在操場上,迴盪在校園裏。 我愛大自然,當我走進大自然時,我就像一隻小鳥,快樂地飛翔。 走進大自然,讓我們盡情地享受陽光吧!點評: 開篇以簡練的語言,概括全文、總領全文。緊接着按時間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來。小作者語言十分優美,比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫺熟。

文章很像一首讚美大自然的抒情詩,又像一幅大自然的超越時空的立體畫卷。其景之美,其言之妙,另人讚歎!

愛大自然作文 篇4

我們每一個自打出生之日起,便與自然有了密不可分的關係。大自然就像一個母親一樣,時時刻刻照顧着生活在她懷中的孩子。

自然母親每天都不停的忙碌,因爲他有60多億孩子和數不清的動植物需要她的照料。每天早晨,她把太陽送上東行的馬車,叮囑他要盡職盡責,將陽光和熱撒向大地的每一個角落。然後有隨風一起去看莊稼生產情況,他輕吻每一朵花,每一棵草,讓露水滋潤他們,讓土地照料他們:自然母親又來到河邊,它同鳥兒低語,與水花並肩嘻戲。他飛上天空,同白雲一起遊蕩,輕輕撫摩鳥兒的翅膀。中午,他讓大樹投下綠陰,讓微風輕輕拂過人們的臉龐。她走在獨自在家的孩子的小屋,輕輕哼着小曲讓他們忘記恐懼,讓美麗的童話人物進入他們的夢鄉。他到了非洲慰問一個個孩子,讓他們病痛減輕,忘記飢餓的困擾。在沙漠裏他冒着風沙,將商人們引向正途,遠離死亡。

傍晚,她又喚醒月亮和星星,讓他們找兩漆黑的小道,幫助迷路的人回到家。他召喚來螢火蟲,給勤勞的螞蟻照亮洞口;他耐心的坐在石頭上,聽着小啄木鳥向他訴說老長不大的煩惱。他還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙孩子送去一份禮物。

日復一日,年復一年,大自然用她那博大的胸襟做出了無私的奉獻。我們看不見她,卻又時時感到它的存在,我們透過花兒的開放看到她微笑的臉龐,透過風吹的聲音聽到她婉轉、悠揚的歌唱。你只要有煩惱,有不滿的時候,便依偎在他的懷裏,把心事說給她聽,他總會幫以解決

噓,聽到了嗎?大自然的聲音···

愛大自然作文 篇5

人人都有愛,人人都會得到別人的愛。爸爸的愛是默默的,媽媽的愛是溫暖的,老師的愛是嚴厲的……那對大自然的愛是怎樣的呢?人們的房子、鉛筆、書桌、紙是怎麼來的?天空中那些亂飛的鳥兒是怎麼回事?這一切都是人們亂砍樹造成的。大自然給了人們這麼多,而人們又怎樣回報大自然的呢?接下來,讓我給你們講一個我的故事吧。

我是一隻小燕子,出生在一個幸福溫暖的家庭裏。爸爸媽媽每天都捉蟲給我吃,哥哥姐姐也很愛護我,當我遇到敵人時,他們會保護我。一次一隻老鷹來抓我,哥哥試圖把老鷹引開,而姐姐則擋在我的前面……

有一天,突然聽到“嘭”地一聲,哥哥從鳥巢裏墜落下來,從此我們的家就不完整了,我們的心也碎了,這都是那些砍伐樹木的人造成的,我們只好搬到另一個大森林裏。誰知,那裏也一刻不得安寧,從早到晚都是砍伐樹木的聲音,沒有多久,一整片大森林也被砍沒了。

我們全家又飛向城市,想在那裏碰碰運氣,可在城市裏,濃煙滾滾,霧氣茫茫,眼前一片混亂。我們絕對不能住在這兒,就這樣我們一直飛啊飛,卻找不到住處。

這時,如果你擡頭仰望天空,會發現四個小黑點,那是我和家人在尋找安身之處。我多麼希望我的家在一個綠樹成蔭的森林裏,希望人類不要再砍伐樹木,希望不要再有殺鳥隊,希望天空是湛藍的……我想這也是人類的夢想吧。