樹小學作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的樹小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

樹小學作文1

梧桐樹，應該對所有人都不陌生，總在路邊出現。但是很少人仔細觀察過。我卻對它 獨有情鍾，因而對它細細品味一番……

梧桐樹枝葉的變能夠說是最明顯的了。早春時期，光禿禿的樹枝猶如一個糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，謹慎地四處張望。不多時，又換了一個角色，正大光明地冒出來。徐徐微風吹過，猶如大腹便便的富商，大搖大擺，好似在耀武揚威。

不過，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時，一陣風吹來，它好像一邊拍掌，一邊對着蟬兒嘖嘖讚道：“真好聽，唱得真好聽！”馬路上，乘車的人們在梧桐樹下遮陽，免受陽光襲擊。它像一位默默無聞的奉獻者，奉獻着那唯一的巨傘。

不久，夏的炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽下的葉子，看起來像金子般閃閃發光。

一陣寒風吹過，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來的是內心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹枝上積了一層雪。但這種寂寞沒持續多久，一輪新的生命又開始了。

梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來了無限聯想的空間。

樹小學作文2

樹是什麼？木本植物也。不，這只是教科書上冰冷生硬的解釋；真正的樹，在山上、在河邊、在心裏。樹是一種植物，更是一種精神、一種意識，一種揮之不去的情結。

我們人類對樹的感情，早在億萬年前便已有之。猴子生活在森林中，與之朝夕相伴，與樹相依爲命，猴子進化了，成了直立行走的動物。他們拋棄了許多習慣，卻仍爲拋棄樹木。樹，給予了人類思想，給予了人類快樂，也給予了人類靈感。沒有樹，便沒有桃花源，沒有“明月鬆間照，清泉石上流”。

人們愛樹，也給予樹不同的品行性情。高潔的鬆，樸實的槐，瀟灑的柳，高貴的楠——無一不被打上性格的烙印。

可惜，樹不斷地減少，那“樹林成蔭，鳴聲上下”的美景，已變得遙遠，眼前的鬱鬱蔥蔥，已成爲模糊的回憶。

終於人們再也不能容忍樹的離去，扔下了手中的斧頭，植下了新的樹苗，“保護環境”的呼聲響徹了全球。人類離不開樹，地球上的一切生物也離不開樹。樹，珍貴的樹，一定會多起來的！

但願有一天，人們從視窗遠望，看到的不再是混凝土的森林，而是真正的大樹，不是但願，這一天一定會真正到來！

樹小學作文3

我永遠都忘不了夏日你在雨中美麗而又高大的身影；讓我無比讚歎，給我無際啓迪。

夏日的天氣像小孩子的臉一樣說變就變，轉眼間晴空萬里就被陰雲密佈所取代，閃電像魔鬼的爪牙撕裂了天空，陣陣雷聲好似是一面催人奮進的戰鼓，然後狂風像收到了指令似得如同一個英勇的先鋒在半空肆虐，忽然天上的水庫彷彿發生了泄漏，大滴大滴的雨水從空中傾瀉而下。正在晉祠公園玩耍的我趕忙跑到一棵枝繁葉茂，高大挺拔的古樹下躲雨。

站在樹下，我擡頭仰望着這棵古樹，葉子的顏色由淺入深，像綠的波浪，似綠的海洋。墨綠的葉子在雨水的沖刷下顯得靈氣逼人，彷彿一株株跳動着綠焰，煥發出無際的生機。珍珠般的雨滴附着在葉子上，使其變得翠綠欲滴，樹梢處青綠的嫩芽探出一個小腦袋，好奇的望着外面的世界；嫩綠色的新葉在風中搖擺，儘管瑟瑟發抖卻依然不肯屈服；墨綠的葉子像舞姬的眼眸，如水般嫵媚的神色在眼波中流轉。粗壯的主幹上伸出了無數的枝幹交叉錯雜，像一個綠色織成的毯子，任自己在寒風中瑟瑟發抖，卻仍將避雨的人緊緊地護在身下，它無私奉獻的精神讓我不禁爲之讚歎。

樹的根部深深地扎進地下，我懷着仰慕和好奇的心情低身撫摸它，乾澀的感覺傳遞到指間，輕輕地摩挲着，彷彿在玩賞一件價值連城的珍寶。歲月在它的身上刻下了千溝萬壑，也正因爲這種歲月的痕跡讓它有一種古樸、滄桑的氣質。再次仰望這棵古樹，它的根扎的有多麼深，才能支起高達十米的身軀，它的積澱是多麼厚重，才能歷經百年。

想到這裏，我不禁開始反思自己，平常練習時因爲驕傲自大，不注意練習那些基礎題型，考試的時候因爲這些丟了不少分。我明白了只有腳踏實地和厚積薄發才能不斷進步。

雨停了，向古樹輕輕地揮手告別，謝謝你給我美的享受，謝謝你給我思想上的啓迪。

樹小學作文4

如果有一天，一位天使給你一個願望，讓你選擇做什麼?或許你會選擇做一位美麗的公主;或許你會選擇做一位令人尊敬的教師，而我卻選擇做一棵大樹。我願意生長在任何危險的地方，爲人們作出有利的事情。

我願做生長在農村路邊的一棵老樹，我會無憂無慮地生長着，長出粗壯的枝幹，有了大大的樹蔭，能讓男女老少都能在樹蔭下聊天，嬉戲，下棋……而不會被那強烈的陽光照射着。

我願做生長在果園中的一顆的蘋果樹，我能讓我的果實在果園中添加一絲光彩，蝴蝶蜜蜂在果園中自由地飛來飛去。幾個小孩成羣結隊地來摘我身上的蘋果，打下一顆，擦一擦，“啊嗚!”下上一口。“恩，好甜啊!真好吃呀!”說完，這個小孩子三口兩口地把它給吃完了。

我願做是生長在院子中的一棵魁樹，就算不是人也能體會到家的溫暖和舒適，能記錄着這家的一點一滴，悲傷，快樂，難過……看着這家的老人歸天，看着這家的小孩慢慢變老。留下時光的歲月。

我願生長在那些排放大量廢氣、廢水的工廠邊，成爲環保的忠誠衛士。現在的人們素質越來越差，大部分工廠都排放廢氣、廢水，使河流、空氣受到了嚴重的污染，許多生物都死在這些工廠的手裏。而且一些沒有公德心的市民都亂扔垃圾，亂吐痰。給城市的衛生帶來了極大的影響極大的影響。作爲樹的我有義務，制止這些不良的行爲習慣，不能再讓這種現象繼續氾濫下去。我必須利用我的光合作用，吸收二氧化碳，放出那新鮮的氧氣，給地球一個美好又環保的生活環境。

我願奉獻出自己，能讓一棵樹換成人們的快樂，我會毫不猶豫地把我給人們，讓人們做出本子、書、紙和木材傢俬等等。世界哪需要我，我就會在哪快速生長、幫助人們!

我若是一棵樹，每棵樹都像我這樣，那世界會變得多麼美好啊!

樹小學作文5

今天，老師帶我們到操場上觀察悟桐樹，梧 桐 樹。太陽大得像火爐，曬在我們面板上，直髮燙。不過，時時有微風吹來，國旗、校旗隨風飄揚。

在遠處看整棵梧桐樹，它就像一個巨人揮動着無數個手掌，在翩翩起舞。

我們走近看，“巨人”變得更大了，更高了。我們試了一下，必須有兩個人才能把一棵樹抱住，梧 桐 樹。樹大約有三層樓高。樹杆很粗糙，樹杆上有一些樹皮已經脫落，有些還掛在樹上。樹上的樹皮給我們畫出一些圖畫，有的像嘴，有的像眼睛，有的像鼻子……這都是大自然給我們的一幅幅圖畫，一張張笑臉。

梧桐樹的葉子有的綠中帶黃，有的是綠色的，有的是灰色的。樹葉非常茂盛，像一把綠色的大傘。葉子邊是鋸齒狀的，上面有蟲子咬過留下的痕跡。整個葉子真像鴨掌呀！一陣秋風吹過，樹葉像蝴蝶一樣，飄落而下。它們看見我們有點害羞，沙沙地笑了！

樹小學作文6

在幽靜的小路上走着，禁不住回想起往日的故事。有高興的也有不開心的。無意間擡頭看到眼前高大的槐樹，令我想起一段往事。我記不清當時我的歲數了。

“媽媽，晚飯後帶我出去散散步，好嗎？”看着媽媽不太願意的樣子，我就用我最爲管用的“祕密武器”撒起嬌來，“媽媽不帶我出去玩，我就不吃飯！”一邊說着，一邊使勁地拉着媽媽的衣角，媽媽只好無奈對我說“好啦！服了你啦！吃完飯後帶你去玩就是了。”一聽到着，我就立刻狼吞虎嚥地吃了起來，媽媽在旁心疼地笑着說道：“你不怕噎着？你這個‘貪吃鬼？’”媽媽嗔怪着。等我吃完飯，我就匆匆地穿上鞋子和外衣，嚷着要馬上離開家。我儼然把自己當成了一個登山運動員。煞有介事地對着媽媽說：“前方危險，有雪崩，快離開危險區域！”媽媽忍俊不禁在旁看着我的“表演”。最後媽媽把我帶到外面。後來媽媽領到石凳旁，對我說：“我到小買部去買礦泉水，你在這歇會兒。”我就坐在石凳上等候着媽媽。突然我看到一個跟我一般大的小男孩正在爬樹，好象要去掏樹上鳥巢抓小鳥。只聽見樹枝發出“嘎吱、嘎吱”的斷裂聲，我急忙向那男孩大聲喊叫：“喂！小心，樹枝快要斷了！”可那男孩卻不緊不慢地回答說：“沒關係，樹斷了，我大不了就屁股弄痛了唄！”我冷笑着但又無奈對他說：“你自己掉下來不打緊，可我會被你撞傷的。而且大樹被你折斷了，很難長好了。這對我們的環境沒什麼好處吧？！”男孩自覺理虧，就紅着臉爬下了樹。這時候媽媽回來了，我趕緊迎上去把剛纔的經過給媽媽講了一遍，媽媽直誇我是個好孩子。

這件事雖然已經過去有一段時間了，但我每每想起它，還是能記憶猶新的。

樹小學作文7

人人說楊柳婀娜多姿，我卻說它比不上我們學校的梧桐樹。

這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經很古老了，據說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹幹需要兩個小朋友手拉手才能抱住，根鬚深深地紮在泥土裏，以便吸收豐富的養料供給樹幹跟樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它似大傘、似蘑菇、似一位頂天立地的巨人屹立着，似一位慈祥的老人站在操場旁，看我們在它身旁嬉戲玩耍，快樂成長。微風輕輕地拂過，樹葉發出“沙沙”的聲音，伴隨着同學們天真活潑的笑語在操場上回蕩。

春天，萬物復甦，梧桐樹經過漫長的冬天，又恢復了生機；在春風的吹拂下，幾天，就鬱鬱蔥蔥了。此時的梧桐樹就似一位身着綠軍裝的少女在春風中舞蹈，在春雨中歡笑。這時，有許多小鳥在樹上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。

夏天，太陽炙烤着大地，梧桐樹似一把陰涼的大傘把陽光遮擋得嚴嚴實實，不留一點縫隙。當濛濛細雨從天上落下時，它用有力的臂膀擋住雨滴。同學們在梧桐樹的蔽護下做遊戲、講故事，一樣的快樂至極。

秋天，梧桐樹換衣服了，一陣微風吹來，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來，滿地是。真是“北風昨夜過園林，吹落黃葉滿地金。”它還結出了豐碩的果實。風一吹，梧桐果互相碰撞，發出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學們增添了一樣心愛的玩具。

冬天，在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝幹，但它仍然昂首挺胸，不屈服於寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強的精神所感動，經常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變得更加美麗，更加可愛。同學們也更喜愛它了。

校園裏的梧桐樹真可愛！它給我們帶來了無窮無盡的快樂，並伴隨着我們成長。它是學校裏一道亮麗的風景。我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院小學添加更多光彩。

樹小學作文8

望完片子《現形的翅膀》，我被深深地震撼了。一個個答號不禁得繚繞在我的口頭如果我是這位斷了胳膊的母孩，點對如斯殘暴的事名，我能用稚嫩的肩膀讓自彼找歸自負嗎？不，我不能！我不可能像她那樣果勢順變，踊躍而頑強，由於我不這個才能。

如果我是她，能不須要他人的照料，自人掃地嗎？如果我是她，我會用堅強的毅力，始終靠足生涯嗎？這樣的事，我想都不敢想。更何況去作呢？我沒有那份自信念。如果我是她，能爲了學習，斷着胳膊往上學嗎？對我去說，這將是一件多麼沒體面的事呀。不！我寧肯暗自降淚，禱告上地的惻隱，因爲我沒有那個膽質和毅力。

我這才發明大家是如許脆弱從私浸在蜜缸面的爾這才實正感到到父母這份濃重的愛。我不禁爲在艱苦眼前只想到本人而愧疚！她替了助母疏醫病不瞅別人的棄啼，破志要考上醫教院。直到此時，我才清楚了這句話的含意，“假如一集體連孝順父母回報養育之仇皆幹不到，誰會信任她是個“己”呢？又有誰樂意跟他擊接講呢？”跟她比，我的差距切實是太大了。我應當向這位斷臂的剛強父孩學習。

“每一次都在彷徨孤獨中堅強，每一次就算很蒙傷也不閃淚光……”歌聲中，我匆匆昂伏了頭，將眼光投向了高遙的藍天。

樹小學作文9

又見樹兒綠滿園打着一把傘，貪婪地呼吸着雨中的清新空氣，來到校園。步入校園，赫然在目的就是滿眼的濃綠。與校門正對的，便是校中一處池塘。雨中的池塘，顯得格外寧靜。池塘裏，片片荷葉如翠綠的玉盤，互相挨擠着。

走近一看，在這翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披着輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，使人心曠神怡；還有，這些個荷葉像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪又如片片翡翠。再仔細一看，原來荷葉身後還藏有蓮蓬。蓮蓬彷彿在母親的懷抱裏婆裟起舞，像一盤盤碧綠的珍珠。它們隨着風兒輕輕搖動，似乎在向人們驕傲地炫耀自己。這一朵朵荷花，緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、嫵媚和可愛了。

走向操場，會發現，在操場的一旁，高高地佇立着兩棵大樹。雖叫不上名，但它們高大的身軀，使我印象甚深。筆直粗壯的枝幹和結實的樹根，使其一直堅韌不拔地佇立在這操場的一旁。走近些，只見片片嫩綠的新葉在清風中輕微抖動，不時地從樹上落下身着迷彩服的“傘兵”，在樹下鋪上了一條柔軟的地毯。踩上去，不僅比享有盛譽的波斯地毯更爲舒適，還顯得格外自然。輕拾一片落葉，青翠欲滴的葉面上佈滿葉脈，邊緣卻極爲均勻。隱約地，還散發着沁人的馨香。這兩棵大樹，如同兩位精神抖擻的士兵，始終堅守在自己的崗位。就連教學樓後的停車棚旁，也有樹。陽春三月，停車棚旁的那棵樹的枝幹上，也悄悄地長出了許多嫩芽。在春雨的滋潤中，新芽慢慢地長大，抽出了幾片綠葉。這棵樹，被細雨罩着，美極了。收起手中傘，享受着漫天春雨的洗禮。不禁發現，花兒更香了，樹兒更綠了，心兒變淨了。

樹小學作文10

我愛家鄉，是因爲家鄉有一棵樹，雖然經歷了無數的風風雨雨，無數的電閃雷鳴，無數的春夏秋冬，但它一直挺拔直立。 春天，許多鳥兒飛到樹上，嘰嘰喳喳，開着演唱會，清亮的歌聲給人們帶來了無限的喜悅。我想：如果沒有這棵樹，那麼，這令人陶醉的悅耳歌聲，會不會就此消失呢？於是，我知道了，不能隨意砍伐樹木，破壞大自然的環境。

夏天，村裏的人都喜歡跑到樹下去乘涼，結果，這裏成了“避暑山莊”。我與夥伴們在樹下寫作業，玩遊戲；大人們則在樹下談天說地。我想：如果沒有這棵樹，那麼，這“避暑山莊”會不會就此消失呢？

秋天，這樹落葉子，落的竟是綠葉！這種現象我還是頭一次見到，能讓人想起春天那生機勃勃的景象，使人感到溫暖。

冬天，雪花紛紛揚揚地從天上落下來。一個大雪紛飛的早晨，我起牀時，看見外面除了那棵樹底下一丈方圓的地面之外，其它的，都白了。那棵樹像一個白髮蒼蒼的.老人巍然屹立在那裏，就像一個遇到任何困難從不低頭的警察叔叔。

它就是松樹，是我的最愛，我願它長青長壽。

樹小學作文11

這雲遮霧繞的地方就是蘇州西部一個美麗的小山村——樹山村。

樹山村自然資源豐富，歷史文化底蘊深厚，文物古蹟衆多，奇峯、怪石、異洞、石刻，一派天然勝境。

樹山村山頂樹木蔥蘢，山體植被保護完好，村內山清水秀，農舍依戀山腳，鄉風文明。一條全長3公里的繞山觀光木棧道熱情地歡迎着遊客，還可乘坐觀光電瓶車飽覽山村風光。滿眼皆綠中，雲泉寺庵點綴着美景，當地百姓自發構架重修，認爲雲泉寺是他們的保護神。

樹山村的自然之美，田園之美，人文之美，和諧之美融入於真山真水之中，真有“山含圖畫意，水灑管絃音”的意境。

樹山村有“三寶”——茶葉、楊梅、翠冠梨。

今天咱單說三寶之一的翠冠梨：一千多畝高科技種植的樹山翠冠梨，已成爲觀光果園。新鮮的樹山翠冠梨，肉脆多汁、酸甜可口，風味芳香優美，給人帶來美好口感的喜悅；它綠色健康，無公害，讓人感覺純淨自然氣息充斥其中。

嘿嘿，要吃翠冠梨，要等到8月份。不過，再過兩個月，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”那時，這裏將是雪海一片，這裏將是歡樂的海洋！

樹小學作文12

秋，梧桐葉落的季節。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，傾聽它們的細語：“雖然凋零的命運我們無法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的。”

是嗎？我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打着旋兒，像在跳芭蕾，隨風飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚歎，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也蘊含着剛強，像是在極力讓我相信，這樣的優美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終於讓 我不再懷疑：即使失去再多，但有一點是我們可以掌握的，那就是自己的價值。

每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她揹負着國亡的痛與一些本不該受到的譴責默默地走着，她無法改變苦難，於是，她開始創造輝煌。她相信，人格、精神是永遠掌握在自己手中的，於是有了“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的領悟，有了“簾卷西風，人比黃花瘦”的感嘆，有了“悽悽慘慘慼戚”的悽美……她用自己的生命，展示了自己的人格和才情，添進了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。

這一瞬間的聯想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會讓我們失去尊嚴、人格，而這些對我們來說，卻是相當重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的生命，若這些失去了，那麼手上將會空空如也，人與一般動物又有何差異？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現的又豈止是一種英雄的豪情，簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌！

不知何時，手心多了一片梧桐樹葉，我凝視着它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細語：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”

手上突然覺得好重好重。

樹小學作文13

看見這個標題的第一眼，我就想到了楓樹。我想與秋天最近的應該就是楓樹了吧！畢竟從它那紅似火的葉子就能看出來了。你可能會說，銀杏、梧桐等樹的葉子顏色也會變，但你可曾想到這些樹葉子變黃可能是樹木本身枯萎了呢！總之，在我的心中最先擁抱秋天的樹就是楓樹。

剛走進火紅的楓樹林，便聽到腳下傳來“咯吱咯吱”的聲音，我低頭一看，原來是踩到了幾片楓葉。看着火紅的楓葉，我覺得真美，便彎腰撿了一片。看着在手心顯得十分嬌小的楓葉，我細細的觀察了起來。它的形狀看起來真像小鴨子的腳掌，但那火紅的顏色卻又暗示了秋天真的已經到來。忽然，我在地上又發現了幾片綠色和黃色的楓葉，我想我已經發現了楓葉的生命進程了，從綠到黃，從黃到紅。楓葉似乎獨得秋的恩寵，所以才能在黃色上在染上一層紅的的顏料。看着這火紅的顏色，清晰的脈絡，我又忍不住將它拿到鼻下聞了聞，嗯！真香，有自身的清香和泥土的芳香。

倏地，一陣秋風襲來，我擡頭仰望掛在樹梢上楓葉，只見它渾身顫慄，似乎馬上就要掉落。這時，再一陣秋風吹了過來，剛剛搖搖欲墜的楓葉終於“飛”了起來，開始在空中翩翩起舞。但最終抵不過大地母親的呼喚，落到了地上，迴歸了母親的懷抱。

耶？我的眼前一花，發現手中的楓葉似乎大了起來。我一鬆手，就變成了一張飛毯。它載着我，看到了整個楓樹林的全貌，看見了在秋風吹拂下那“沙沙”作響的楓樹葉，那般的紅，那般的耀眼……

秋天的形態千百種，秋天的樹千萬種，但我獨愛這擁抱秋天的樹——楓樹。

樹小學作文14

每個人都有夢想，“有夢最美，築夢踏實。”大家秉持着自己的理想，努力不懈，走上這條人生道路。

大家達成夢想的途中，一定會走過層層難關。就像種子衝破泥土的束縛，樹苗度過寒冬，夢想茁壯成參天的大樹。成功的背後是一段艱辛及努力的路程，就像蝶蛹走過孤寂，夢想拍起翅膀翩翩起舞，如我對理想人生的渴望。

而我的夢想是做一位旅行冒險家，探索世界上千奇百怪的奧祕，尋找地球上奇形異狀的生物。我未來要扛起行囊，走過崇山峻嶺。也許在這漫長的路上，我會猶豫不決，甚至誤入歧途，但我不會放棄我的願望；或許我會徬徨，迷失在疲累的旅途中。但我不會捨棄我的夢想，我會永遠築夢踏實，一步步走向對面那扇明亮的成功之門。

經過長時間的努力，我將摘下我努力灌溉許願樹上一顆又一顆甜美的果實，吃了以後，精神百倍，士氣大振，讓我更加努力奮進，更加進步。曾經，一路上我跌跌撞 撞、搖搖晃晃，一波又一波的打擊，使我的信心跌落了黑暗的谷底；曾經一次又一次，失敗對我無情的啃食、衝擊，就在快崩潰的時候，突然我聽到許願樹的聲音， 有人拉了我一把，使我重新拾起自信心，克服重重難關，往理想的頂端大步邁進。

有人夢想當飛躍得羚羊，用她的速度在跑道上和狂風競逐；有人做了一位白衣天使，在病榻旁任勞任怨的灑下汗水，受後人永遠的景仰。許願樹啊！我不敢妄想 一步登天，我願踏實、努力，如每一位在工作崗位上努力不懈、揮汗如雨的人羣。我知道“皇天不負苦心人”，許願樹啊！請實現我的願望吧！

我的夢想如耀眼的太陽一般，能爲我的生命增加萬丈的光芒和繽紛的色彩。我將會走過千山萬水，爬上世界上人人望塵莫及的許願樹頂端，高聲的向我的夢想吶喊：“我來了”！

樹小學作文15

假如我是一棵樹，我希望可以生長在每一個需要我的地方，把我的根扎得很深，汲取大地給予我的營養，這樣，我就能使樹冠長得寬大無比，像一把巨大的雨傘，在寒冷的天氣裏爲人們遮風擋雨，送去溫暖；在炎炎的夏日裏，爲人們阻擋猛烈的陽光，帶來涼意。

假如我是一棵生長在城市裏的樹，我希望可以生長出更多更密的樹葉，多多吸收二氧化碳，爲人們製造出更多更新鮮的空氣，我希望我可以呼喚風婆婆，將霧霾和沙塵全部颳走，讓人們總是可以呼吸新鮮的空氣。

假如我是一棵生長在農村的樹，我希望生長在田邊，用繁茂的枝葉爲過往的人們遮陽，讓大汗淋漓的農民伯伯在勞動之後可以有一個乘涼的地方進行休息。

假如我是一棵生長在森林裏的樹，我希望結識更多的樹朋友，和他們一起在這裏共同生長，爲野生動物們提供一個快樂成長的家園，歡迎更多的鳥兒們在我們的身上搭建小窩，唱歌給我們聽，希望人們減少對樹木的砍伐，讓我們可以生長得更強、更壯。希望人們可以懂得：在地球上，樹木的作用非常重要。

假如我是一棵樹，我會盡力讓生活在我身邊的人們感到幸福，盡力發揮着我的光合作用，讓我的生命更爲閃亮。