大學優秀學生事蹟材料（精選8篇）

大學優秀學生事蹟材料

一、事蹟材料的特點

鮮明地體現特定的時代精神。事蹟材料不是單純爲其單位和個人評功擺好，而是爲了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事蹟材料的宗旨和根本目的所決定的。

以敘寫先進事例爲旨要。事蹟材料以先進對象的先進事蹟爲主要內容，以敘事爲主要表達方式。事蹟材料所要體現的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特徵都要透過敘事予以展現。

具有較強的觸發力和感染力。事蹟材料的寫作目的是爲了引導讀者認識先進，學習先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事蹟材料要具有較強的觸發力和感染力。

二、大學優秀學生事蹟材料（精選8篇）

事蹟材料與先進典型材料：先進典型材料包括事蹟材料和典型經驗材料；事蹟材料是先進典型材料下屬的一類文體。下面是小編精心整理的大學優秀學生事蹟材料（精選8篇），希望能夠幫助到大家。

大學優秀學生事蹟材料1

xxx，女，xx管理學院會計學院XX班學生，中共預備黨員，現任學校體育班班長、女排隊長。曾獲國家勵志獎學金、校一等獎學金、單項獎學金；獲“青年志願者先進個人”、“長跑之星”、校三好學生等榮譽稱號，暑假專業實踐調查二等獎，全國第八屆大學生運動會體育道德風尚獎，新鄉市“三八紅旗手”，河南大學生“華光”體育活動第七節排球錦標賽中獲得女子丙組第一名等。

該生自入校以來，對自己的要求從未放鬆，在知識的海洋裏努力汲取知識，在運動中發揮特長爲學校和院系爭光添彩，在這多姿多彩的大學生活中合理的調配知識與運動之間的關係，更好的詮釋了一名當代大學生的職責。誠信做人是她的信條，堅持以自己的愛心和感恩裝扮人生的文明之路。

大學優秀學生事蹟材料2

我是一個做事務實認真，勤勞好學的男孩，性格開朗，能很好的處理好各方面的人際關係。做事勇敢大度，對工作認真，堅持無所畏懼的精神，還有較強的榮譽感。下面就從各方面詳細的介紹一下吧。

一、思想方面

自20xx年入學以來，我認真學習黨的思想路線，具有堅定的政治信念，自入大學時就積極主動的遞交入黨申請書成爲入黨積極分子，現在已經順利的成爲中共黨員，該生深知作爲一名共產黨員，要切實起好帶頭模範的作用，所以我在學生黨支部期間，不僅僅時刻嚴格遵守黨員的規則，而且積極參與黨組織的各項活動，在參與組織這些工作的同時提高自身思想素質。

二、生活方面

我有良好的生活習慣，自己寢室、班級內務的水平相當高，以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨願望的同學。積極組織、參加有意義的活動，態度積極向上，在班級起到了模範帶頭的作用。

三、工作方面

從入學到現在，該生一直是機電學院學生黨支部的一名學生幹部，該生嚴格遵守學校的各項規章制度，一直以身作則，起好帶頭模範的作用。大學是一個人一生中最重要的階段，也是人生中的重要轉折點，經過這半學期的鍛鍊，我在各方面都取得了很大了進步，綜合素質和能力都有了很大的提高，現將申請精神文明先進個人我要特別感謝各位領導和老師的大力培養以及同學們在工作中和生活中給我的支援和幫助。今後我會更加嚴格的要求自己，把自身的工作再提升一個階段。

四、學習方面

該生有明確的學習目標和學習態度，作爲一名學生幹部，我更加嚴格要求自己，正確處理好學習和工作的關係，各們功課都取得了優異的成績，在專業都是前幾名，入學以來學每學期都榮獲校獎學金。我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”，在大二時我就順利的透過英語四級考試。

但是我深深的明白學習成績並不等於滿足，而是作爲一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會。肩負起歷史賦予我們的使命。將近三年的大學時光，我在個方面都取得了長足的進步，感謝老師和同學們的大力支援，我必將以更加優異的成績回報你們。

感謝你們能夠給我這樣的一個平臺，讓我在以後的學習生活中更加明確自己的方向，我定會把此項榮譽稱號作爲今後的起點，今後或更加嚴格的要求自己，使自己的行爲舉止符合“文明學生”的要求。如果未被評選上本次的文明學生，我也決不會灰心，我依然會以自己的行動全力的去配合院系的各項工作，在工作中進一步完善自己。

大學優秀學生事蹟材料3

我是xxx，是人文藝術系xx專業（x）班的學生，是一名共青團員。

我是一個樂觀向上、積極進取、文明禮貌的人，入學以來，我在思想、學習、工作等方面積極要求上進、謙虛好學、嚴格要求自己。在老師的諄諄教誨和同學們的幫助下，我透過自身的努力，在各方面取得了較大的進步。

在思想政治方面，我積極向上，思想進步、堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏。多次向黨組織遞交入隊申請書，並早在20XX年10月就申請成爲了一名共青團員，以爲今後加入共產黨打下基礎。

在學習方面，作爲一名大學生，我深刻的認識到學習的重要性，在課堂上，我認真聽講，積極思考，遇到不理解的地方也經常向老師請教，和同學互幫互助、共同探討學習上的難題，我會合理利用課外時間去圖書館陶冶情操、增強專業知識的學習，擴大知識面。我的態度端正，學習目的明確，始終把學習當成第一要務，不放鬆一絲一毫，勤奮刻苦，並取得了良好的成績。

在校間我自覺遵守學生行爲準則及學院各項管理制度。模範遵守和執行公民道德基本規範和學生守則以及學院有關規章制度，積極參加集體活動和社會工作。在剛入學時我就積極加入了系兩委學習部中，我在工作中認真負責、爲同學們服務的態度，得到了同學們的認可，並推我爲優秀幹事。我熱愛學校，關心集體，尊敬師長，關愛同學，積極參加文明校園創建活動。

在生活方面，我爲人坦誠樂觀、懂得用寬廣的胸懷去包容事物，樂於幫助身邊的人，得到了同學們的支援和擁護，羣衆基礎叫爲紮實，在校園中遇到老師主動問好。有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因爲經常參與一些活動，如運動會表演方陣、班級團課等，使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多的經驗。在宿舍，作爲舍長我能協調好宿舍個成員間的關係，瞭解宿舍成員的心理動態，關心舍友，在我們共同努力下，我們被評選爲了示範宿舍，而我也評選爲優秀舍長，在今後的日子裏我會更加努力，爭取做得更好。

總之，我認爲做人就是要腳踏實地，認真做好每一件事，文明禮貌、樂觀向上、積極進取，不管在思想、學習、生活、工作中都應積極進取，養成團結協作的優秀品質和道德素養，充分展示新時代大學生的風采，做一名優秀的文明大學生。

大學優秀學生事蹟材料4

我作爲一名新時代的大學生，自入校以來，深深爲學校濃厚的文明風尚所薰陶，在學校領導和老師的精心栽培下，學習和掌握了一些文化知識，在各方面都取得了很大的進步。做有知識，講文明的現代人，是我的願望，隨着年齡的增長和知識閱歷的增加，我對成爲一名文明大學生的願望也越來越發的強烈，因此我志願向學校申請成爲一名文明大學生。

一、思想上：我積極向黨組織靠攏。

作爲學生，在學習和能力提高的同時，我更加要求思想上的進步。遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，生活嚴謹，虛心向他人請教。作爲學生幹部，我更加嚴格的要求自己，無論是學習上還是生活中，我都爭取爲同學們樹立一個好的榜樣。作爲班級班長，我時刻牢記自己的使命，以同學們爲中心，爲同學們服務，帶領全班同學打造一個，溫暖、和諧的優秀班集體。在班級工作中及時傳達學校，學院，班主任及輔導員的通知，工作安排。在班級各項工作中堅持做到公平，公正，公開等基本原則。

二、學習上：對自己的選擇負責。

因爲我一直堅持認爲“不管你喜歡與否，只要你選擇了就必須要爲自己的選擇負責”，所以，無論有多大的困難，我都始終如一的堅持學習。對學習踏實，刻苦，重視廣泛讀書，全面完善自我。時間像吸水的海綿，只要擠，永遠都是有的。我給自己制定了嚴格的學習計劃。因爲，學生的第一要務就是學習。課餘學習樂趣：大學是個崇尚知識的地方，不僅要掌握紮實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內外實踐活動。學習不僅是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學交流的享受。進入大學以來，我始終堅持把學業放在第一位，而且非常注重專業知識的運用。學習對我來說永遠是快樂的，幸福的，我覺得在課堂上能夠頗有見地的發表自己的觀點，與老師和同學們侃侃而談，是我最大的樂趣，也是我的追求所在。我不僅注重專業知識的學習，而且還注重對自己全方位能力的培養。在大學的第一個寒假裏，我透過各種途徑學習了Photoshop的圖片修改的知識，還學習了Word的文字處理和Powerpoint的幻燈片製作的方法，這不僅豐富了我的寒假生活，也培養了我運用網絡工具的能力。在大一的暑假裏我選着了去工地實習，雖然對很多專業知識還不瞭解，卻仍然學到了很多知識。

在我不懈的努力下，在大學生涯中獲得：20xx年xx大學建築工程學院第一屆工程測量大賽榮獲優秀獎、20xx—20xx學年度第二期榮獲二等獎學金、20xx—20xx學年度榮獲優秀學生幹部、20xx—20xx學年度榮獲國家勵志獎學金、20xx—20xx學年度第一期榮獲三等獎學金。雖然取得了不錯的成績，但我從未因此而停止努力，而是將這些榮譽作爲一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會。

三、生活上：我積極與室友、同班同學搞好關係。

由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，充實的生活裏應該有朋友，所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友。我崇尚質樸的生活，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。同時還利用自己的課餘時間做兼職，爲家裏減輕負擔的同時也增加自己的閱歷。

新世紀是一個“機遇與挑戰並存的時代”，坐等“天生我材必有用”是不明智的也是愚蠢的。我深刻地認識到了能力素質的重要性，所以特別注重培養鍛鍊自己。因此，我抓住一切機會，積極參加校、院組織的各項文體活動和社會實踐活動。在參加這些活動中我的語言表達能力、心理素質都得到了很大的鍛鍊，增加了我的勇氣和自信心，對我的學習和工作起到了一個良好推動作用。

古人云“取法乎上，僅得其中。取法乎中，僅得其下”，這就是說要得到90分的成績，對自己就要有超過90分的要求。我知道在人生的道路上我纔剛剛起步，在今後的人生旅途中我將以“生命不息，奮鬥不止”爲人生信條，在四年的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，爲把自己培養成對國家的有用之才而奮鬥。如果獲學校批准，我會更加努力，以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己，始終做一名文明大學生。如果未獲組織批准，我不會因此而氣餒，因爲這表明自己與文明大學生仍存在一定的差距，因此我決心加倍的努力，力爭早日成爲一名合格的文明大學生。

大學優秀學生事蹟材料5

XXX，女，X族，中共黨員，XX省XX縣人。現就讀於XXX大學XXX學院XXX專業XX班。曾先後擔任XX學院團委實踐部幹事、XXX班代理班主任、XX級團總支書記、團委組織部副部長、XXX學院團委副書記兼團委組織部部長。大學期間，曾先後獲得“禮貌大學生”、“模範團幹”、“迎新工作先進個人”等榮譽稱號。

該生自入校以來各方面表現突出，政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己，思想進步。善於學習和吸收新知識，熱愛所學專業，勤奮學習，成績優異，多次獲得校園獎學金。她尊敬師長，友愛同學，關心羣衆，樂於助人，具有優良的道德品質和良好的禮貌行爲，模範遵守和執行學生行爲準則和校園有關規章制度，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織並參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也爲活躍校園文化生活、豐富廣大同學課餘生活做出了很大的努力。作爲學生幹部，她善於思考、認真踏實，在組織校內外活動時，能以身作則，體現了良好的組織管理協調潛力，並具有較強的社會實踐潛力。具體如下：

一、思想政治篇

該生自覺遵守法律法規及各種規章制度，擁護中國共產黨的領導，平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。該生在大一上學期被推選爲入黨積極分子，在我院的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識，再經過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認識上升爲理性認識。透過交流學習，他進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養，在黨課考試中取得優秀的成績，並在XX年XX月被黨組織確定爲預備黨員，XX年XX月按期轉正。她時刻牢記要持續自身的先進性，並且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上爲同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，理解同學監督。並且堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態，具有一名大學生應有的職責感。

二、學習篇

學習方面，該生平時勤奮刻苦，堅持晨讀，熱愛鑽研，並注重與同學們不斷交流學習。在她的帶動和影響下，其所在的班級學風優良，學習氣氛濃厚，並獲得我校“先進班羣衆”的稱號，所在宿舍被評爲我校“標兵宿舍”，爲全系同學作出了表率。在歷次考試中均列班級前矛，入校以來多次獲得學院獎學金。XX年XX月順利透過大學英語四級考試，在學習好本專業課程的同時，該生還輔修工商管理專業課程，經過兩年的學習，順利透過考試，拿到輔修結業證書，增強了自身的文化基礎和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜誌，她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。

三、工作篇

工作上，在大一大二的兩年中，表現突出，在XX年全院公開競選之中表現出衆，脫穎而出，走上團委副書記的工作崗位。上任伊始，進行了大膽的人事改革和制度建設，使學生幹部隊伍工作有序，紀律嚴明，學生會呈現出良好發展勢頭。她在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自己作爲學生幹部的優勢，及時將同學的最新思想動態反饋給校園，當好老師和同學之間溝通的橋樑。協同全體工作人員本着“崇德尚能，知行合一”的'校訓，圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務於全校廣大師生爲根本宗旨，以豐富校園文化生活爲己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達學院精神，真正做到爲廣大同學服務，並且一向在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業務的學習，並不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，並勇於創新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。

幾年來，在老師及同學的關心，幫忙下茁壯成長，潛力得到顯著提升，具有較強的組織協調潛力。在系內組織了女生節趣味活動、元旦晚會、迎新生晚會、籃球賽、足球賽、排球賽和乒乓球比賽，得到老師同學一致好評，並先後獲得我校“禮貌大學生”、“模範團幹”等榮譽。在XX年迎新工作中擔任XX班代理班主任，該班級獲得我校“先進班羣衆”的榮譽。XX年迎新工作中擔任XX級團總支書記，並獲“XX年迎新工作先進個人”稱號，在XX年擔任我院XX級團總支書記期間，帶領團組織團結奮進，積極開展各種富有內涵和社會好處的活動，如“講誠信”話劇比賽活動、“我看官員腐敗與廉政問題”討論會等，營造了有特色的團組織，所在團總支在XX年我校評優評先活動中獲得了“先進團總支”的稱號。

四、生活篇

生活中該生性格開朗，樸素節儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務獻血等志願活動，在汶川地震後，主動爲災區捐款獻愛心，體現了大學生的良好精神風貌。在寢室，身爲寢長，又是院系學生幹部，她帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，他主動關心同學，幫忙同學解決問題。平時與同學們相處融洽，善於和同學溝通，也樂於幫忙同學，在生活中建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，爲學院和班級爭得榮譽。

五、實踐篇

爲提高自身社會實踐潛力，做到全面發展，每年寒暑假，該生都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細瞭解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，爲將來踏入社會積累經驗。20xx年暑假期間，她到XXX廠進行了個人社會實習，透過這實習，她更加認識到了學好專業知識、理論聯繫實踐的重要性，本次實習過後，她對化學工程與工藝的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間，她虛心請教，認真學習，理論聯繫實踐，積極將所學專業知識應用到實際工作之中，得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。同時積極參加了我校暑期“三下鄉”重點團隊，趕赴XX縣、XX縣從事支教和新農村政策宣傳活動。實踐期間，再苦再累她都毫無怨言，鑑於其出色的表現，獲得“優秀社會實踐個人”榮譽稱號。此外，愛好廣泛的她還積極參加各項文體活動，曾擔任元旦晚會和迎新晚會主持人並參與晚會演出，參加演講比賽、英語競賽，參加吉他協會和手工製作協會等，她力圖在不同的領域鍛鍊自己，全面提高自身綜合素質，爲將來服務社會做全面準備。

三年多的大學生活，該生不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進步，但她仍能正視和克服自己的缺點，應對將來要踏入的社會，她立志不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，爲社會做出自己最大的貢獻，做一名有益於人民、有益於社會的人!

該生良好的道德品質，身體力行的工作作風，爲國學習的思想態度，體現了一名當代大學生的基本素養，是當之無愧的榜樣。

大學優秀學生事蹟材料6

XXX從入學起至今一向擔任主要學生幹部，他在學習和工作等各方面表現突出，始終以服務廣大同學、促進校園發展爲己任，做出了令人矚目的成績。該同學具有突出的綜合潛力，在20XX-20XX學年，XXX同學以該專業第一的成績獲院級三好生，還獲得院級優秀班幹部、XX學院第五屆職業規劃大賽三等獎等榮譽；在20XX-20XX學年，該同學以該專業第一的成績獲國家勵志獎學金，還獲得院級優秀青年志願者等榮譽稱號；在20XX-20XX學年，他以該專業綜合考評第一名的成績獲得國家獎學金，XX省優秀三好學生，院級電子設計大賽二等獎等榮譽，英語四六級也順利透過。綜合來看，他是一名德、智、體、美、勞全面發展的學生先進事蹟範文。

一、學習方面

學習永久是學生的第一要務，XXX同學學習態度端正，認真好學，勤奮好問，上課積極回答老師的問題，私下還和班裏的同學一向探討學習上問題，同時善於總結，經常得到任課老師的表揚，從進校開始，在新的學習環境下，透過自己的努力，學習成績在系裏一向名列前茅，並以優異的成績透過了大學英語四級和六級的考試。

作爲班長，他有着強烈的羣衆榮譽感，在自己成績優異的同時，還積極主動幫忙班裏學習成績落後的同學，使他們的學習成績得以提高；對於班裏沉溺於網絡而不上課的同學，他積極開導他們，使他們意識到學習的重要性，帶動他們上自習，大學生先進事蹟材料使他們從思想上及早的從網絡遊戲的毒害中脫離出來。他還從多方面爲班級同學服務，主動關心生活上有困難的同學，及時與同學進行溝通交流，使得他們及早從各方面心理困擾中解脫出來。

在他的努力下，班裏不及格的人越來越少，到目前爲止無一人降級，班集的整體成績也在系裏名列前茅，由於表現優秀，他獲得了校級“優秀三好學生”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號。這是由於那種強烈的羣衆榮譽感，他早已將幫忙別人視爲自己分內的事，因此每當受到他幫忙的同學感謝他時，他總是微笑着說：不用客氣，這是我就應做的。每當班裏有部分同學沒有按時交作業時，他總會從老師，課代表那裏瞭解狀況並及時向這些個別同學談話，找到問題所在，並從各方面來幫忙這些同學克服學習上的問題，並向老師傳達關於這些同學的狀況，使得在老師的指導下，自身的努力下，和以XXX爲班幹部的帶領下，很多問題都得到了很好的解決，學生先進事蹟都得到了班裏同學的一致好評。

二、思想方面

該生始終持續與黨中央高度一致，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏，不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想彙報。

理論方面，本學期主要是系統的學習《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》，作爲“兩課”教育中的最後一門，透過學習主要對黨的經濟理論，三農問題，政治體制改革，“三個代表”重要思想以及科學發展觀，黨員先進性等政策方針和思想精神有了更深的認識。大學生先進事蹟範文爲都爲他以後用黨的理論武器科學解決現實生活中的問題奠定了基礎。

大二學期他已多次找黨內成員談話，表達自己渴望進步和加入黨組織的想法。“先在思想上入黨，後在組織上入黨”既是組織上的期望，同時也是廣大入黨積極分子不斷進步，努力奮進的目標。黨發展黨員堅持“入黨自願，個別發展，成熟一個，發展一個”，他不僅僅對黨的關心和支援，更是對黨的發展的認同。黨從最初的五十幾人，發展到此刻成爲一個有九千多萬黨員的大黨，嚴格把關入黨問題是持續黨的先進性和純潔性，提高黨的戰鬥力的需要。此刻作爲中共預備黨員，他都將一如既往的繼續進步，努力進取，縮小與先進黨員同學之間的差距。

三、立足自身，服務同學，積極參與做好學生幫扶工作

作爲英語教育專業的學生他深知教書育人與爲人師表的重要性，因此，在學習專業知識的同時，他積極的參加各項社會實踐活動，將專業知識付諸實踐。在逝去的兩年裏，他分別到“河東小學”與“歇馬廟小學”進行義務支教。在支教過程中，深刻的體會到了教書育人與爲人師表的真實含義，並被評爲“優秀義務支教志願者”，同時獲得了廣大師生的喜愛與尊敬。他還利用了暑假兩個月的休息時間，先後到綿陽師範學院後勤集團與四川航空旅行社進行實踐。在此過程中，雖然偶爾會遇到一些困難，但是他並未放棄自己，而是以自己堅強的毅力攻克了各個難關，出色的完成大學生村官先進事蹟要求。且獲得了“暑期社會實踐先進個人”。

四、綜合素質，全面發展

在工作學習之餘，他並沒忘德、智、體等多方面的發展。德育方面：身爲一名黨員，在日常生活中他努力以身作則，儘自己最大的努力幫忙有困難的人。積極參加各種羣衆活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事蹟，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升；智育方面：從踏進大校園門那一刻，他就對自己所學的專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，他對大學生先進事蹟都認真對待。並利用課餘時間努力學習與專業相關的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業技能，爲使自己成爲一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。體育方面：大運會的成功舉辦，對大學生來說是一個極大的鼓勵。在這種全民健身的大環境下，他利用課餘時間積極參與各種體育鍛煉，儘管很苦，很累，但他明白：只有健康纔是人類最寶貴的財富。透過這些，他全面發展了自己，自己也正在向着成長爲一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

五、成功屬於過去，立志爲國家做貢獻

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這幾年，他獲得了很多的榮譽，但是他深知“成功屬於過去”，就應將目光着眼於未來。他將會繼續努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚！作爲一名大學生，要回報社會，爲國家貢獻一份自己的力量，就務必有良好的專業知識做基礎。他熱愛所學的專業，作爲英語教育的大學生，他會更加努力，志存高遠，全面發展，立志成爲一名優秀的人民教師，爲我國的教育事業發展貢獻自己的力量。

大學優秀學生事蹟材料7

我叫霍xx，現爲20xx級土木工程與力學學院土木工程三班的學生，在校園裏我本着全面發展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成爲一名優秀的大學生。現將我的個人先進事蹟總結如下：

學習方面：作爲一名學生我深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想；在學習上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向老師和同學請教，善於動腦，做到了課前預習，課後總結，認真完成老師佈置的作業，課後經常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關係十分融洽，經過了一學年的努力，在大一的一學年裏取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質評定分第一名。並且在大一學年裏面，我順利的透過了“全國大學生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。

行動方面：行動上堅決做到不落後於他人，積極參加各種文體活動，不推脫，爭取做到最好，各類校級組織的活動中，力爭去做爲行爲上的先鋒。大一的一學年裏積極參加了各種各樣的公益活動。例如：參加“暖冬行動”，積極爲雷鋒超市捐款，伸出援助之手幫忙那些家境貧困的同學們；加入“紅帽子義賣活動志願者”行列，爲保護小動物踊躍貢獻出自己的社會職責；積極響應校園和學院的號召，作爲班級志願者清掃經幹建築垃圾，爲學弟們帶給良好的住宿條件；

思想方面：我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及校園和學院的規章制度；尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，不斷進步，虛心向他人請教。在思想方面一向積極與品學兼優和思想端正的同學探討思想上面的問題，一向努力地是自己的思想跟隨者那些優秀的同學前進，避免使自己的思想處於落後狀態。閒暇時，我會瀏覽國內外的新聞，關注國家和世界上發生的大事，時時刻刻爲自己的思想注入新鮮血液，以使自己跟得上時代的潮流和時代的發展趨勢，爲自己畢業後更好的在思想上跟得上社會做好基礎。

生活方面：來自農村，我十分了解家長承擔大學的學費是多麼的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受着很大的經濟壓力把我送到了大學深造；在校園裏，我積極的爲自己尋找鍛鍊的機會，利用課餘時間做兼職；暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經濟壓力，同時又鍛鍊了自己的社會適應潛力。爲畢業後的實踐工作奠定了基礎。

獲獎狀況：20xx-20xx年度中南林業科技大學“優秀團員”；20xx-20xx年度中南林業科技大學武術比賽三等獎；20xx年獲得20xx年度國家助學金；本學年榮獲20xx-20xx年度國家勵志獎學金；

總之，在校的一年我收穫頗多，那些收穫非親身不能體會，蒼白的語言難以表達出我內心的感受。在今後的三年裏，我必須更加的認真學習，嚴於律己，刻苦鑽研，做一名德、智、體全面發展的當代合格的優秀大學生，不辜負校園各級領導和老師對我的關懷，成爲對社會有用的人才！

大學優秀學生事蹟材料8

xx，女，漢族，19xx年12月26日出生。現就讀於阿克蘇職業技術學院基礎部初教X班。自入校以來，我沒有絲毫放鬆對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫忙，取得了必須的成績。

思想上堅持四項基本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、羣衆的關係。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作爲一名預備黨員的光榮和職責。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上到達更高的境界。在班級、校園、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到模範帶頭作用。平時關注一些資訊途徑，透過這些方式瞭解國家和黨中央的一些新政策和檔案，以此來時刻持續自己的“先進行”。不僅僅如此，我還給同學們宣傳一些重要資訊，讓同學們關注國家大事。並經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。

在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，努力實踐作爲一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模範的作用。並努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節約，因爲我明白雖然此刻我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高，但是作爲一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們此刻還不能做偉大的貢獻，那麼就就應從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂於助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並樂於助人，主動幫忙身邊有困難的同學。平時我構成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。並且堅持體育運動，持續身體健康。

在工作上我嚴格要求自己，爲同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典範。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的職責感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，期望透過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫忙，在這樣的氣氛下，我相信透過努力，必須會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、紮實肯幹；對待工作一絲不苟，做到公正廉明，積極發揮橋樑作用；並且一向以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與潛力並重。所以，我一向對自己要求要“學以致用”、“理論聯繫實際”。在校期間我參加系裏組織的小組學習利用課餘時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。透過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了我的組織潛力、協調潛力、交際潛力和處事應變潛力。

“千里之行，始於足下”，我認爲我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋樑作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對我走向教育事業奠定了基礎。這也使我真正的感到爲之奮鬥，努力的目標是什麼？讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定！