學先進找差距心得體會範文（精選12篇）

學先進找差距心得體會範文

一、學先進找差距的學習方法

仔細觀察瞭解先進典型的先進事件，從中找出別人能達到先進的本質，例如勤奮，刻苦，一心向正，正能量滿滿，又或者是專業知識過硬，找出使其成功的原因纔能有針對性的不斷學習，豐富提升自己，能夠成功肯定不是一天兩天的事情，需要經驗和時間的積累。

再有，每個人的體質、性格、環境各方面都不一樣，都會有自己的特點，有適合自己的崗位和生活方式，爲什麼非要對照其他人呢，做最成功、最好的自己就好，活出精彩每一天，活出最真實的自我，祝你好運。

二、學先進找差距心得體會範文（精選12篇）

我們從一些事情上得到感悟後，馬上將其記錄下來，這樣有利於我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編爲大家收集的學先進找差距心得體會範文（精選12篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學先進找差距心得體會1

我校開展“學先進、找差距”主題教育活動以來，全校上下學習討論的熱情高漲。作爲市一中的一名普通教師，我深深地被這股學習討論的熱情所感染，並積極參與到這場主題教育活動中，在這次教育活動中，我觀看了“學先進、找差距”專題片，集中學習了焦裕祿精神，進一步瞭解了焦裕祿同志的生平和先進事蹟，我深深地認識到開展這次教育活動的重要意義。認識到解放思想是教育發展的動力源泉，認識到解放思想是統一思想，凝聚教育合力的必然要求。

活動中我認真學習檔案內容，深刻領會搞好理論學習，強化自我教育。學習焦裕祿精神，加強理論武裝，改造主觀世界，努力把黨的理論創新成果轉化成促進科學發展的自覺行動和實際能力的含義，不斷反思工作中的差距。我們應爲發展穩定做貢獻。”與“學先進、找差距”結合起來，這次“學先進、找差距”的學習熱潮，透過學習，確實使我開闊了眼界，增長了見識，學習了先進經驗，進一步增強了做好本職工作的責任感、使命感和緊迫感，收穫很大，體會很深。

在學習焦裕祿事蹟材料後，我結合自身實際和本職崗位談以下幾點體會。

從學習弘揚焦裕祿精神看，公僕精神是本質，奮鬥精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特徵。作爲黨員要做到：

一是要堅定發展方向，堅持以科學發展觀爲統領，把幹事創業熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規律結合起來，把抓好當前工作與着眼長遠發展結合起來。

二是學習焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業高於一切的高尚情操。

三是學習他不畏艱險、克服困難，踏實認真幹好本職工作的勁頭。

在學習了焦裕祿同志的先進事蹟後，我更堅定了自己全心全意爲人民服務的信念。在以後的工作中，我將恪盡職守、踏踏實實的在自己的崗位上做好工作，勤勤懇懇、任勞任怨，主動學習充實自己，努力加班加點完成好上級領導賦予的任務。對於工作中遇到的難題要能吃苦、肯鑽研、克服困難攻克難題。在不斷加強學習，提高自身素質的同時，要積極主動幫助身邊同事，爲他們也出一份力。

透過觀看學習“學先進、找差距”專題片，使我在感性上有了新認識，在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。透過學習先進，查找差距，愈發加重我做好本職工作、爲搞好學校教學的政治責任感、歷史使命感和時代緊迫感，結合學習先進，在解放思想中統一思想，在破解難題中統一思想，進一步調動教師的積極性。今後主要做好以下幾點工作：

一、學習上還存在差距，需要進一步加強。

工作離不開學習，一旦對學習不夠重視，工作就會不紮實，因此必須端正學習態度，努力培養刻苦鑽研的精神，在思想上擺正理論學習的位置，對待學習內容要做到廣泛瞭解，深入思考，把“鑽”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用於學習精髓。另外一定要保持一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作爲生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要透過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力，只有這樣，才能切實推動本職工作，促進趕超。

二、作風上還存在差距，需要進一步加強。

做好本職工作，開拓工作新局面，必須發揚艱苦奮鬥、埋頭苦幹、自覺奉獻的優良作風。面對當前依然嚴峻的督查形勢和亟需解決的存在問題，作爲一個督查基層人員必須真抓實幹，以飽滿的熱情投入到工作中去，把責任意識和爭先意識落實體現在崗位上，嚴格按照時間節點安排督查工作，切實保證切實工作的務實性，有效性。

三、思想上還存在差距，需要進一步加強。

優化的思想觀念，發揮個人的主觀能動性，提高行動的科學高效性，學會創新理念，發散思維，學會用全面的、發展的、聯繫的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造督查工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實實現趕超。

總而言之，透過本次集中學習活動，面對衆多先進目標，要做到認真學習先進，深刻認識自身差距，努力提高自身綜合素質，做好本職工作，同時爲促進趕超實現趕超而努力奮鬥。透過“學先進、找差距”主題教育活動和學習焦裕祿精神，深入學習踐行忠誠、愛民、科學、創造、實幹、奉獻的焦裕祿精神。我們是教育工作者，肩負着祖國的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，並大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業，關心愛護學生，樹立科學的態度，提高科學發展水平。敬業、實幹、無私奉獻，爲開創科學發的新局面培養更多更好的優秀人才。

學先進找差距心得體會2

下面我就近期的學習心得向大家彙報一下。

我委開展“學習先進找差距、解放思想促發展”主題教育活動以來，全委上下學習討論的熱情高漲。作爲委內的一名普通黨員，我深深地被這股學習討論的熱情所感染，並積極參與到這場主題教育活動中。聽了全委的動員報告，我深深地認識到開展這次教育活動的重要意義。認識到開展這場教育活動事關東營經濟的長遠發展，事關全市人民的根本利益。認識到解放思想是經濟社會發展的動力源泉，認識到解放思想是統一思想，凝聚創業合力的必然要求，認識到解放思想是加強投資軟環境建設，推動招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣，我將以飽滿的熱情投身到這場教育活動中，接受時代的洗禮。經過集中學習，科室討論和個人自學，我對外地經驗是什麼，我們的差距在哪裏，加快發展怎麼辦等重點問題有了深刻的認識。我們要學習的先進經驗是什麼？

我們要學習先進地區敢闖、敢試、敢冒風險，永不知足，永不停步的思想意識。我們要學習先進地區想方設法營造加快發展的良好氛圍，點子多，辦法活的思維方式。我們要學習先進地區以促進本地的發展爲標準，善於研究和解決具體問題的工作作風。那我們的差距在哪裏呢？崑山市是蘇州市的一個縣級市，人口不足我市的一半，2002年實現國內生產總值314億元，是我市地方國內生產總值的1.3倍。實現財政收入41億元，是我市的2.2倍。完成進出口總額85億美元，是我市的16倍多。我們與先進地區的差距不僅僅是表現在幾個數字上，最重要的還是表現在思想觀念的落後上。解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題。要解決思想上鬆懈厭倦、消極應付的問題。要解決思想上畏難發愁、缺乏信心的問題。要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題。要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風上要有新的轉變，始終保持與時俱進、開拓創新、奮發有爲的精神狀態。

那要加快東營經濟的發展，我們該做些什麼呢？我們的基礎條件、環境與先進地區不同，他們的做法我們也不能照搬照抄，只能結合我市的具體實際，發揮比較優勢，創造性的吸收和借鑑。近年來，我委在加快全市經濟發展方面做了大量工作，取得了不少成功經驗。2002年我市工業經濟實現了快速增長，主要經濟指標增幅均列全省前茅，涌現出華泰、萬達等銷售收入過10億元的大企業集團。這是全委精心組織工業生產，認真抓好招商引資、技術改造、科技創新、企業管理等方面工作的結果。成績是有目共暏的。但與先進地區相比，我們的差距也比較明顯。我市經濟總量偏小，經濟結構還不盡合理，企業技術裝備水平比較低，人們的思想觀念還不夠解放，辦事效率不高。目前“非典”的災害正向經濟領域蔓延，已對餐飲、商業、交通和對外經濟造成了不利影響。發展是解決一切問題的關鍵，要真正解放思想，加快發展。

做到只要有利於推動東營發展的，就大膽闖、大膽試、大膽幹。堅決衝破一切妨礙發展的思想觀念，堅決改變一切束縛發展的陳規做法，堅決革除一切影響發展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上，不能在接觸到具體問題時，就這個也不可能，那個也不能辦。要對照存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。結合我委的工作，在加快經濟發展方面，我個人認爲，要把先進地區的經驗同我市現有的成功經驗結合起來，並不斷加以創新和發展。針對我市經濟總量偏小的問題。要強化招商引資工作，膨脹經濟總量，突出抓好專業招商、油地校聯合招商、園區招商、環境招商和以商招商等工作。針對我市經濟結構不盡合理的問題。要加大經濟結構調整力度，透過科技創新，大力發展高新技術產業，調整優化傳統產業，不斷淘汰落後生產能力。針對企業技術裝備水平低的問題，要加大技改投入，透過技術進步，改造傳統產業，加快我市加工製造業基地建設，增強經濟發展後勁。針對企業規模偏小的問題，要強化企業管理，推進企業資訊化，提升企業素質，鼓勵強強聯合，做大做強企業。以上是這段時間我在學習中的一些淺見體會，有不妥的地方，請各位領導和同事們批評指正。謝謝大家！

學先進找差距心得體會3

我校一行40餘人在丁校長和賈主任的帶領下到山東省聊城市茌平縣杜郎口中學實地考察，觀摩學習。透過參觀校園、觀摩晚自習，升旗儀式，課間操，聆聽報告、與杜郎口師生交流，以及深入課堂聽課等方式，我對杜郎口中學有了整體的認識，我瞭解了杜郎口中學的校園文化建設，班級文化建設，課堂教學構建……心中對該校領導和老師們辛勤的付出和學生們精彩的展示產生了許多的感悟。要發展就要有特色，要發展就要有創新，要發展就要有改革，要發展就要不怕吃苦……我們要學先進，找差距，抓落實，促發展。

首先學習一種信念：千方百計地把教學質量搞上去。杜郎口中學的師生不爭論什麼素質教育、應試教育，但他們堅信：教育質量是學校的生命線，辦學特色是學校的風景線。一切以教學質量爲中心，一切爲教學質量服務。正是這種信念促使他們狠抓教學質量，纔有了今天的成功。我們學校有和杜郎口中學相似的局勢，那就是隻有透過教學改革提高教學質量纔有出路，才能生存，否則只有死路一條。因此當務之急就是在我校師生中形成這樣的生存意識—一切爲教學質量而奮鬥。

其次學習杜郎口中學的小組合作學習和民主開放的課堂。給學生創設一個展示自我的舞臺，讓學生真正成爲自立，自主學習，自主管理的人。特點：一是自主合作學習，給學生極強的成功欲。二是學生管理中的"嚴、細、實、恆"落實的很到位，整齊劃一的課間操隊形，響亮的口號，給我們留下了深刻的印象，尤其是課間操班會，充分展現了德育的"小、快、靈"的特色。三是注重培養學生的責任意識。四是注重對學生展示能力的培養。

1、學生真正動起來，真正參加到教師的課堂教學中去。我認爲，做到這一點很不容易，第一、教師必須要分工明確，目標明確，指導到位。第二、學生要有深厚紮實地基礎知識。因爲學生要進行充分合作交流，需要充實的內容，紮實的知識，沒有這一點是做不到的。第三、良好的合作交流習慣的養成。他們兵教兵；兵練兵；兵強兵。正是說明這一點。可見，老師深研教學相關資料的重要性；預習的重要性；習慣養成的重要性。杜朗口中學的教師和學生實際上都做到這一點。而我們課堂呢？有時正是缺少以上這些問題，所以，課堂活不起來，效率低下。

2、課堂是個"大舞臺".是學生的舞臺，應該讓學生充分展現自我。這是看學生展示時，我的感悟，老師既是觀衆更像是"主持人"或"裁判員".學生真正成爲了學習主人。所以學生願學，樂學。而我們的課堂，教師自己既當導演，又當演員，學生只是觀衆，偶爾當一次演員也是配角，根本無法體驗到學習的快樂。這樣的課堂何談學生的主動性？怎麼體現學生是"主人"這一理念？

3、學生有良好的學習行爲習慣。杜朗口中學的課堂之所以"亂"而有序，這與他們良好的學習習慣是分不開的。這主要表現在：良好的自學習慣；良好的合作探究習慣；主動參與教學的習慣；積極展示自我的習慣；嚴格自我約束的習慣；相互激進的習慣等。例如課上積極回答問題時，一般不需要老師叫，而是，主動的爭搶的回答問題；同時，別人回答時，其他人在積極準備搶答或是在思考答題（對還錯），或是正在研討問題。整個課堂沒有一個"閒人".而我們的學生正是缺乏這樣好的習慣，上課回答問題不積極，或根本不願意回答問題，老師啓而不發，雙邊活動尷尬。其後果，學生厭學，老師疲憊。

4、教師的主導作用得到充分發揮。整個課堂，相對學生來講，老師的話語很"少".因爲，在展示過程中，老師只是在點撥、引導、指導、拓展、表揚、激勵。但是，點撥中銜接了知識，引導中開發了學生智力，指導中學生認識真理，表揚激勵中激發學生的鬥志，增強了學生的興趣，拉近了師生之間的距離。同時，更達到了師生的共進，真正實現了教學相長。但是，老師要做到這一點，不容易，這需要老師精心的備課，鑽研教材，深研學生。只有這樣，課上運用起來才能得心應手。遊刃有餘。這一切非常值得我們學習。

最後要X級管理。班級常規細化管理，班裏的任務實行承包責任制，建立好班級的懲罰規則。班級管理中各項日常事務（擦黑板、打掃清潔區、打掃教室等）公開承包給同學們（自願爲原則，但每個人必須有一項任務），做到事事有人幹，人人有事做。同時，全班同學在班主任的指導下制定出相應的獎罰制度，學期結束計入個人班級學分評定，這樣有獎也有罰，幹得好就獎給他學分，幹得不好就從班級學分評定中扣除相應的學分。又由於自己的任務是自己自願選擇的，全班同學個個有激情，事事都認真幹。

總之，我們要學先進，找差距，抓落實，促發展。我相信："放手是學生開發潛能的良藥，點撥是啓迪學生智慧的鑰匙。今天，只有真正發動學生主宰課堂；明天，學生才能快樂地放飛夢想！"

學先進找差距心得體會4

本人在單位領導的支援下，在身邊同事的幫助下，本人一直以黨員的標準要求自己，認真履行目標管理責任制和先進性建設長效機制；力求在工作、學習上有進步。

一、解放思想方面當今社會新事物、新觀念、新知識不斷涌現，我切實感覺到要以學爲主，從思想理論上充實昇華自己。不斷拓寬知識面，提升自身的黨性修養和政策理論水平及業務工作能力。進一步增強的政治意識、大局意識和責任意識，堅定了正確的政治方向、政治立場、政治觀念，強化民族團結、維護社會穩定的使命感和責任感。爲了儘快適應新的工作環境和角色，我在工作中還積極主動的學習了市場經濟管理知識等，更新知識結構，爲工作開展奠定基礎。

在學習中，我還注重了廉政建設方面的學習，認真貫徹執行黨風廉政建設的相關規章制度，不斷強化廉潔從政意識，增強拒腐防變的自覺性和主動性。在生活上，始終堅持艱苦樸素，厲行節約的原則。工作中，嚴格按照黨風廉政規則辦事，沒有發生一起不廉潔現象。

二、創新工作方面在日常工作中注意研究工作方法，保持和領導的經常性溝通，具體工作安排與同事多商量，促進團結，形成合力。

與同志們相處時，我能正確對待羣衆意見，互相信任，關係融洽。在今年的工作中，本人能積極創新工作方法。一是按照自治區和地區經濟管理部門的要求，創新性的做好企業服務、管理等工作。深入進行調研、宣傳，更多的瞭解了醫療部門的職責和服務質量，有什麼事能及時與我局溝通協調，有什麼困難能及時進行反映、協調、解決。

三、推進跨越式發展認真貫徹地區衛生工作精神，全面落實縣委擴大會議提出的衛生工作目標任務，以健全基本醫療保障制度、鞏固完善國家基本藥物制度和提高醫療服務水平質量爲重點，繼續做好重大疾病防控、突發公共衛生事件應對處置，強化食品安全工作，統籌推進各項衛生工作，不斷加強行業作風建設，促進醫藥衛生事業持續健康發展。強化臨牀路徑管理，2012年，縣醫院要開展臨牀路徑管理，進入臨牀路徑的專科和病種全面覆蓋。

按照單病種診療規範，推進疾病診療規範化。深化抗菌藥物臨牀應用專項整治行動，縣醫院抗菌藥物臨牀應用要全面達標。大力推進臨牀藥師制，加強臨牀合理用藥監測。深入實施“優質護理服務示範工程”，推進護理收費改革，落實改善護理服務的各項保障政策和措施。加強採供血安全管理工作。深入推進檢查檢驗結果互認，探索病種收費制度改革，努力降低醫療成本，控制醫療費用。加強醫療服務資訊化建設，逐步建立並完善以電子病歷建設和醫院醫學影像存儲與通信系統（PACS）爲重點的醫院資訊化網絡。強化醫師和護理隊伍管理，加大醫師定期考覈制度的實施力度。以平安醫院創建爲抓手，完善醫患關係溝通協調機制。強化醫療責任保險及醫療糾紛人民調解工作制度，切實維護醫患雙方的合法權益，構建和諧醫患關係。

四、存在的主要問題和整改措施一是學習不夠深入。在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻，對於一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時侯。忙於一般性的事務工作，學習還不夠深入。二是衛生人才隊伍建設亟待加強。主要表現在:衛生人才總量不足，分佈不均，學科帶頭人、骨幹力量匱乏，梯隊難以形成，影響醫療衛生服務質量和水平的提升；三是醫療預防保健網絡不健全。社區衛生服務中心、衛生服務站機構不健全，機構、編制、人員落實不到位。四是農村公共衛生服務水平低。農村基層醫療衛生服務機構人員偏少，現有村醫年齡偏大，無學歷、知識老化普遍存在，難以承擔已開展、擬開展的公共衛生基本醫療服務。

學先進找差距心得體會5

3月28日，分局根據爭先創優活工作安排，召開了“學先進、找差距”爲主題的座談會，對我局劉春權同志生前先進事蹟和可貴品質再次進行了深刻的回憶、學習，會上每名同志都從不同角度進行了發言。經過回憶劉春權同志生前的點點滴滴，越發深深的感到在他的身上值得我們學習的精神和品質實在是太多了。劉春權同志正是具備了這麼多的可貴精神和優良品質才能在平凡的崗位上作出許多不平凡的業績。透過座談我決心從以下幾個方面向劉春權同志學習：

一、學習劉春權同志對工作強烈的事業心和責任心

強烈的事業心和責任心是做好一切工作的前提。不論是從事什麼職業和行業，只有把工作當作自己的一項事業來做，工作纔會取得更大的進展，自己的人生價值才能得到更大的體現，纔會贏的更多人的尊重。

劉春權局長正是以其強烈的事業心和責任心，在平凡的煤監崗位上做出了許多不平凡的事。煤炭行業是艱苦行業，是高危行業，沒有強烈的事業心的人，沒有堅定信念的人，沒有工作責任心的人，不可能踏踏實實的在這個崗位上工作下去，也無從談起取得什麼成績。縱觀劉春權同志的一生，是奮鬥的一生，他投身煤炭系統工作38年，始終踏踏實實、兢兢業業，爲煤炭行業默默奉獻，取得了一個有一個的良好業績，獲得了領導和同志們的一致認可。他也從一名煤礦普通技術員提升到礦長，再到煤礦監察系統一名正處級監察專員。他在煤炭行業中一路走來，處處擔任要職，這正是他強烈的事業心和責任心的體現和回報。

在實際工作中，他更是如此。他常說我們煤監事業雖然辛苦，但工作是崇高的，我們的.職責是國家賦予的，我們要做煤礦生產安全和煤礦工人生命安全的忠誠衛士，這是我們的責任，我們是在做好事、做善事。我想正是他這種崇高信念支援了他——一名58歲將要退休的正處級領導拖着病體，身先士卒，奔波於各煤礦企業之間，不爲艱險深入到煤礦井下一線，爲企業查找隱患，爲如何保證安全生產出謀劃策，爲保證地區經濟安全穩定發展默默奉獻。他以如此的事業心和責任心投入的煤監工作中來，值得我們尊敬，更值得我們學習。

二、學習劉春權同志勤奮敬業、求真務實工作的作風

劉春權同志身爲我分局主管監察的副局長、正處級監察專員，沒有因爲位高權重和局裏的領導事務，而減少日常監察具體工作。與此相反，只要是他在分局，總能看到他帶領監察員乘車出發的身影。有時候他腰疼的時候，同志們都想讓他在分局休息，他卻不同意，而是讓我們坐到車裏的前排座，把後排座騰出讓他躺在上面，以減輕疼痛。他每次這樣拖着病體下礦都讓同志們感動不已，而又執拗不過他。

煤礦監察工作一項重要內容就是入井檢查隱患。煤礦井下環境是非常艱苦和危險的，空氣混濁、噪音震耳發聵、檢查路線瞞珊難行，並且隨時都可能出現危險。每次到礦監察時，同志們也都極力不讓劉局下井，大家都知道井下的條件對他來說也是個極大的挑戰，而他總是說不下井就看不到真實情況，既然來了就要檢查到位，多查出一條隱患就可能避免一次事故。

煤礦安全監察是一個行政執法單位，國家賦予了查處煤礦違法違規行爲的權力和責任。對於查處違法違規行爲，劉春權同志特別能堅持原則，他是從煤礦企業走出來的，從一名技術人員到礦長再到煤監分局，幾十年的工作交往，在吉林煤礦系統也可謂熟人遍地，但是多年來他從未因熟人而手下留情，更未因人情關係而放寬尺度。在去年，就依據《特別規定》對分局轄區一煤礦實施了重大處罰，責令停產整頓並處罰款。這樣的處罰在吉林省不多，處罰決定做出後，許多熟人當面或着透過電話說情，而他始終堅持原則不爲所動，直到最終落實了處罰。

他的身體正是在這常年累月的超負荷工作中，慢慢累垮了，以至於他永遠的離我們而去。他的這種敬業精神和求真務實的作風將永遠值得我們學習，也將永遠激勵着我們勤奮敬業做好每一項工作。

三、學習劉春權同志勤於學習、銳意進取的精神

學習對每個年輕人來說，都算不上什麼，因爲學習是每個年輕人工作和生活的一部分，每個人都是在不斷工作和學習中成長起來的。但對於一個將要退休的領導，還能時時刻刻保持一顆進取心，時時刻刻的堅持學習，這就是一種可貴的精神，值得我們學習了。

在座談會上，有很多同志都說起了劉春權同志勤於學習，我也有深深的體會。在工作中有些製作的文書、案件結案、檔案簽發等工作需要向劉局請示彙報，每次到劉局辦公室時，總能見到劉局辦公桌上放着的不是待批覆的檔案材料就是一些專業書籍和一些新出臺的法規讀本;他的電腦頁面顯示的不是報表就是他撰寫的材料文檔或是查閱的資料。

每次國家出臺一些新的法律法規，總感覺劉局掌握的又快又詳細透徹，甚至什麼問題對應那部法律法規的那些條他都能說的出。要做到這些，不經過辛苦的學習是絕對做不到的。

因此每次監察時，他都能從專業方面、國家法律法規要求方面進行詳細講解。不單是檢查出了企業存在問題，還能讓煤礦企業人員切實的受到教育。所以劉春權同志也成爲了名副其實的專家，得到了大家乃至轄區煤礦企業的尊重還愛戴。

總之，我要以劉春權同志的先進事蹟爲榜樣，腳踏實地，以一顆強烈的事業心和責任心投入到煤礦安全監察工作中來，做一名煤礦安全的忠誠衛士。

學先進找差距心得體會6

我局開展“促發展、學先進、找差距”主題教育活動以來，全局上下學習討論的熱情高漲。我深深地被這股學習討論的熱情所感染，並積極參與到這場主題教育活動中。

聽了全局的動員報告，我深深地認識到開展這次教育活動的重要意義。認識到開展這場教育活動事關經濟的長遠發展，事關全市人民的根本利益；認識到解放思想是經濟社會發展的動力源泉，認識到解放思想是統一思想，凝聚創業合力的必然要求，認識到解放思想是加強投資軟環境建設，推動招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣，我將以飽滿的熱情投身到這場學習中，接受時代的洗禮。

經過集中學習，科室討論和個人自學，我對外地經驗是什麼，我們的差距在哪裏，加快發展怎麼辦等重點問題有了深刻的認識。我們要學習的先進經驗是什麼？我們要學習先進地區敢闖、敢試、敢冒風險，永不知足，永不停步的思想意識；我們要學習先進地區想方設法營造加快發展的良好氛圍，點子多，辦法活的思維方式；我們要學習先進地區以促進本地的發展爲標準，善於研究和解決具體問題的'工作作風。那我們的差距在哪裏呢？

解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題；要解決思想上鬆懈厭倦、消極應付的問題；要解決思想上畏難發愁、缺乏信心的問題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題；要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風上要有新的轉變，始終保持與時俱進、開拓創新、奮發有爲的精神狀態。

發展是解決一切問題的關鍵，要真正解放思想，加快發展。做到只要有利於推動東營發展的，就大膽闖、大膽試、大膽幹。堅決衝破一切妨礙發展的思想觀念，堅決改變一切束縛發展的陳規做法，堅決革除一切影響發展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上，不能在接觸到具體問題時，就這個也不可能，那個也不能辦。要對照存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。要強化招商引資工作，膨脹經濟總量，突出抓好專業招商、油地校聯合招商、園區招商、環境招商和以商招商等工作。

以上是這段時間我在學習中的一些心得體會，有不妥的地方，請各位領導和同事們批評指正。謝謝大家！

學先進找差距心得體會7

自6月6日開始，XX市上下開展學先進、找差距、促趕超集中學習活動，學習市委書記段喜中5月16日在XX市委常委擴大會上的講話，以及XX市黨政考察團赴豫魯蘇7市考察綜合報道、評論和四個專題片。我們在學校領導的的組織下，集中學習並觀看了相關材料，大家結合工作實際踊躍發言，展開了熱烈深入的討論。大家表示，透過這次集中學習活動，發現了差距，查找了不足，明確了趕超目標。我也感觸頗深。

透過這次學習使我充分認識到了自己的不足，和與同事之間的差距。在以後的工作中要敢於正視問題、敢於承認差距，這是不斷進步的前提。直面差距，需要的是一種勇氣，涵養的是一種境界，展示的是一種追求，也是持續發展的希望之所在。找準差距，就需要選擇合適的比較對象，要敢於和別人論高下，敢於同先進比高低，以此來發現差距，修正自身的定位，確立趕超的目標，端正前進的方向。當看到自我滿足這個詞，我心中受到很大觸動：從教二十幾年來，我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。

但出於比上不足、比下有餘的自我滿足心態，以平時備課上課批改作業輔導學生爲託辭，雖也做過努力，但從未靜下心來反省自我，加強學習，以致從教十年來，教材掂來掂去，爛熟於胸，教學也認真負責，可自己的工作毫無建樹。透過學習，我深刻認識到，自已的思想是多麼的狹隘，固步自封是多麼的可笑。

與那些教育大師和身邊的比起來，自已的成績是多麼的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次學先進，找差距促趕超教育活動爲起點，不斷解放思想，多反省，找差距，多學習，培養自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，修養自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養。正確對待工作中的得與失，不發無謂的牢騷，甘於清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發展，維護學校的榮譽。提高自身教學水平，在平時的教學中經常總結，努力提高，不斷學習名家的知識。

俗話說得好，有差距並不可怕，對於強者來說差距就是發展空間，也是發展機遇所在，落後和先進是相對而言的，也是發展中的常態，落後可以變先進，先進也會變落後。以後要不斷地提升自己，找準目標，趕超先進，縮小差距。只要我不氣餒，不懈怠，埋頭苦幹，孜孜以求，在今後的教育工作中一定能取得更大的成績，爲XX的發展做出自己的貢獻。

學先進找差距心得體會8

自x月7日晚以來，透過對市政考察團附豫蘇魯一行紀錄片，及段喜中書記在市委常委擴大會議上的講話的學習，及相關的大討論，我既被先進地區幹實事、求實效的務實作風所感染，又深切地感受到我們在思想觀念、體制機制、工作力度上的差距，但更多的是自省和反思。不禁聯想自己的過往，不斷尋找與同事們之間的差距，明確學習奮鬥成長的目標，堅定解放思想、開拓思路的理念，一切從我做起，以高標準提高推動工作。

學先進、找差距，思想重視在先;湊合是工作標準低的典型表現，我們應該爲生活和工作都制定一個目標，並且有爲之努力奮鬥不懈的恆心和決心。高標準衡量自己的工作實績，改進工作方法，提高工作效率，要堅持做到二個必須：一是必須樹立強烈的責任感，在主動加壓上下功夫。幹到不僅是工作標準、態度問題，更是一種責任、一種品質、一種追求;二是必須強化履職能力，在攻堅克難上下功夫，凡事要高處看，硬裏幹，精益求精、臻於完善，事不避難、積極主動、敢於擔當。

找差距、趕先進、時刻對比在先;要有永不自滿的意識。

不要在工作中有自滿的心態，只有謙遜的心理才能激勵你不斷向前。要堅持做到：一要更新發展理念。樹立前有標兵，後有追兵的憂患意識，強化不進是退，慢進也是退的趕超意識。二要加快發展速度，要雷厲風行，真抓實幹。三要提高發展質量。強化胸懷全局、思考全局、服務全局的戰略思維，真正實現發展上的更好更快。

學先進、樹標杆、真抓實幹在先;奮力趕超，趕超自我，一是發揚創一流，爭先進的精神，二是養成一種能吃苦、耐磨鍊的作風。勇於吃苦，不計辛苦，不講清苦、不怕艱苦。三是叫響一個“高標準、嚴要求”的口號，要想幹一流的工作，必須人人爭一流、事事爭一流，時時爭一流、永遠爭一流。

作爲稽查隊的一名基層執法人員，肩負着全縣廣大人民羣衆用藥用械安全的重任，如何更好地履行職責，全面完成年度各項工作任務，如何貫徹我局“監管與服務並重，安全與發展共贏”的監管理念，時刻擺在我們面前。首先要加強學習。不僅學習黨的理論知識，不斷提高分析問題、解決問題的能力，樹立正確的人生觀與價值觀，還要加強專業業務知識的學習，不斷提高自己的業務技能和解決實際問題的能力，做本職崗位的行家裏手。其次進一步改進工作作風，創新思想觀念。針對存在的問題與不足，在今後的工作中不斷改進工作方法和思路，積極探索和準確把握工作規律。特別是藥品稽查工作日益複雜多變，監管形勢日益嚴峻，案件辦理難度日益加大。這要求我們必須不斷學習先進地區的經驗，不斷創新工作思路，增強工作主動性、預見性和超前性，打破常規套路，力求各項工作實現新突破，努力推動我局的稽查工作再上新臺階。

學習先進是途徑，創新思想是基礎，改變作風是手段，提升趕超是核心，實現濮陽夢是目標。只要我們堅定信心，頑強拼搏，真抓實幹，有不達目的不罷休的幹勁和韌勁，就一定能夠圓滿完成預定的各項工作目標，爲早日實現富裕和諧美麗新濮陽做出新的更大的貢獻。

學先進找差距心得體會9

4月15日 ，察布查爾縣委組織部組織全體組工幹部認真學習了王奕文書記講黨課，後經反覆仔細的學習，從書記所講的“六學”中感受頗多，今後還要不斷自加壓力，改進作風，改變態度，不斷加強學習，提升綜合能力。

一、查找不足

(一)不善於學習。

由於自身經常以工作忙，沒有時間，這些不是藉口的理由，不深入學習理論知識，使理論知識不紮實。同時，由於對業務知識的不研究，不鑽究，致使對《公員法》和《幹部選拔任用條例》不清楚、不瞭解。細想一下不學習真的很可怕，但是隻學習不思考，或只思考不學習同樣同怕，所以做爲一名組工幹部，今後做到工作中學習，在學習中工作，真正做一個有思想、有素質、有能力的組工幹部。

(二)不能謙虛謹慎。

作爲組工幹部不要高高在上、不要凌駕於人、不要自我感覺良好。一定要記住你的謙虛給別人留下的不是你的無能，而恰恰給別人留下的是一種欽佩。事實也是如此，謙虛謹慎是一個黨員幹部素質高低的表現，作爲組工幹部更要謙虛謹慎，自身做的也很不到位，尤其是在謹慎方面，今年努力做到“站着做人，跪着做事”，不侮使命。

(三)工作上心浮氣燥。

透過學習先進發現個人身存在一些毛病——心浮氣燥、自以爲是。不能靜下心來幹工作，總是眼高手底，感覺一些工作比較簡單，沒有投入太多的精心完成。其實則不然，只有完成好一些小事才能將大事幹好。

二、今年努力的方向。

今後，本人會透過三個方面迅速的提升自我，完善自我，使自己能夠快速適應當前形式發展需要。

（一）刻苦學習，努力提高政治素質和理論水平。

堅持認真落實機關理論學習要求，積極參加集中學習和研討交流，在學習中堅持帶着問題學、帶着疑點學，聯繫思想實際學、聯繫工作任務學，在學習中善於發現、勇於正視自己存在的缺點和不足，善於在成績面前找差距、形勢面前找差距，用學到的理論指導改造主觀世界、提高工作水平的實踐，做到學用結合、學以致用。組工幹部要有坐得住冷板凳，進一步學習組工業務，學習履行職責相關的新知識和新技能，不斷擴展知識面，優化知識結構，努力成爲精通本職業務的行家裏手。還要學習經濟、科技、法律以及國家的經濟方針政策等，提高服務經濟建設和黨的工作的水平，努力做到理論功底紮實，業務素質精良，知識水平較高，跟上時代前進的步伐。

（二）改進作風，切實提高服務水平。

始終堅持求真務實的工作作風，在工作中加強換位思考，努力站在基層的角度上想問題，從基層實際出發，利用一切機會多深入到基層調查研究，加強調查研究組工幹部轉變工作作風的基本內容，也是密切聯繫羣衆、提高工作水平的重要途徑。今後在工作中，我將在實踐中轉變工作作風，透過周密的調查，掌握新情況、新問題，找出對策和辦法;在深入調查的過程中，進一步向羣衆學習，傾聽羣衆呼聲，體察羣衆情緒，關心羣衆生活，使我在新的形勢下不斷強化宗旨觀念;透過調查研究，鍛鍊自己的分析能力、綜合能力、創新能力，以及思維能力、領悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質。

（三）找準切入點，進一步求真務實。

組織部門作爲協助縣委抓幹部隊伍建設和基層組織建設的重要職能部門，更要實事求是，腳踏實地，埋頭苦幹，時時處處堅持重實際、說實話、務實事、求實效，高標準、高質量、高效率地做好工作。今後，我要牢記黨的教誨，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮鬥的作風，勇於變革、勇於創新，永不僵化、永不停滯，不動搖、不懈怠、不折騰，不爲任何風險所懼，不被任何干擾所惑，我將在模範執行黨的路線方針政策上帶好頭，圍繞經濟工作，精心謀劃和部署本職工作，樹立組織部門求真務實的形象。

學先進找差距心得體會10

透過學先進找差距，確實使我開闊了眼界，增長了見識，學習了先進經驗，進一步增強了做好本職工作的責任感、使命感和緊迫感，收穫很大，體會很深。

我們"解放思想"應該是有重點、有目標的，而不是無的放矢。因此，我們"促發展"必須圍繞自身分管的工作，以"促進城市公共基礎設施建設、提升人居環境"這個核心，去想、去做，只有這樣我們"學先進、找差距、促發展"才能更有效用，才能更結合宿州發展的實際，才能更有助於實現更大的目標。

在"學先進、找差距、促發展"的時候，應該樹立正確的權力觀，打破這些舊思想、舊觀念，不再熱衷於搞花架子，樹"政績工程"、"形象工程"，真正做到"爲人民服務"。也只有這樣，我們才能廣闊言路、集思廣益，才能真正做到"從羣衆中來，到羣衆中去"，才能將"學先進、找差距、促發展"落到實處。

透過學習，使我在感性上有了新認識，在理性上有了新提高。"他山之石、可以攻玉"。透過學習先進，查找差距，愈發加重我做好本職工作、爲建設社會主義新農村的政治責任感、歷史使命感和時代緊迫感，結合學習先進，在解放思想中統一思想，在破解難題中統一思想，進一步調動幹事創業的積極性。

做好上級決策決議的貫徹落實到實處，努力學習其他城市的城市管理經驗。樹立"不把工作做好就誓不罷休"的精神，在各項工作中繼續加快進度，加快速度。認真思考，在工程項目、招商引資、安全生產等方面，做細做全，不斷總結，發現不足，提高業務工作水平。身邊的典型可能不是那麼高大、那麼完美，但可能更切合自身實際，可以用身邊的典型指導自己，提高自己的業務水平。

在以後的工作中我定當自我加壓，主動提升工作標準、拉昇工作標杆，把激發出來的活力、產生的動力轉化爲推動工作的執行力、落實力。要講學習，提高本領，積極履職講責任;優化作風，務實肯幹;講創新，提升工作，務求實效;講團結，凝心聚力，共謀發展;講規矩，完善制度，樹好形象，力求在思想觀念上有新提高，在工作作風上有新轉變，在發展環境上有新提升，在履行職能上有新成效，在促發展上有新作爲。

學先進找差距心得體會11

近幾天，透過觀看《學先進、找差距、不滿足、求趕超——市黨政考察團赴周邊市縣考察綜述》視頻，感受很深，使我在思想上進一步得到解放，開拓了視野、轉變了觀念，找到了差距、瞄準了目標，堅定了信心，增添了動力。“一創雙優”猶如春風化絲雨，濮陽發展翻天覆地。

學先進、找差距、不滿足、求趕超，是這次集中學習的目的所在。差距，是事物之間相差或差別的程度，也指距離某種標準的差別程度。“差”是不相當、不相合，“距”是指差別的程度、相差的距離。學先進、找差距，是爲了消除自滿，找準發展的方向;不滿足、求趕超，是爲了拉昇標杆，永不懈怠，最終實現趕超發展。趕超意謂着超越，超越別人，首先必須超越自我。在思想觀念、眼界心胸、發展能力、工作力度等方面不斷超越自我，砥礪前行，趕超發展。敢於直面現實、敢於同先進比高低，以此來發現差距，修正自身的定位，確立趕超的目標，端正前進的方向。

“謙受益，滿招損”，古訓箴言之意人盡皆知，卻未必人人都能把持得住。自滿和懈怠，從來都是加快發展的大忌，對此我們必須高度警惕，防患於未然。一個地區要實現又好又快發展，既要縱比，更要橫比。濮陽發展速度快，“成就巨大”，那是關上門在和自己比，是縱比，一旦開啟門和先進比，我們就會尷尬地看到：與成就更加“巨大”的先進市縣進行橫比，我們還有很大的差距。有差距並不可怕，對於強者來說差距就是發展空間，也是發展機遇所在。只要我們不氣餒，不懈怠，埋頭苦幹，孜孜以求，奮發而後起就在當前。

透過學習，開闊了視野，轉變了觀念，找到了差距，堅定了信心，但還只是思想認識和精神層面上的，要想把先進經驗學到位，學以致用、給力趕超，尚需要進一步深化和拓展。在今後的實際工作中要變被動爲主動，時刻以先進爲榜樣，爲濮陽市實現“二三五”趕超目標做出自己應有的努力。

學先進找差距心得體會12

今天，筆者所在單位舉行“全市住建系統敬業楷模服務標兵表彰暨先進事蹟報告會”，因爲有幸被評爲“全市住建系統十大服務標兵”而參加了此次報告會。

表彰及領導講完話後，會議組織方選取了部分獲獎代表，結合自身實際做了先進事蹟宣講報告。這些代表，既有政府機關幹部，也有一線普通職工。但無論身處何位，都在各自崗位上做出了不平凡的業績。所有的宣講材料都貼近工作，貼近生活，用身邊事、平凡事講述工作、生活中的酸甜苦辣，沒有任意的拔高和憑空捏造。

聽取他們的先進事蹟，我發現都有幾個突出的共性。

一是都非常善於學習。所有宣講者都把主動學習，刻苦學習、不斷學習作爲提高能力和素質的不二選擇。而且學習都有非常強的針對性，幹什麼，學什麼，學以致用。在資訊爆炸時代，一個不懂得學習，不善於學習的人，是不可能做出出色的業績的。

二是都非常敬業。有的在一個崗位上幹了二十多年，有的每兩三年就要更換不同崗位，但都能夠幹一行、鑽一行、愛一行，身體力行，在每個崗位上都能閃閃發光。

三是幹工作有激情。每名宣講者都談到非常熱愛所從事的工作，每做出一點成績都有強烈自豪感。

四是心繫羣衆。把全心全意爲老百姓做實事、辦好事作爲工作的基本指導原則。

五是都有堅強的家庭後盾。忘我的工作都能得到了家人的全力支援，都有一個幸福美滿的家庭。

比照他們的先進事蹟，自我感覺共性的優點差不多都有。差距主要體現在：一是工作標準還有待提高。有些工作附在面上，蜻蜓點水，深入不下去，差不多就行，得過且過;二是工作激情有所退化，隨着年齡的增長，已經沒有年輕時候工作幹不完不休息的勁頭了。

榮譽代表過去，更激勵未來。不論時代如何變遷，時事如何變化，當好人，做好事，不荒廢時光，不碌碌無爲。

相信耕耘自有收穫。收穫不一定是榮譽、地位、金錢，能在工作中收穫一個好心情也是不錯的。