韓寒小學六年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的韓寒小學六年級作文，希望對大家有所幫助。

韓寒小學六年級作文1

“用青春和夢想書寫的80後未來將引領中國文化，但那就是未來。現實是青春說話，飄在空中，永遠美好；但一旦落地，成人世界永遠都是用來教興春狂熱的，記住！”作爲韓寒一生的名言，這句話也讓我無比震驚。

韓寒，1983年出生，1995年讀初中，鬱鬱寡歡，發表文章；1998年高中，進入城市焦點，體育加分。1998年浮出水面，獲得首屆新概念作文大賽一等獎；1999年，它看起來很漂亮，成績單是紅色的，七張不及格.圍繞着他的傳奇、光環、爭議，已經不允許說了。第一部小說《三重門》，已重印無數版，原版已售出100多萬冊。《長安亂》是他成爲職業賽車手後的第一部小說。在《萌芽》上連載時得到了讀者的高度讚揚。第一次印刷30萬份後，過去一個月印刷了43萬份。很多人驚呼“韓寒回來了。”

韓寒如此偏科，被稱爲“李克特的窮學生”。雖然我也偏科，但我會努力趕上。他選擇放棄文學，成爲職業賽車手，我覺得很可惜。我很想在有機會的時候問他爲什麼。可惜還是沒有機會。

幾乎韓寒的每一本書都記錄着他成長的校園生活，就像《三重門》裏平庸精彩的語言，讓人一字不漏的咀嚼，值得我們回味。

去看看韓寒的作品。韓寒的作品會讓你跨過人生的“三重門”；它會讓你體驗到“零下一度的寒冷”，讓你感受到“少年般飛翔”的快樂和喜悅；也會讓你知道“毒”的危險；還會讓你嚐到“永久混亂”的混亂！

韓寒小學六年級作文2

如果你盡力了，你也不可能從他嘴裏撬出半句有實質內容的話。我覺得，如果把他作爲新聞系實考的面試對象，透過的概率爲零。001%，可惜沒打到那個概率。

韓寒，用頭髮遮住一隻眼睛，用一隻眼睛面對我們；所以，我也嘗試用手遮住一隻眼睛？一個人看韓寒。我不用心去想，我用嘴去評論，我只是看看，然後用文字去做一個素描。

蒙古包與遼闊的草原相結合，小橋流水正好是江南風光的點綴；雄偉的帝都是故宮最重要的標誌，而平遙古城是古代城鎮最真實的寫照。性格是生存，風格是價值。韓寒以他獨特的個性和風格出現在我們面前。上海中學生韓寒在1999年首屆全國新概念作文大賽中脫穎而出，他的長篇處女作《三重門》受到中學生的.歡迎；20xx年，“韓寒現象”成爲教育界和文化界的熱點。

他不是一個遵守規則的好學生。他曾聲稱“七盞紅燈籠照亮了他的未來”；他不是婦孺皆知的偉大人物，卻成了文壇自信風情的新一代；他不是一顆轉瞬即逝的流星，他的光芒並沒有因爲他的才華而失去。他的性格曾經讓他解釋說，“每個人選擇的道路都是正常的，每個人都有選擇的權利。我選擇的只是一條更個人化的路，沒有人能規劃未來。”的確，韓寒，他的個性，他的文采，他對數學、物理和化學的迴避，他自信的微笑，他不變的年齡.它們都很美，都讓我深深着迷和崇拜。

一個沒有個性，沒有特色，沒有文化內涵的人，是一具缺乏靈性的行屍走肉。它光鮮的外表下隱藏的是一個人的自我迷失和逐漸消失。我相信韓寒永遠是我敬佩的明星；我只是，我只是看到了韓寒。