入黨介紹人發言（精選26篇）

入黨介紹人發言

什麼是“入黨介紹人”

中國共產黨入黨介紹人的職責是：

（1）認真瞭解被介紹人對黨的態度，及個人情況，並如實向黨組織介紹。

（2）經常找被介紹人談心，對其進行黨的知識教育，幫助被介紹人提高對黨的認識，端正入黨動機。

（3）定期向黨組織彙報對被介紹人的培養、教育和考察情況。

（4）指導被介紹人填好入黨志願書。

（5）在討論接收新黨員的支部大會上，介紹發展對象的情況。

（6）入黨申請人被批准爲預備黨員以後，繼續幫助教育，爭取按期轉正。

入黨介紹人發言（精選26篇）

中國共產黨入黨介紹人的職責是： 認真瞭解被介紹人對黨的態度，及個人情況，並如實向黨組織介紹。下面是小編爲你整理的入黨介紹人發言（精選26篇），希望你喜歡！

入黨介紹人發言1

XX自提出入黨申請後，積極靠攏黨組織，自覺以黨員標準嚴格要求自己。不僅能認真學習黨的知識，不斷提高對黨的認識，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，並努力克服缺點。思想品德端正，團結同學，學習刻苦，對黨忠誠，爲人正派，生活態度積極樂觀，有爲共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：人還不夠穩重，希望在以後多加改進。

用黨章規定的標準全面衡量xx，我認爲他已具備了共產黨員的條件，我願介紹xx加入中國共產黨。

入黨介紹人發言2

思源同志在黨員預備期期間，積極主動向黨組織靠攏，經常彙報自己的思想情況，該同志思想比較堅定，能堅持四項基本原則，認真貫徹執行黨的路線、方針。持之以恆地加強政治理論學習，入黨動機得以進一步端正。在黨支部工作中認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學校組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班級以及學生組織幹部工作能以身作則，並主動關心有困難的同學。學習上進心強，成績優秀。但有時在工作中還存在細緻性不夠等缺點。總的來說，參照黨章規定的黨員標準，我認爲鄭思源已具備了共產黨員的條件，同意其按期轉爲中共正式黨員，請支部大會審議。

入黨介紹人發言3

聽說開展給入黨介紹人寫封信活動，汽運公司的龔桂躍坐不住了，找到了黨支部書記：“我不會寫字，但我同樣有很多話要跟我的老班長說，我記得他對我的好。”原來，今年54歲的龔師傅當年因爲家裏窮，沒上過學，爲了能吃上一頓飯，瞞着家人找到了部隊。回憶當年黨旗下的誓言，龔師傅至今激動不已：自己沒文化，怕被人瞧不起，只知道拼命幹活，正是因爲這股拼勁，他入伍第二年就由一位麗水籍的老班長介紹入了黨，他始終記得班長的話：“不管什麼時候，只要認準實幹這個理，就是黨員的樣子。”

龔師傅沒有忘記這位政治上的領路人，更沒有忘記老班長說的話。龔師傅話不多，在他30年的駕駛員職業中，他的表達方式就是：“哪裏需要我，我就去哪裏。”從來沒有半句怨言。他有一件讓義烏供電局全體員工都“服”的絕活：開車30年，從來沒有違章過，哪怕是闖一次紅燈。這就是優秀共產黨員龔師傅，他一直用嚴格的標準、沒有瑕疵的工作態度在堅守着最普通的崗位。

入黨介紹人發言4

xxx在該局的檢修工區和變電工區生產一線黨支部，活躍着一批學歷高、幹勁足的年輕黨員。他們更是一個優秀的羣體，絕大多數在大學裏就是預備黨員，後在該局支部轉正。在這次“給入黨介紹人一封信”的主題活動中，他們除了向畢業學校的老師彙報思想以外，同時心存感激地提到了黨員同事對他們預備黨員期間的幫助和鼓勵。檢修工區的xx從一名大學生很快成長爲一線班組長，在談到自己的成長經歷時，他由衷地說：“一直以來，是黨支部的培養教育讓我成長，是黨員職工的無私奉獻讓我成熟，我會不斷地努力學習並傳承他們身上的這種優秀品質。”

“每個人的生命中都有幾個重要的人，父母、愛人、子女是至愛，而入黨介紹人在理想和信念的道路上，是我們的嚮導和戰友，在建黨100週年這特殊的日子裏，我們透過用一封信、一句話、一首詩的方式來表達心中的感激之情，讓每個黨員重憶自己的成長之路，激發廣大黨員創先爭優的熱情。”該局黨委書記王繼如道出了開展這次主題活動的目的。

入黨介紹人發言5

該同志在考察期內，自我發展穩定，一方面認真參加黨支部的各項活動，學習黨的各項方針政策理論，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己關心時事。

另一方面在學習生活當中用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同志，全面學習。

綜合全方面望持之以恆，繼續發揚。

入黨介紹人發言6

該同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠向黨組織靠攏，認真理解黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同事，爲同事服務的意識不斷增強，在公司青年中起到了先鋒模範作用。今後應更加嚴格要求自我，不斷改正不足，爭取提高。

經過一年時間的考察，該同志思想認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自我的入黨動機，在工作生活中主動向同事宣傳黨的路線，方針，政策，在同事中的威信進一步增強，能進取主動地改正自身存在的不足，努力學習，踏實工作，取得了明顯提高。

經過認真考察和全面衡量，我們認爲該同志已具備黨員條件並願意介紹該同志加入中國共產黨。

入黨介紹人發言7

近段時間該同志進取參加政治學習，經常主動徵求黨內外羣衆的意見，不斷改善自我的工作。學習上進取努力得到大家的肯定和好評。同時主動做其他同學的思想政治工作，表現比較突出。

不足之處：聯繫羣衆還不夠廣泛。

期望今後加強同羣衆的聯繫，加強自身的修養，改善工作方法。

入黨介紹人發言8

經過近段考察該同志較前段有更大的.提高，他學習“三個代表”重要思想的深刻內涵，在學習生活中用一名黨員的標準嚴格要求自我，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典範。

在今後的學習當中應注意培養獨立思考的本事，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的本事有待加強。

入黨介紹人發言9

該同志經近期黨組織的考察在思想認識與實踐基礎上提高很大，在學習工作和生活中嚴格要求自我，向黨組織靠攏，進取表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。

同時，也應當意識到自身存在的不足，羣衆批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，取得提高。

入黨介紹人發言10

該同學自遞交入黨申請書，20xx年x月x日參加分黨校培訓班並結業。

自遞交入黨申請書以來，該同學以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準嚴格要求自我，政治上與黨中央堅持一致，政治方面把握、辨別力、敏銳性等，思想上是否健康、上進心、作風等，工作上擔任職務、本事、職責心、工作成績、團體榮譽感、奉獻服務精神等，學習上學風、課堂紀律、學習成績等。

曾獲xxx榮譽稱號或獎學金。起到了先鋒模範作用。經考察，其入黨動機端正，對黨的認識明確，已基本貼合入黨條件。經函調，其家庭及主要社會關係政歷清白。

鑑於以上表現，學生黨支部討論確定：該同學列爲近期發展對象。

入黨介紹人發言11

該同志自提出入黨申請後，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織彙報思想，認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評爲校優秀團員。該同志思想作風正派，爲人正直，善於團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和爲黨的事業奮鬥終身的.決心。主要缺點：開展批評不夠大膽；在工作方法上，有時比較簡單。我認爲張山同志已基本具備黨員的條件，願意介紹其入黨。

我同意第一介紹人的意見。張山同志對加入黨組織有比較明確的認識，入黨動機端正；能夠自覺用黨員的標準來要求自己，正確處理集體利益和個人利益的關係；學習上有鑽研精神，有較強的吃苦精神和工作責任心，完成工作任務較出色。主要缺點：有時在處理問題時，過於急躁。我認爲張山同志已基本符合黨員條件，願意做其入黨介紹人。

入黨介紹人發言12

該同志在xx大學學習期間認真學習了黨的基本理論和《毛澤東選集》《鄧小平選集》中的一些文章，對黨的路線、方針和政策有了較爲系統、深入的理解和把握，初步樹立的共產主義的信仰，樹立了正確的人生觀和世界觀。進入xx大學以來，他認真學習，勤于思考，樹立起堅定的共產主義信念。該同志有較強的工作能力，在科研中踏實肯幹。

在學習上，目的明確，態度端正。生活上艱苦樸素，以誠待人。該同志入黨動機端正，在各方面都充分發揮了一名積極分子所應具有的模範帶頭作用，已經基本具備了成爲一名共產黨員的條件，我願意做他的入黨介紹人，介紹他加入中國共產黨。希望該同志更加嚴格要求自己，加強理論學習，並靈活運用，在工作中注意與同學間建立更廣泛的交流，爭取做一名優秀的共產黨員。

入黨介紹人發言13

該同志自提出入黨申請後，積極靠攏黨組織，自覺以黨員標準嚴格要求自己。不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，並能刻苦學習，勤奮工作，曾兩次獲得獎學金和一次被評

爲校評估優秀個人。思想作風正派，爲人正直，對組織忠誠，有無私奉獻精神和爲黨的事業奮鬥終身的決心。希望該同志積極改進其工作方法，提高工作效率，以求更大進步。

本人同意介紹該同志加入中國共產黨。

入黨介紹人發言14

鬃同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班幹部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，並能關心貧困同學，連續二年被評爲學院三好學生。

該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，爲人誠信正直，對黨忠誠老實，在羣衆中有較高的威信。缺點是：不善於做羣衆思想工作。但透過認真考察和全面衡量，我認爲鬃同志已具備共產黨員條件，我願意介紹鬃同志加入中國共產黨。

入黨介紹人發言15

該同志在政治思想上自覺地同以習近平同志爲總書記的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。該同志思想品德端正，學習刻苦，團結同志，對黨忠誠老實，爲人正派，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨幹帶頭作用。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。用黨章規定的標準全面衡量該同志，我認爲他已具備了共產黨員的條件，我願介紹該同志加入中國共產黨。

入黨介紹人發言16

該同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心爲之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係，表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較爲出色。缺點是工作中有時有些粗心。

總的說來，我認爲該同志已具備了共產黨員的條件，我願意作他的入黨介紹人。

入黨介紹人發言17

該同志在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，工作上，能按黨員標準嚴格要求自己，工作精益求精，有忘我精神。思想品德端正，團結同志，爲人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了爲共產主義事業奮鬥終生的信念。工作積極主動，肯於吃苦，有較強的敬業精神。

主要缺點：有時工作方法簡單，態度有時生硬。

用黨章規定的標準全面衡量，我認爲該同志已基本具備黨員條件，我願介紹她加入中國共產黨。

入黨介紹人發言18

吳翠花同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有爲共產主義理想奮鬥終身的堅定信念。在工作中肯於吃苦，甘於奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務。

缺點是：在處理工作問題上，有時過於急躁。

我認爲該同志符合黨員條件，願意作她的入黨介紹人。

入黨介紹人發言19

xx同學能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有爲共產主義奮鬥終身的決心。平時能以黨員標準嚴格要求自己，學習勤奮，成績優秀。

擔任班長學習，堅持原則，認真負責，以身作則，嚴格管理，熱情服務，團結帶領廣大同學共同做好班裏各項學習，深受廣大師生一致好評，去年被評爲校“優秀學生幹部”。對黨忠誠老實，爲人襟懷坦白，自覺遵守校紀校規，善於團結同學，在羣衆中有較高威信。缺點是：學習中計劃性和細緻性不夠。鑑於此，我認爲xx同學已基本具備黨員條件，我願意介紹其加入中國共產黨。

入黨介紹人發言20

xx同學能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要思想，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，思想、組織、行動上與黨中央保持高度一致。學習認真負責，積極承擔班級、社會學習，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，擔任學生幹部，學習以身作則，兢兢業業，任勞任怨，能夠大膽管理，並能關心貧困同學，連續兩年被評爲校“三好學生”。

該同學尊敬師長，團結同學，爲人誠信正直，對黨忠誠老實，在羣衆中有較高的威信。缺點是：不善於做同學思想學習，但透過認真考察和全面衡量，我認爲xx同學已具備共產黨員條件，我願意介紹其加入中國共產黨。

入黨介紹人發言21

xx同學自提出入黨申請後，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織彙報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同學不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮學習，曾三次獲得獎學金和一次被評爲校優秀團員。

該同學思想作風正派，爲人正直，善於團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和爲黨的事業奮鬥終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽；在學習方法上，有時比較簡單。我認爲xx同學已基本具備黨員的條件，願意介紹其入黨。

入黨介紹人發言22

該同學在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。1997年鬃學習時，就曾被列爲發展對象。調入我單位後，能夠更加嚴格地要求自已。

發揚成績，克服缺點，在學習和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，爲人襟懷坦白，有爲共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：學習中計劃性和細緻性不夠。

用黨章規定的標準全面衡量鬃同學，我認爲他已具備了共產黨員的條件，我願意介紹鬃同學加入中國共產黨。

入黨介紹人發言23

該同志本季度認真學習了黨的性質、綱領、發展歷程和作風等基本理論知識。透過學習，對中國共產黨有了更全面，更深層次的理解和認識。進一步端正了入黨動機，共產主義信仰更加的堅定。學習上，刻苦努力，追求上進，講究方法，成績名列前茅。工作方面，作爲一名學習委員，在保證個人成績優秀的同時，能夠盡心盡力的完成好本職工作，幫助同學一起提高學習成績，對待工作認真負責。

生活中，團結同學，平易近人，注意平時與同學之間的交流，在提高個人修養的同時能夠帶動身邊同學一同進步。缺點是性格比較要強，有時過於追求完美的態度容易給別人造成無形的壓力。

入黨介紹人發言24

該同志認真學習黨的先進思想理論與方針政策，積極向黨組織靠攏，積極表現，用先進的理論指導實踐，能夠較好的聯繫羣衆，本着全心全意爲人民服務的宗旨，熱心助人。她能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，有很強的自我提升意識。在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，學習成績優異，在同學當中樹立了良好的榜樣。

在班級和學院工作中盡心盡責，做好本職工作，受到老師同學的一致好評。缺點是不愛與人交流，待人接物不夠熱情開朗，缺乏魄力和創新精神，時間安排不夠合理。

入黨介紹人發言25

經過近段考察該同志較前段有更大的進步，他積極學習“三個代表”重要思想的深刻內涵，在學習生活中用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典範。

在今後的學習當中應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。

入黨介紹人發言26

近段時間該同志積極參加政治學習，經常主動徵求黨內外羣衆的意見，不斷改進自己的工作。學習上積極努力得到大家的肯定和好評。同時主動做其他同學的思想政治工作，表現比較突出。

不足之處：聯繫羣衆還不夠廣泛。希望今後加強同羣衆的聯繫，加強自身的修養，改進工作方法。