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2019年教師入黨介紹人發言稿

教師入黨介紹人發言稿

尊敬的黨支部:

2019年教師入黨介紹人發言稿

xxx自1996年大學畢業至今已執教XX年。XX年來,她一直堅守在教育教學第一線,恪盡職守、兢兢業業。期間,連續XX年擔任班主任工作,由於工作成績突出她09、XX年被評爲橋東區優秀班主任,09、XX年獲市政府嘉獎,XX年所帶班被評爲市級優秀班集體,XX年被評爲局級優秀教師。

一、錘鍊政治素養,堅守“做事即是做人”的人生信念

xxx認真學習特色社會主義理論,在教育教學中踐行“三個代表”重要思想和“科學發展觀”重要理論,始終以共產黨員的標準嚴格要求自己,嚴於律己,克己奉公,保持高度的政治覺悟。

她始終堅守一個人民教師應有的職業操守,將自己的人格魅力和專業素養融於日常的教育教學活動中,並以此引領學生健康人格的形成,執着守候着一片屬於學生的天空。教育永遠不是一個人的事業,它需要一個團隊凝心聚力。她非常注意與整個教學團隊精誠團結、坦誠交流,注重汲取集體的智慧並切實轉化爲現實的工作指導,用集體的智慧指引自己的工作方向。

二、學習現代教育理論,形成自己的教育思想

教育需要有思想,教育者需要有理想。她始終認爲能夠從事教育教學是一件快樂的事。她善於學習、不斷反思自我、追求生命更高境界。對當代先進的'教育教學理念的不斷學習是職業成長的必需,陶行知、葉聖陶、蘇霍姆林斯基…,這一個個閃光名字的背後,是諸多教育大家的教育智慧。透過對這些教育大家教育理念、教育哲學的不間斷學習、揣摩、吸收、內化,立足於她自己的教育教學工作實踐,逐漸形成她自己的教育教學理念。勤於讀書,勤于思考,勤於寫作,是她的一個特點。無論是節假日還是週末,無論是現實生活中還是網絡媒體中,只要看到有益於學生成長的材料,她都會及時地把這些思想寫下來,她一直在用心做教育工作!

三、提升自我專業素養,架構學生自主發展的平臺

她廣泛涉獵並認真研讀英語教育教學相關的專業著作,珍惜外出學習、網絡遠程培訓的機會,抓住一切可能的機會向名師求取來自教學實踐中的“真經”,豐富和開拓自己的教學實踐方案;她經常虛心聽取他人意見和建議,並在後續的教學設計中注意融會貫通。透過這樣不間斷地學習她的課堂教學設計不斷得以優化,教學成效逐漸彰顯。四、紮實做好班主任工作,爲學生的成長“護航”

XX年的班主任工作讓她積累了比較豐富的經驗,能夠更好地引導學生的成長。做學生的工作,她能夠客觀全面地瞭解學生,培養學生的集體主義觀念和組織管理能力;注重學習習慣和意志品質的培養,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。對班級管理的每一個細節她都細心琢磨,精益求精。她的管理模式受到學生的歡迎,得到同行的認可和家長的好評,所帶的班級,無論在學習還是其他方面都是本級部的楷模。

xxx政治思想上積極要求上進,堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等黨的基本知識,對黨的認識正確,入黨動機端正。她平時能夠嚴格要求自己,努力克服自身缺點,工作認真負責,勇挑重擔,業務上精益求精,業務能力強,深得學生、家長、同事和領導的好評,她平時能夠自覺用共產黨員標準嚴格要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關係,對黨交給的任務總能全力以赴地完成好,XX、XX年她接連兩年帶畢業班,中考成績特別突出。她爲人謙虛,善於學習,在業餘時間經常主動讀書、聆聽專家講座並撰寫讀書學習筆記。她心地善良,有一副熱心腸,在同事們需要幫助時總能及時出現在同事們的面前。

希望她今後再接再厲,在業務上能更上一層樓,平時多鍛鍊身體,再爲黨的教育工作健康工作20年,爲黨的教育事業做出更大貢獻!我認爲她已具備了加入共產黨的條件!