努力學習國旗下講話稿（精選26篇）

努力學習國旗下講話稿

講話稿的含義

演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因爲演講稿至少有兩個方面的作用：其一，透過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

努力學習國旗下講話稿（精選26篇）

在我們平凡的日常裏，各種講話稿頻頻出現，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽衆發表口頭講話的文稿。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編爲大家收集的努力學習國旗下講話稿（精選26篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

努力學習國旗下講話稿1

老師、親愛的同學們：

大家早上好，我今天講話的主題是“努力學習，享受學習”。

時間過得很快，轉眼從開學到現在已經是第四周了。20xx年的頭兩個月再有兩天就要結束了，再有兩天，高三年級的同學將迎來百日衝刺誓師大會，再有十幾天，初三年級也將迎來百日衝刺誓師大會，日子快的得讓我們甚至來不及反應。

同學們，我們天天都在學習，可在這匆匆的時光中，有的同學是樂學，有的同學是“隨意”，甚至還有的同學存在着“厭學”，學習態度的不同，我們的學習結果自然也大不一樣。

樂學的孩子能多一份快樂的心情，當你攻破一道道難題時，一定能體會到無窮的快樂，因爲你收穫了；當你學得好並能幫助同學時，也一定能感受到由衷的快樂，因爲你體現了自身的價值。

樂學的孩子能多一雙發現的眼睛，當你讀到牛頓發現萬有引力定律的故事時，你一定會感慨，原來生活中處處閃爍着科學的光芒。

樂學的孩子能多一份創造的激情。當你能用不同的方法解決一道數學難題時，你是不是油然生出一種成就感？這種成就感必定是一種幸福感，而這種感覺必將點燃你繼續努力探索的激情，助你有一個又一個新的突破。原來學習是件愉快的事情。

樂學，就能享受學習。

享受學習，首先要學會認真聽講。上課時，認真聆聽老師的講解，自己也開動腦筋，積極思考，這樣你會發現每一篇課文都那麼引人入勝，每一道數學題都那麼清晰明瞭，每一個英語故事都那麼有意思……享受學習，就是享受聽課。

享受學習，要自覺養成良好的學習習慣。有的同學上課愛講小話，愛玩小動作；做作業喜歡邊玩邊做，玩玩做做，還有的同學將老師善意的勸告置於腦後，甚至惡言相向，這都是不好的，需要我們改正。

享受學習，還要學會合作。與同學的相互合作可以相互砥礪，取長補短，既可以提高我們的學習成績，也可以融洽同學間的感情，爲我們營造良好的學習氛圍，爲我們享受學習提供環境的保證。

同學們，雖然天氣還有點冷，但是春天已經到來了，一年之計在於春，一生之計在於年少時。願我們同學和着春天的足跡，努力學習，享受學習，做個幸福的求學者。

我的講話完了，謝謝大家！

努力學習國旗下講話稿2

同學們：

春天來了，作爲跨世紀的一代新人，我們肩負着建設祖國的重任。因此，在這個萬象新的季節，我們必須抓緊時間，努力學習科學文化知識。

古今中外一切在事業上有所成就的人，都是珍惜時間、努力學習的典範。如周恩來總理青少年時代就立志這中華之崛起而讀書，他珍惜每一分每一秒，發奮學習，終於實現了自己的遠大抱負，成爲一位人民愛戴的好總理。又如，前蘇聯著名昆蟲學家柳比歇一生能取得豐碩的研究成果，原因就在於他珍惜時間。他採用“時間統計法”，不僅在時間利用上對自己提出要求，而且進行自我監督，終於爲人類做出了偉大的貢獻。由此可見，如果一個人從小就懂得時間的可貴，那麼，他一定會不斷進步，有所作爲。

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的確，時間是最寶貴的，但時間也是最公正的，它對誰都鐵面無私，一視同仁。可是，時間也特別容易流逝，而且一去不復返，世界上沒有任何力量能阻擋它的步伐。

小學階段是學習的黃金時期。因爲這個階段是人的精力最充沛、忘記力最好、接受能力最強的時期，而小學所學知識將爲今後的學習奠定基礎。但有的同學不懂得這個道理，整天沉迷在遊戲機和漫畫之中，把大好時光白白地浪費掉了。俗話說：“莫等閒，白了少年頭。”同學們，現在虛度光陰，將來後悔莫及啊！

作爲學生，我們不僅要懂得珍惜時間的重要性，還要付諸行動。我們必須從現在做起，從小事做起，把珍惜時間、努力學習作爲一種道德修養。比如確定學習目標，制定學習計劃；培養良好的學習習慣，做到當天的事情當天完成；學習時一心一意，不受干擾；善於見縫插針地利用零碎的時間，等等。

同學們，讓我們珍惜時間，認真學習科學文化知識和各種技能，掌握本領，一起去迎接新世紀的挑戰！

努力學習國旗下講話稿3

老師、同學們：

中國有句古語：少壯不努力，老大徒傷悲。它說的是我們從小要努力學習，不然老了以後就後悔了。

據說，在美國夏威夷島上的學校，每天上課前學生都要念這樣一段格言：“一個人一生只有3天；昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返；今天和你在一起，但很快就會過去；明天就要到來，但也會消逝。抓緊時間吧，一生只有3天！”這段富含哲理的格言，意在提醒學生們不要虛度光陰，要珍惜時間，珍惜人生，不要虛度年華，浪費生命。

在這3天中，最具實際意義的是今天。只有永不放棄今天的努力，纔有昨天的成績，也纔有永不停止明天的追求。正如明代學者文嘉在《今日論》中說：“今日復今日，今日何其少，今日又不爲，此事何時了？人生百年幾今日，今日不爲真可惜。若言等待明朝至，明朝又有明朝事。爲君聊賦《今日詩》，努力請從今日始！”

“努力請從今日始”，就是要求“成事立業在今日，莫特明朝悔今朝”，就是要抓住每一個今天。

“昨天”已經過去無法捉回來，“明天”是個未知數，唯一能抓住的就是現實的今天。抓住了每個今天，也就抓住了每個昨天和明天，失去了今天也就失去了昨天和明天。無論什麼，要想今天勝過昨天，明天又勝過今天，只有努力於今天，要補昨日之非，創明日之是，也只有透過今天的努力。虛廢了今天就是糟蹋了昨天，丟失了明天。

作爲正在學習的同學，抓住今天的最好辦法，就是集中你的智慧、精力和熱誠，投入到一個“今天”的學習活動中去。這裏，讓我們牢記這樣一句話：“最好不是在夕陽西下的時候幻想什麼，而是在旭日初昇的時候投入學習。”

努力學習國旗下講話稿4

同學們：

你們現在是小學生，是祖國的未來，是建設社會主義祖國的接班人，必須要有高度的科學文化知識。因此，我們現在必須學好每一門功課，打好紮實的基礎，要努力學習，不斷進步，把學習搞得更好。爲此，我希望每個同學，樹立正確的學習態度，這是學好科學文化知識必須具備的重要條件。正確的學習態度可以彌補智力發展的不足，勤奮可以出天才。正確的學習態度表現爲：對老師虛心、誠懇求教，對學習認真、主動、勤奮、有毅力，不怕困難。同時我們還要養成良好的學習習慣。良好的學習習慣可以使我們學得更主動、更積極。這不僅有利於我們小學階段的學習，而且是對我們今後的學習、工作都將發生影響，甚至終身受益。我們小學生的良好學習習慣主要有以下幾方面：

（1）養成按時作息的習慣，學會有秩序地生活、學習。不遲到、早退，回家後做完作業再玩。當天作業當天完成，不拖拉。

（2）養成認真做作業的習慣：上課認真、專心聽講，積極思考；課後認真預習、複習；做作業專心致志，書寫工整。做完後仔細檢查，有錯立即訂正；做完作業收拾好學習用品，整理好書。

（3）養成獨立學習的好習慣。獨立完成作業，不依賴父母、同學，學習上嚴格要求自己，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領域，提高自學能力。

（4）要愛觀察，愛提問，愛動腦。

努力學習國旗下講話稿5

老師們、同學們：

上午好!

少年是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作爲少一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。這天的我們，應放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮能夠彌補先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。

新春佳節剛剛過去，這是最容易鬆懈的時候，我們務必抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

期中考試一天天臨近，作爲一名高年級小學生，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間裏，進行紮實有效的複習，爭取取得期中考試的全面豐收，爲以後的學習奠定良好的基礎，爲升級考試建立我們應有的自信。

同學們，我們一齊努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!

努力學習國旗下講話稿6

老師們、同學們：

大家好！新的學期又開始了。孔子說過，凡事預則立。每個同學都要給自己定出一個明確的目標，有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標，每天庸庸碌碌，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。你爲自己制定了新的奮鬥目標嗎？

法國軍事家拿破崙曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”意思是說，每個人都應努力向上，樹立遠大的理想，成爲同行中最優秀的人。誰不希望自己成爲有出息的人呢？但是，秋天的果實需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。所以，無論你定的目標是學習更上一層樓，還是要做五星中的某一顆星，都必須努力拼搏。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成爲枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨天曾遭受挫折，但那已成爲腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心，把學習作爲每日的挑戰，作爲生活對我們的磨練，懷着樂觀與自信迎接戰鬥！拼搏過、焦慮過、成功過、失敗過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了；如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。

千里之行，始於足下。同學們，爲了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，踏踏實實地一步一步地前進，尊師守紀，講文明，懂禮貌，規範自己的言行，感恩一切，學會做人；堅決改掉學習中的不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短，學會學習；關注自然，關心社會，關愛他人，學會生活。這纔是邁向成功的惟一階梯。

新的學期，新的目標，新的希望，同時，也面臨新的挑戰，希望我們以新的姿態，朝着更高的目標邁進！我們堅信，有理想導航，用意志和勤奮作槳，我們定能乘風破浪到達幸福的彼岸！

努力學習國旗下講話稿7

敬愛的老師親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是:珍惜時間努力學習。

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼？那就是時間，在不知不覺中，從開學至今，無數個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返，親愛的同學們，你有什麼收穫？新的一天又開始了，有的同學爭分奪秒在教室裏大聲背誦朗讀，有的同學卻在校園中留下閒逛遊蕩的腳步，有的同學在週末放學後早早回家寫作業，複習課本，書寫自己的刻苦；而有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目或手機裏。時間老人是公平慷慨的，每個人每天都是24小時，時間老人卻又是不公平的，吝嗇的，因爲他只給勤奮刻苦的同學帶去智慧力量和喜悅，卻給懶惰散漫的同學留下遺憾悔恨和痛苦。

親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步，人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天留給記憶，明天交給夢想，你所能把握的就只有今天。俗話說明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好的時光吧！莫等閒，白了少年頭，空悲切，當熟悉的鈴聲又在耳旁響起，朗朗的讀書聲又響遍校園的時候，同學們珍惜時間，辛勤的耕耘，努力學習一定會給你帶來成功的，讓我們珍惜時間，勤奮學習去迎接一個又一個新的挑戰，用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創造出我們每個人的奇蹟，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。明天六年級的同學們將舉行月考，希望每位同學都能取得好成績。最後祝願所有同學平安健康，快樂學習每一天！我的講話完畢，謝謝大家！

努力學習國旗下講話稿8

親愛的老師們，同學們：

大家早上好。

今天已是新一年的1月14日，離我們的期末考試已經不足十天，辛苦耕耘的我們將迎來收割的時刻。鑑於此情況，今天我講話的主題便是《靜心學習》。

靜心學習，關鍵在其“靜”字。

何爲靜?靜，便是心無旁騖，全神貫注，不爲外界干擾所影響。一個心靜的人往往能夠把自己有限的時間、精力、智慧凝聚到要做的事情上，從而最大限度最高效率的達到自己的目標。換而言之，心靜即是專注高效。

爲什麼要靜?諸葛亮曾說道：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這既是諸葛亮一生經歷的總結，也是適用於每一個人在學習生活中的至理名言。不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注的學習，就不能實現遠大的目標。我們不需要淡泊明志，但我們需要寧靜致遠。試想，一個每天心浮氣躁，心思恍惚的人怎麼能夠在這最後的幾天裏全身心得投入學習中，怎麼能夠在期末考試中取得良好的成績?只有將自己沉澱下來，靜下來，才能以最積極的面貌迎接即將來臨的期末考試，給自己這一學期交上一份滿意的答卷。

怎樣靜心?首當其衝便是要在這最後幾天裏認清形勢，把握挑戰，從思想上經行反思警醒，把無關緊要的事情從腦海裏清理出去，全心全意地投入到期末備考之中。其次應該加強自己的紀律意識，良好的學習氛圍我們奪取勝利走向成功的根本保證。只有我們的學習生活有條不紊，我們各方面的工作才能井然有序，碩果滿枝。再者，是增強時間觀念。魯迅說：時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。我哪裏是什麼天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在了學習上。天道酬勤，寸陰如金。滴水藏海，壯志凌雲。成功來之不易，天上沒有掉餡餅的事。要想成功我們必須牢牢把握住現在，珍惜每一個今天，靜心備考，驅除浮躁，手不釋卷，勤加思考，清心自省，以奔目標。最後便是要不怕吃苦，多加練習查漏補缺，及時向老師請教，彌補知識漏洞，利用最後的幾天時間爭取多拿一分是一分。

透過三學期的學習關於複習我有自己的一些方法，在此給大家分享。第一要有所計劃，有條有理的進行，不能東碰一塊西看一章。要整理知識脈絡，明白考點，對自己的知識漏洞及時補充，對薄弱學科首先要抓住常考點，對優勢學科要加以精細化。第二要對錯題進行回顧反思，對典型題例進行重點分析歸納，找出考試感覺。第三便是調整自己狀態，提高效率。

同學們，靜能養心，靜能生慧，讓我們的心靜下來，在最後的這段時間裏抓緊時間，認真備考，用最優秀的成績回報父母，以最開懷的心態歡度新年。

謝謝大家!

努力學習國旗下講話稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是440班的xx，很榮幸能夠站在這裏，站在這莊嚴而又神聖的國旗下演講。今天，我演講的題目是：《勤奮努力，青春無悔》。

開學近三個月以來，我們已經體味到高中緊張而有節奏的學習生活，它給了我們深刻的啓示：高考乃至人生需要我們用智慧和勤奮來書寫。青春，是一場勤奮的較量。

勤奮並非朝夕之事，關鍵在於如何堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地，只需要從點滴做起，我們多學幾分鐘，早起幾分鐘，少說幾句話，這無一不是勤奮的痕跡。只要路的方向是對的，我們就不怕路途的艱辛與坎坷，充分利用好時間，多學、多問、多用心，便可謂之勤奮。

記得一位哲人曾說：世界上能登上金字塔的生物有兩種，一種是雄鷹，一種是蝸牛。不管是搏擊長空的雄鷹，還是行動遲緩的蝸牛，它們能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。同樣，我們的成人和成才，環境、機遇、天賦等外部因素固然重要，但更重要的是自身的勤奮與努力。同學們，高一是奮鬥的起點，它讓我們找尋理想的方向;高二是拼搏的關鍵，需要我們在知識的海洋中楊帆遠航;高三是我們到達理想彼岸前的最後衝刺，只要我們堅持下去，彼岸一定是幸福花開，風景無限。

同學們，比干勁，學榜樣，爭上游。只要我們勤奮努力，我堅信，成功一定屬於我們。xx月的天空可以作證,飛揚的五星紅旗可以作證。同學們，勤奮吧，向前衝，讓我們的青春無怨無悔。

努力學習國旗下講話稿10

老師、同學們：

大家早上好！今天是20XX年1月18日星期一，我的講話題目是：珍惜時間，努力學習。

其實對於我們同學來說，大小考試已經經歷無數，對於考試並不陌生了，因爲這是作爲學生必須要面對的。比如即將來臨的期末考試，同學們並沒有絲毫的緊張或者害怕。但是，面對考試的態度有積極和消極之分，積極的態度是爭分奪秒的好好複習，而消極的呢，則很簡單，繼續自己日復一日的糊塗生活，對於他們來講，考試只是一個過場，一個形式罷了。

有人把時間比作金錢，就是在說時間的珍貴。可是，金錢雖然珍貴，卻可以儲存起來，而時間卻無處可存，無處可取；金錢花掉了，可以再賺回來，而時間浪費了，卻如滾滾長江東逝水，一去不回；金錢的浪費可以用幾十幾百幾千來計算，而時間的浪費卻無影無形，無法估價！！！

曾幾何時，80後被稱爲是嬌生慣養、貪圖享樂、不思進取的一代，很多人爲我們的未來擔心，同樣的現在，90後再次被推上了風口浪尖。作爲肩負未來的青年人，我們的同學應該把時間精力都投入到學習之中，對我們來說，一秒鐘就是一個概念，一分鐘就是一頁書，一刻鐘就是一道題，一小時就是一張考卷。不要讓時間從放縱的談笑打鬧中溜走，不要讓時間從發呆的眼前，瞌睡的後背上溜走。

在我們的身旁，我們可以看到，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在蹉跎，有人分秒必爭，也有人虛度年華。有人說：人生能有幾回博？也有人說今朝有酒今朝醉，正如詩人臧克家說的：有的人死了，他還活着，有的人活着，他已經死了！未來永遠掌握在自己的手中，電視熱播劇《蝸居》中兩姐妹截然不同的生活態度所帶給他們不同的結局，正是描繪了兩類人完全不同的生活軌跡。

時間的雙手已經把我們推入高中，也將很快將你們送上大學，踏入社會。同學們，你們正處於朝氣蓬勃風華正茂的時期，有的是青春，有的是理想，有的是奮鬥和拼搏的勇氣，那麼請拿出你們的全部力量，思索人生，創造未來，開拓進取！

同學們，共青團員們，當世界科技革命的浪潮洶涌澎湃衝蕩全球時，當人類進入太空探覓神奇時，當中國的改革正在深入人心深入每一個角落時，我們該怎麼辦？我們要奮力前行，立而雄視！國歌是我們前進的號角，國旗是我們戰鬥的旗幟。機不可失，時不我待！

作爲共青團員的我們，更應該遵規守紀，努力學習，積極參加各項有利於自身成長的活動，維護班級學校的團結穩定，爲社會主義和諧社會的建設做出作爲一名學生所應該的貢獻。

莫等閒，白了少年頭，同學們，珍惜時間吧！請你振作精神，只爭朝夕！

努力學習國旗下講話稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天，在這個莊嚴的時刻，我懷着激動的心情，向大家演講。題目是：《努力學習，做一位有教養的人》。

我們偉大的祖國有着五千多年的悠久歷史，勤勞善良的中國人民和世界上其他國家的人民一起，在辛勤地勞動中，在反覆地探索中，在大無畏地流血犧牲中，開創了無數光輝燦爛的文明，也爲我們留下了大量寶貴的文化知識遺產，這些優秀的歷史成果，需要我們一代代地傳承下去，我們有責任、有義務學習它們，掌握它們，並利用它們，開創我們更加美好的新世界。美好的世界是一個人人都向往的生活美好的理想社會，是由一位位有教養的人組成的。有教養的人，他們有追求，有理想，有高尚的情操，是正直善良、知識豐富、靈魂高貴的人。他們必然是經過努力地學習、認真地思考、艱苦的磨礪而逐漸完善起來的。同時，他們也是甘於寂寞、熱愛勞動、樂於奉獻、學以致用的人。

同學們，如今的我們，是否正過着一種“少年不識愁滋味”的安逸生活呢？古人說：生於憂患，死於安樂。用今人的話說，就是“工作和學習容易被安逸的生活所累。”也因如此，我們更要發憤努力，切實把“好好學習、天天向上”作爲我們的堅定信念，做到知行合一，自覺自願地學習，心甘情願地努力，爲未來的發展奠定堅實的基礎。學習文化知識是可以改變我們終身命運的。當然，還要有一個好的身體和越來越高的道德修養。

親愛的同學們，老師和家長都期望我們有一個無悔的青春和美麗的人生，這也是我們共同的希望，那麼，請記住這樣兩句話吧，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”讓我們更加珍惜眼前的光陰，努力學習，追求美好，從小事做起，從點滴做起，努力做一個有教養的人，明天的我們，定會收穫美好的前程，綻放人生絢麗的光彩。

謝謝大家。

努力學習國旗下講話稿12

老師們、同學們：

上午好！

今天我講話的題目是《明確目標，努力學習》，爲什麼要討論這個話題呢？源於前一階段有初三學生面對老師“上課認真聽講，課後獨立完成作業”等最基本的要求有強烈的牴觸情緒，談話次數多了還輕言放棄，不讀書了。面對老師父母希望學生努力學習考上理想學校的願望說出了“你們有私心”“是你們讓我讀書，又不是我要讀”等不負責任的話，就算如此我們的班主任老師也沒有拋棄他們，一次又一次的與他們交流談心，父母也是積極配合，有位母親更是拖着病體，真心爲我們的初三班主任們點贊！同學們爲什麼會發生這樣的事情呢？究其本質還是目標不明確。

一個人有了目標，就可以像雄鷹在藍天自由翱翔那樣對人生充滿自信和奮鬥的勇氣。目標，是我們前進的方向，是我們前進的動力！

古人對此是很重視的。如果沒有目標，勾踐便不會臥薪嚐膽，最終復國；如果沒有目標，李時珍便不會親嘗百草，著成《本草綱目》；如果沒有目標，居里夫人就不會獻身科學，成爲科學巨人；如果沒有目標，愛迪生就不會成爲聞名世界的偉大發明家。

也許，有同學會說這些古人離我們太遠了，那麼看看我們身邊的夥伴吧，本學期初三在開展“最美校友情，青春進取心“德育專題案例系列活動，近期正好在開展“尋找身邊的榜樣和我的勵志故事”的活動，從這些活動中，你們應該不難發現這些榜樣身上都有一個共同的特點：目標明確，學習努力，堅持不懈。因爲他們有明確的學習目標，所以就有了學習的動力，有了動力纔會有克服各種困難的勇氣，因此也就成爲了你們的榜樣。讓我們爲他們點贊！

當今社會競爭越來越激烈，升學和就業是我們每個同學都必須要面對的現實。有很多同學都在爲自己的目標奮鬥着，但是還有一些同學沒有明確的奮鬥目標，沒有良好的生活習慣、沒有正確的學習態度。上課不認真、學習不刻苦、要求不嚴格，這樣下去，終究會成爲時代的棄兒。

最後，借用星期五李老師《進取，讓青春飛揚》班會課上的一句話共勉“讓我們爲了我們飛揚的青春、定下目標，做出莊重的宣誓：化壓力爲動力。當你遲疑時，請記住——事在人爲！當你鬆懈時，請記住——功在不捨！

同學們，如果你做到了，請爲自己點贊！希望你們都能像周杰倫的《蝸牛》這首歌的一句歌詞：“總有一天，我會找到屬於自己的天”那樣找到適合自己翱翔的藍天！

謝謝！

努力學習國旗下講話稿13

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《努力學習，享受成功》。

愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。大凡有所作爲的人，無一不與勤奮有着難解難分的緣分。有一部分同學坐在教室裏是覺得很受煎熬，老師一佈置作業就叫苦連天，抱怨學習負擔重，厭學的情緒時有發生。但是，我們要知道，求學的過程是漫長而艱辛的，通向成功的路程，就像一條漆黑的隧道，望不到頭。

作爲高中生我們該怎麼辦呢？雖然我無法否認學習之苦學習之累，但只有甘受學習的苦，才能享受學習的甜。我認爲只有調整自己的心態，改變對學習的態度，學會享受學習，享受在學習中成功的快樂。在學習中，我們可以縱橫馳騁上下五千年；可以足不出戶，知曉天下事。書中自有我天地，書中自有我芳華。爲什麼學習不能是件令人愉悅的事呢？學習其實是很輕鬆的，只要上課認真聽講、認真完成作業，有不懂的問題就問同學、老師或父母，只要你做到了這三點。你一定會覺得學習像一幅五彩繽紛的畫卷，充滿着陽光，充滿着生機，充滿着幸福和快樂。

同學們千萬不要把學習當成一個任務，應該看成一個令人羨慕的機會。德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嚐。偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來，學習也是一樣。

在夢想和現實之間，我們選擇努力，努力學習才能享受成功。同學們學期到尾聲，我們每天的努力付出，必將收貨屬於你的成功。在我們的同學當中，學習成績暫時差的同學千萬不要自卑，只要你人做的正，其他方面突出，將來生活的照樣很好；然而，學生嘛，當然學習是你的本職，因此決不要放棄，用心與否纔是最關鍵的，你當然有機會趕上來；學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。

同學們，後天的努力可以彌補先天的不足，讓我們珍惜現在的每一刻，用後天的勤奮和努力在知識的高峯上攀登，讓我們一起努力，一起享受成功吧！

努力學習國旗下講話稿14

老師們，同學們：

早上好。今天我給大家演講的題目是：努力學習，時間第一。

近日，我瞭解不少同學，他們總是報怨作業太多，學習的時間不夠。

是啊，對於讀書的人來說，沒有什麼比時間更重要，看書要時間，寫字要時間，完成作業要時間，進行各種實驗要時間。

尤其是對於我們白天要上七節課的中學生們來說，學科比較多，屬於自己的時間更少。

當然，也許還有不少少年朋友並未意識到時間對自己的重要。

有的人，不會利用早晨這一寶貴的資源，你看他們：

早晨醒來還躺在被窩裏10分鐘，該開始學習了，他偏要跟同學閒聊上十幾分鍾，算不出來有多少時間就這樣白白溜走了，沒有產生任何效益，多可惜！

由此，有人得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。

親愛的同學們，努力學習，時間第一，千萬要抓緊，不能放棄。在接下來的日子裏，把握好時間，認真複習好功課，以紮實的知識，迎接期末考試的到來。

努力學習國旗下講話稿15

老師們，同學們：

大家好！

我今天講話的題目是：遵規守紀，努力學習，爭取更大進步！

青春時代是最美麗的，同學們，你們已揮手告別天真爛漫的孩提時代，步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在你的生命之樹綻開，陽光是你們的，希望是你們的，世界是你們的！

歌德說過，要成就一番偉大的事業，總要從青春時代做起。那麼，你們應該怎樣做才能邁出結結實實的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢？

首先，作爲新時代的中學生，要做到遵規守紀，做現代文明的中學生。

俗語講，“沒有規矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作爲一名學生，一個公民，要嚴格遵守《中學生守則》，《中小學生禮儀規範》以及《首都市民文明公約》，嚴格遵守昌平五中各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴於律己，關心他人；團結友愛，熱愛五中！

其次，作爲新時代的中學生，還要作到珍惜青春大好時光，努力學習，成爲社會有用之才。

偉大的無產階級文學家高爾基說：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。”

談到惜時，說到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸樑；戰國蘇秦，發憤勵志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無燈，映雪而讀…...“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，爲完成實驗，常常通夜不眠。被人們譽爲“書聖”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了麼？同學們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時的大好時光，行動起來，不要讓“書山有路勤爲弱，學海無崖苦作舟”這一古訓成爲一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白髮，兩手空空。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閒過，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。

努力學習國旗下講話稿16

敬愛的老師們，同學們：

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕。

年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恆，努力學習，只爭朝夕。爲理想而努力，爲將來而奮鬥，先輩們爲我們做出了榜樣。

因爲努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王子;因爲努力，羅曼羅蘭二十年的心血凝結成《約翰克里斯多夫》;因爲努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於努力，愛迪生纔有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲纔給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。

長江後浪推前浪，就是我們的雄心;強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處於學習階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而，奮發進取並不能只是一朝一夕，要持之以恆，貴在“當下”。

中國共產黨創始人李大釗曾說過：“我以爲世界上最寶貴的是今，最容易喪失的也是今。正是因爲它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”是啊，昨天已經過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。

著名教育家班傑明曾接到一個青年人的求教電話，並約好了見面的.時間和地點。待那個青年人如約而至時，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間裏竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班傑明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說着，他就關上了門後，班傑明又開啟了房門，並熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是，沒等青年人把問題講出來，班傑明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視着自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後，青年人開心地走了。

故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。正像故事裏所說的那樣“一分鐘裏，我們可以丟掉很多事，一分鐘裏，我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來並不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成，現在的一分鐘很快就會成爲過去，將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”，由於我們的生活環境過於舒適，有些同學走向了生活的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外，凡是爲人類做出傑出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認爲今天的事情沒做完，明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。

同學們，我們在新中這個知識王國裏，沐浴着時代的陽光雨露，享受着歷史上一流的學習環境，享用着歷史上一流的教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

偉大的祖國日益強盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有着五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發;努力學習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪;努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕!

我們的演講完畢，謝謝大家!

努力學習國旗下講話稿17

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好。今天我講話的題目是“努力學習，迎接期中考試”。“光陰似箭，歲月如梭”一轉眼，期中考試已經悄悄的臨近了。檢驗我們半學期以來學習情況的時刻即將來到，不知大家是否已做好了充分準備呢？

愛迪生曾經說過：“天才是百分之一的聰明，加上百分之九十九的汗水。”這句話說出了努力對學習的重要性。然而，如果你認爲只依靠先天的才能，不付出任何努力而得到好成績，那是不可能的。因爲學習永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收穫。不勞必定無獲！

那麼，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？

首先，對於未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。

其次，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

再就是，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。

雖然期中學習很緊張，但是大家在學習上也需要勞逸結合，下課時放鬆一下自己，看看外面的風景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上下一節課時更有精神，更能集中注意力聽課。

一天的學習過後，我們可以用晚上睡覺前的一點時間來回憶一下一天之中所學的知識，想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的，在頭腦中作一個小結。

同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的每一分每一秒，認真做好複習工作。最後，祝願大家都能在期中考試中取得優異的成績！謝謝大家！

努力學習國旗下講話稿18

各位尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓勤奮學習成爲我們的責任》。

文學家說，勤奮是開啟文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實現理想的基石。在現實生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑是勤奮學習。

自古以來，多少中外學者，因爲勤奮學習而成才，並留下許多千古佳話。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話大王；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光的千古美談。

今天的我們擁有美麗寧靜的校園，寬敞明亮的教室，現代化的多媒體教學設備；而勤奮學習依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發展、社會的進步，需要我們勤奮學習；父母期待的目光，需要我們勤奮學習；每個人應承擔的社會的責任更需要我們勤奮學習。

同學們，讓勤奮學習成爲我們的責任，我們就會變得愛學習，我們的學習就會變得有聲有色，多姿多彩。我們的生活纔會充實，我們的人生目標就有了支撐，學習計劃就不再是一紙空文，就能產生十年磨一劍的毅力與意志，學習壓力就會變爲學習的動力，就不會覺得學習的辛苦，就能夠做到持續地刻苦，使踏實刻苦成爲一種習慣。

同學們，讓我們選擇勤奮學習的行爲，讓勤奮學習成爲我們的責任，不怕吃苦，持之以恆，好好複習，爭取以碩果累累來回報我們的父母和老師。

努力學習國旗下講話稿19

大家早上好！我是五（3）班的xxx。今天我在國旗下爲大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學習“。

有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔心明天發生什麼不測。但我卻覺得生命的內涵只在於今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，所以珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展，那麼，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站，一天一處風景。趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的纔會是果實累累的明天。我們班的陳曉晴同學就做得很好，她即是學校籃球隊的隊員，又是學校書法小組的成員，但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這麼好的成績，因爲她非常珍惜每一分每一秒。

我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天將要來臨時，大家就應該規劃好今天要完成的計劃；而在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課；在上自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光；在週末，你是否因爲貪玩兒而無暇顧及書本。畢業班的大哥哥，大姐姐，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現自己的理想。我們非畢業班的同學們，也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，爲自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

努力學習國旗下講話稿20

老師們，同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《勤奮學習，立志成才》。高爾基說過：天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個，那就是勤奮。那什麼是勤奮，怎樣做到勤奮呢？勤奮，就是勤懇、奮發，不懈地努力。我認爲，在我們的學習當中，它具體表現爲：勤學、好問、樂讀、善思。

第一，勤學，就是要在學習上舍得花時間，要珍惜時間。歷數古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。唐末王貞白詩中有一寸光陰一寸金的妙喻。德國詩人歌德則把時間看成是自己的財富。魯迅先生像海綿擠水一樣，擠出點滴時間，他把別人喝咖啡的時間都用在工作上。數學家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的1+1。因此，我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。人生最大的財富就是時間，聰明者利用時間，有志者贏得時間，求知者抓緊時間，勤奮者珍惜時間。

第二，好問。在學習中，我們會遇到許許多多的問題，有的問題可以透過自己的刻苦鑽研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們必須要多問，向老師向同學請教。孔子曰：敏而好學，不恥下問。向別人請教並不是一件難爲情的事，別人不會因此而取笑你，反而覺得你是一個謙虛的人。第三，樂讀，就是要博覽羣書，除了上課用的教科書，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜誌，以增加我們知識的積累，拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知，它本身是一種生活方式。

第四，善思。古人說，學貴有疑。這就是說，在學習的過程中，我們不能一味地吸收，而是要開動腦筋，多問幾個爲什麼，學會思考問題，敢於提出問題，在追問中成長，體味思維之美。

同學們，勤奮還需要我們潛心沉靜，把心沉下來，少一點貪玩，少一點浮躁，把心思放到學習上來，把聰明才智用到刻苦鑽研上來，給自己一個寧靜致遠的學習環境和心理空間，營造一個腳踏實地、勤奮向上的學習氛圍，不斷地勤學、好問、樂讀、善思，那麼你必能展翅高飛。每個人都有自己鮮活的夢想，要相信，夢有多遠，我們就能走多遠。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉：世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！

謝謝大家！

努力學習國旗下講話稿21

俗話說：立志是事業的大門。同樣的道理，立志也是成才的大門。有人曾做過一次調查，發現偉人都有一個共同點，那就是在年輕時都胸懷大志。

成功者立常志，失敗者常立志。希望同學們都能有自己明確的奮鬥目標。有了志向，那麼現在我們所要做的就是勤奮學習。

人們往往吃一點苦，並不難做到，難的是能夠持之以恆。在學習上，怎麼才能做到勤奮？總是有些人不自覺，或不太自覺；不願學習，怕學習。原因是多方面的：有態度、方法方面的，也有信心、毅力方面的'；有自身的，也有外在的。而最關鍵、最根本的則是缺少學習動力，缺少一種內在的催促自己不斷進取、不斷提高的學習動力。那麼，學習動力從哪裏來呢？

在這裏，我主要想和同學們簡單地談談以下四點：

一、要有良好的學習動機。

產生了學習動機，有了明確的學習目的，才能產生學習動力。這就要求我們，要有遠大的理想和追求，要學會聽取家長、老師的引導和教育。

二、培養濃厚的興趣。

從學習中培養和發現樂趣，會讓我們的學習心無旁騖，持之以恆。

三、施加適當的壓力。

俗話說，挑着擔子跑得快。這就很形象地說明了壓力與動力的關係。壓力有內在的、外在的。外在的如老師、家長及其他人施加的明確的學習任務與責任等；內在的如自我施加的學習壓力等。有了一定的學習壓力，就可以把壓力轉變成巨大的學習動力，從而激勵學習動機。

四、讓自己不斷成功。

最能激發我們產生學習動力的還是自己取得學習上的成功。確立一個個小小的目標，並努力使自己達到這個目標。這種目標，不僅僅是指每門功課考得怎樣的成績，也指每個知識點的記憶、理解，還可以是這些知識點的掌握、運用，達到了這一個個小小的目標，就能一步步取得成功。

最後，希望同學們都能努力做到勤奮學習，立志成才。謝謝！

努力學習國旗下講話稿22

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我發言的主題是——“勤奮學習，拼搏進取”。

同學們，我國西漢文學家，偉大的學者劉向曾經說過：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如秉燭之明。”是啊，我們必須活到老，學到老，下苦工夫學習！可是，有不少同學總是不愛學習，父母罵，老師說，同學勸，都無濟於事，依然和原來一樣，不勤奮學習。

你可曾想過，你不努力學習，不僅白白浪費了父母用血汗換來的金錢與你們的寶貴時間，還使你變得愚蠢如呆。好好的知識不學，而用這些時間，這些精力去做一些無聊的事，祖國將來還要靠我們來建設耶！人就像是一塊玉，你不去雕琢它，它就跟普通的石頭一般，人呢？如果人不好好學習，就像面對牆壁站着，什麼東西也看不見，甚至到死也不知人生的意義。說到這裏，我想大家應該知道學習的好處了，學習會使你終生受益的！

俄國和國際無產階級的導師列寧在《寧肯少些，但要好些》一文中曾經說過：“我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，是勤奮學習；第二，也是勤奮學習；第三，還是勤奮學習。”

列寧的一生，是爲革命而勤奮學習的一生。不論在流放和僑居國外的動盪期間，還是在革命取得勝利後的社會主義革命和建設的繁忙期間，列寧都把學習看作是至高無上的命令，即使在工作空前緊張的時候，他對於學習和研究也沒有絲毫的放鬆。他還規定每天學習演算時間爲12小時，遇到難題寧可自己憋幾天，也決不問人。有時憋上一兩個星期也不退縮，直到最後解決問題爲止。這樣苦幹了半年，他就換着做了好幾千題，扭轉了被動局面。”他常說：“學習就要爭取主動權，要勤奮，步步主動，步步勤奮。”

連俄國的列寧先生都如此勤奮，何況我們小學生呢？

同學們，讓我們努力學習，拼搏進取，成爲智慧如海的人吧！我的講話到此結束。

謝謝大家！

努力學習國旗下講話稿23

各位領導、各位老師、各位同學：

大家上午好！我今天講話的題目是勤奮學習，立志成才。

首先，我代表會龍鎮中心學校全體師生向上學期北片聯賽取得優秀成績的同學們表示熱烈地祝賀！向無私奉獻、勤勞耕耘教師表示衷心的感謝！

常言道一分耕耘，一分收穫。有了辛勤的勞動，纔會有滿意的成果。同學們的勤奮學習，老師們的不懈努力使我校在北片聯賽中取得了總分第四名的優秀成績；今年中考也取得了很大的突破。

我們學校的同學有愚公般百折不撓的韌勁，蘊含着驚人的潛能。我相信：長江後浪推前浪，同學們會更加努力，你們會給會龍鎮中心學校的振興帶來更大的希望。會龍鎮中心學校等待你們去譜寫更加光輝的篇章。

勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王；因爲勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明；因爲勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；因爲勤奮，中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。正處於學習階段的你們，應該具有像愛迪生、我國古人那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，應該選擇勤奮學習，立志成才。只有這樣，才能實現自己的人生目標，才能在追逐夢想的舞臺上一顯身手，才能在學習的道路上一步一個腳印前進，才能最終到達成功的彼岸。若是連學都不想學，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼可能會品學兼優，出類拔萃呢？

一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實。我校八（1）班聶佳麗、聶鳳；八（5）班的陳佳俊、趙龍輝；九（5）班的張金夢、聶龍、陳洪玲、陳寧寧、陳鳳等同學給我們做出了榜樣。在今天的升旗儀式上將給這些同學發放獎狀和獎金，表彰他們勤奮學習、勇於拼搏的精神。學校打算在以後的月考和聯賽中擴大獎勵面，讓更多的勤奮學習的學生站在領獎臺上。

同學們，你們是八、九點鐘的太陽，你們朝氣蓬勃，你們正處在學習的黃金階段，振作起精神，珍惜時間勤奮學習吧！黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。這個道理希望同學們銘記在心。同學們，我相信大家會樹立遠大的理想，從我做起，從現實做起，勤奮學習，立志成才的！我相信你們會用自己的行動譜寫人生最精彩的一頁！真正成爲出類拔萃的祖國棟樑。

努力學習國旗下講話稿24

老師們、同學們：早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的中考也已經結束，在這次中考中你有什麼收穫呢?也許有人收穫了汗水，有人收穫了淚水，有人收穫了喜悅，有人收穫失望，總之，一切成爲歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因爲前面的道路還需要我們去行進，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，這纔是我們真正的希望之源。

學習本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收穫，付出了纔有回報。老師曾經說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是願意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢?

要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成爲童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇蹟，成爲偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恆，就不能成爲科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。

因爲只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益，從而學到更多的知識。

同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創造出我們每個人的奇蹟，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。

我的講話完了，謝謝大家!

努力學習國旗下講話稿25

老師們、同學們，大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。

在不知不覺中，從開學至今，六十多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什麼收穫?

新的一天又開始了，有的同學爭分奪秒，在教室裏大聲背誦，朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有的同學卻忙於聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學在週末放學後，早早回家，寫作業，複習課本，書寫自己的刻苦;而有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目裏

時間老人是公平，慷慨的，每個人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公平的，吝嗇的：因爲他只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!俗話說：明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘，努力學習一定會給你帶來成功的!我真心的希望同學們在這一週的複習時間能夠珍惜時間、刻苦學習，期中考試取得令自己，令家長，令老師滿意的成績!

我的演講完畢，謝謝大家!

努力學習國旗下講話稿26

同學們、老師們，大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。

在不知不覺中，從開學至今，六十多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什麼收穫?

新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到學校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學在教室裏大聲背誦，朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有的同學卻忙於聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學放學後，早早回家，寫作業，複習中，書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……

時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!我忠心地預祝同學們在這兩週的時間裏珍惜時間、刻苦學習!期中考試取得令人滿意的成績!

我的演講完畢，謝謝大家!