就學校冬季存在問題領導講話稿

一、發言稿的分類

按用途、性質來劃分，講話稿主要有以下幾種：

（1）開幕詞。指比較隆重的大型會議開始時所用的講話稿。

（2）閉幕詞。指較爲大型的會議結束時，領導同志所做的要求性的講話。

（3）會議報告。是指召開大中型會議時，有關領導代表一定的機關進行中心發言時所使用的文稿。

（4）動員發言。是指在部署重要工作或活動的會議上，有關領導所使用的用於鼓勵人們積極開展此項工作或參加此項活動的文稿。

（5）總結性發言。是指某一事項，或某一活動結束後、有關領導對其進行回顧、概括時所使用的文稿。

（6）指示性發言。是指有關領導對特定的機關和人員佈置的工作、任務、指出希望和要求並規定某些指導原則時使用的文稿。

（7）紀念性發言。是指有關領導在追憶某一特殊的日子、事件或人物時，所使用的文稿。

二、就學校冬季存在問題領導講話稿

在不斷進步的時代，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿透過講話人口頭表達後，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的就學校冬季存在問題領導講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

就學校冬季存在問題領導講話稿1

老師們，同學們：

大家早上好！

今天是一年一度的全國中小學生安全教育日。從1996年開始，國家教委、公安部等六部委爲了加強對廣大少年兒童的安全教育和保護，把每年3月份最後一週的星期一定爲全國中小學生安全教育日，而且每年都有不同的主題，今年安全教育的主題是“我安全我健康我快樂”。

爲了做好本年度學校安全教育工作，上週四，國家教育部、公安部聯合召開了“20xx年度學校安全教育工作”電視電話會議，全國各地共設了2974個分會場，從北京到各省市校有15萬名教育和公安部門的領導參加會議，可見安全工作不僅僅是我們一個同學，一名老師，或是我們一個學校的事情，它牽動各級領導，關乎千家萬戶，影響整個社會。對我們學校來說，校園安全與我們每一位師生都密切相關，它關係到同學們能否健康成長，能否順利完成學業，也關係到老師們能否在一個安全的環境裏教書育人。因此，我們全校師生要齊心合力打造平安校園，時刻認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”。爲了做好本年度學校安全教育工作，要求師生們務必要做好以下工作：

一是要求每一位老師們時時處處教育學生注意安全。要求每位老師們愛崗敬業，愛生如子，樹立“安全就是最大的教育成果”的意識，人人承擔起學生安全重如山大如天的責任，養成時時處處講安全，大事小情重安全的好習慣，確保每一名在我校就讀的學生健康成長。

二是要求每一位同學人人具有安全意識。時刻牢記老師和父母的教育，樹立安全意識，認真學習自護自救常識，自覺遠離危險和傷害，切實提高自我保護能力。

三是要求全體師生按照政教安排的安全工作日方案。各處室分頭完成有關安全工作和活動，尤其是各班主任做好學生日常安全教育，特別要求同學們課間活動不攀爬護欄，不追逐打鬧，不玩危險遊戲；上下樓梯不奔跑，不擁擠；不到小攤小販處購買零食；上下學注意交通安全；放學後按時回家，不在街上逗留；回家後不迷戀遊戲，特別是各年級男同學；把可能影響同學們身心健康成長的傷害降到最低程度。

四是要求各班主任透過各種方式，做好家校聯繫工作，共同構建學生安全成長防護網。

同學們，生命是無價之寶。希望透過安全教育日這個特別的日子，喚醒同學們對安全的重視，自覺養成良好的行爲習慣。希望同學們都能把平安的種子種進自己的心田，也把安全常識分享給父母兄妹及親戚朋友，共享共建平安家庭、和諧校園和美好社會，讓我們的生活因安全而更加美好。

祝每一位同學安全、健康、快樂！

就學校冬季存在問題領導講話稿2

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

大家常常聽到“安全第一、比賽第二”這句話，在第22箇中小學生安全日中，我們開展了“安全進學校”的隊活動。

在社團課結束後，激動人心的少先隊活動開始了，這次我們班由三個小隊的隊員給同學們進行展示和講解，資料分別是：學校安全、腸道安全和食品安全。

啓明星小隊的隊員自告奮勇先給我們帶來了學校安全知識。在選擇題和猜字謎的歡樂氣氛中讓我們明白了學校安全是十分重要的，我們必須要引起重視。

接下來是未來星小隊給我們帶來食品安全講解。告訴我們垃圾食品分爲哪幾大類、它們爲什麼會被稱爲垃圾食品，在聽了這次講解後我們個個神情嚴肅，好像都在保證今後必須不吃垃圾食品了。

最終是北斗星小隊的同學給我們帶來腸道安全知識。腸道有多種疾病，如旅行者腹瀉、便祕……它們造成的原因有許有，在瞭解了之後，同學們都明白了“病從口入”的道理。

同學們不管走到哪裏都要記住：發生在別人身上的是故事，發生在自我身上的是事故，我們不要讓歷史重演。

就學校冬季存在問題領導講話稿3

各位教師、同學：

大家中午好！

今日我演講的題目是——《安全之美，禮貌之美》。

有一種美，深埋在古壘下，是一種能夠吸引靈魂的美，它，深藏不露。

有一種美，飄逸在浮雲上，是一種能夠創造生命的美，它，如影相隨。

這種美就是——安全之美，禮貌之美。

同學們，在父母的眼裏，你們是含苞欲放的花蕾；在教師的眼裏，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄託着父母、教師、祖國的期望。大家處在這完美的環境裏，可有的同學不注意“安全”二字，給自我帶來了痛苦，痛心之餘，我們苦苦反思，在緊張的學習之後，在歡樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心教師和家長很擔心。

同學們，你們很幸運，作爲星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優越的教育環境，安全禮貌的學校氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到學生禮貌的舉止，謙讓的身影；你能隨時感受到領導的關心，教師的愛護！讓我們時時生活在一個安全禮貌的學校中。

學生是學校安全的主體，又是學校安全的受益者。對於安全，我們必須警于思，合於規，慎於行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天就有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人；在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡；在重慶市，一農用車

搭載放假回家的同學和教師，強行經過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零；生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發；生命猶戲，雖然十分精彩，但演出僅有一次，沒有彩排不能再來！生命僅有一次！喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富！所以，我們應當把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防範意外傷害。當學校停電時，我們要站在原地聽從教師指揮；當火災發生時，我們要沉着應對學會自救；當地震來臨時，我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難；上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打鬥，同學友愛講禮貌。安全創造禮貌，一個人的禮貌，會給大家帶來歡樂、溫馨。那麼禮貌在哪裏“禮貌在我們的行動中，禮貌在學校的每個角落！”禮貌，是同學間路上相遇時的微笑，禮貌是見到師長時的尊敬，禮貌是踩到他人的一聲“對不起”，禮貌是同學們相互的關愛與寬容。因爲有了禮貌，所以有了道德；因爲有了禮貌，所以有了高尚！禮貌讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做禮貌的實踐者和傳播者！讓禮貌之花開的更加美麗，更加燦爛！

安全是火，點燃生命之燈；禮貌是燈，照亮生命之路；安全禮貌是路，引導我們走向新的'輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；禮貌是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作爲一名學生，我們有職責、有義務，讓我們的生命在學校裏煥發出奇光異彩，演奏出華美的禮貌樂章！

安全在我心，禮貌伴我行，讓我們攜起手來，共同創造完美的明天！

就學校冬季存在問題領導講話稿4

各位老師：

下午好！

根據省教育廳下發的關於進一步做好全省校園安全管理工作的緊急通知精神，今天我們在這裏召開安全工作專題會議，安全工作是我們學校的重點工作，學校高度重視。我們學校有教師161人，3340多名學生，48個教學班，班額大，學生密集，容易發生安全事故。這樣就要求我們的每一位老師都關心學生的安全，遠離安全隱患，確保學生的生命安全。

學校透過各種途徑，如升旗儀式、黑板報、主題班會、徵文、校園廣播等形式，對學生進行交通、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校與老師簽訂“學生、家長、班主任及學校安全責任書”、“安全工作目標責任書”，與學生及家長簽訂“安全承諾書”，不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

但是，儘管學校和我們的班主任老師透過各種形式對我們的學生進行了多方面的安全教育，採取了各種各樣的防範措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行爲。這部分同學在安全方面確實還存在着許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧；使用健身器械時違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；同學之間發生矛盾糾紛後拉幫結夥透過拳腳打架來解決；有些同學尤其是在交通安全和防火安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥倖心理，缺乏安全防範和自我保護意識；交通法規知識較少，經常有違反交通法規的現象；隨意橫穿公路；不主動給機動車讓路，乘坐班車時搶上搶下、擁擠瘋鬧；有意破壞消防設施；以上種種不安全現象的大量存在，交通安全、防火、防外來暴力、防踩踏就是我們目前在安全方面最需要注意和防範的幾個重點。

下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我提出安全管理內容如下：

1、教育學生要友好相處，禁止追逐打鬧，欺侮同學，發生矛盾多作自我批評，並找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會上的不良青年交往；嚴禁攜帶玩耍危險物品（如刀、槍、棍、爆炸物等）進出學校應遵守秩序，禁止攀伏樓梯欄杆；嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶；放學後、雙休日和節假日不得進入校園。

2、遵守交通規則，防止交通事故。加強對學生進行交通安全知識教育和養成教育，培養學生遵守交通規則的良好行爲習慣。要教育學生行路靠右側通行，禁止學生騎車上學，禁止互相追逐、不搶行；要服從交通紅綠燈的指揮；禁止駕駛摩托車等機動車輛；禁止攀爬、倚扶機動車輛行走。要教育學生不在鐵路周圍玩耍、逗留，不得損壞鐵路設施。禁止學生乘坐非法營運車輛和三無車輛及報廢車上放學。雖然我們沒有校車，但接送學生的私家車也很多，我校門前的路比較窄，要求家長送學生時要在學校東西兩側下車，包括自行車、電動車、摩托車、出租車、私家車。接學生時所有車輛要停在學校東西兩側的路上，接送車輛不準在校門前的路停留。雖然班主任已經做了部署和要求，本週觀察還有多數家長不按照學校的'要求去做，希望班主任要高度重視這項工作，把這項工作做好做細。

3、抓好校園消防安全：要結合當前春季防火關鍵期，加強校園消防安全管理和宣傳教育。層層落實消防安全工作責任，認真開展安全防火自檢自查。教育學生保護好滅火器材和消防栓及疏散指示標記，滅火器箱和消防栓及疏散指示標記對的班級就負責它的監管和衛生。要求每週打掃一次。集中組織開展"四個一"專題活動：召開一次專題班隊會；上一節消防課；佈置一份消防安全家庭作業；向家長髮送一條消防短信，切實把校園消防安全工作做實、做細。學會正確操作使用滅火器和消防栓，學會火災時正確的逃生自救方法。班主任要做的是在下週召開以安全爲主題的班隊會、上一節消防課和佈置一份消防安全家庭作業。

4、學校要抓好校舍安全排查，組織專門力量，對校舍進行一次拉網式排查，做到不留死角。要結合春季開化可能對校園建築造成的影響，將樓梯扶手、門窗、圍牆、護坡、廁所、體育設施等設施的安全隱患納入排查整治範圍。發現問題及時處理。

5、抓好校園治安防範

要嚴格落實校園安全防範措施，建立治安防控體系。發揮校園警務室作用，提高物防、技防水平。校園監控系統已覆蓋整個校園，沒有死角，有事發生有據可查。要加強門衛治安力量，嚴格執行門衛管理制度，按照省教育廳的要求禁止外來人員進入校園，我們教師在接待家長和外來人時，必須到接待室接待，防止不法分子進入校園。學生出校門必須憑班主任假條並有家長接護方可離校。班科任每節課上課時都要清點學生人數，上課時任課教師即爲班級安全工作的。

7、全面抓好校園安全教育和應急演練

要將學生的安全防範意識和技能的培養融入日常教學環節，開展經常性、針對性強的宣傳教育。學校將定期組織開展以防震、防火等爲主要內容的疏散演練活動，提高學生的安全素質，掌握在危險時刻正確應對、自救互救的必要知識和技能。計劃在下週開展一次地震演練，做好應急演練各項準備。

8、教育學生禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發生。教育學生不亂擺弄各種電器設備。遠離操場的高壓電線杆和拉線。下雨天不在大樹下或高大建築物下避雨，防止雷擊。要求我們教師不亂接電源。下班後電子白板、燈、電腦、飲水機及時關閉。不要把電暖風、做飯的家用電器帶到學校。

學校建立安全事故報告制度。發生安全事故，班主任老師要及時報告學校，事故發生的時間、地點、原因及造成的後果要口頭或書面報告。對隱瞞情況不報者，一經查出要嚴肅處理。

安全工作無小事，在學生的安全問題上誰出問題誰負責任，對不重視安全教育與安全監管，造成事故的要追究責任，影響較大的，要給予行政處分，並實行一票否決制。

安全責任重於泰山。事事關係着我校穩定發展的大局，關係着學校的整體形象，必須做到“警鐘長鳴”。學校要求全校每一位教職工都要以對學生高度負責的態度，堅持“教育在先、預防爲主”的原則，全身投入到學校安全工作之中，堅持一崗雙責制度，切實在各自的工作崗位上把安全工作抓緊、抓細、抓實、抓好。爲促進我校健康發展做出自己新的貢獻。