借喻和暗喻的區別
借喻簡介
如“我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了,我也說不出話。”(魯迅《故鄉》)以“厚障壁”來比喻“我”和閏土之間形成的感情距離。再如:“這輪曉日從我們民族歷史的地平線上一躍而出,閃射着萬道紅光,照臨到這個世界上。”(楊朔《泰山極頂》)用“這輪曉日”來比喻“偉大的`社會主義祖國”。這兩個例句中,本體和比喻詞都隱去了,所以宋代陳騤在《文則》中稱這類形式爲“隱喻”,應當注意不要與現在所說的隱喻(即暗喻)相混淆。借喻是比喻中的進階形式,運用它時要求本體與喻體的關係十分密切,所以在特定的語境中,由喻體就可以直接領會到本體。如:“欲悲聞鬼叫,我哭豺狼笑,灑淚祭雄傑,揚眉劍出鞘”,讀者可以立即領會“鬼”“豺狼”之所指。
暗喻種類
①本體和喻體是並列關係。例如:
從噴泉裏噴出來的都是水,從血管裏流出來的都是血。(從血管裏流出來的都是血)
②本體和喻體是修飾關係。例如:
這裏是花的海洋(“海洋”修飾“花”)
③本體和喻體是註釋關係。例如:
我愛北京——祖國的心臟。(“祖國的心臟”修飾“北京”)
④本體和喻體是復指關係。例如:
讓我們對土地傾注更強烈的感情吧!因爲大地母親的鐐銬解除了......(大地母親復指關係)
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路遙馬急的人間的意思
在這路遙馬急的人間的下一句是我也曾幻想像煙花般燦爛。意思是在這個節奏很快的社會中,自己曾經也幻想過自己能夠與衆不同,擁有精彩萬分的生活。路遙馬急用來形容人間時光的匆匆而逝,像煙花般燦爛則代表着一種精彩不同的生活,也可以表示成爲非常優秀、與衆不同的人...
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路不拾遺的遺是什麼意思
路不拾遺的出處是什麼路不拾遺這個漢語成語的.出處是《韓非子·外儲說左上》,這篇文章的作者是戰國時期的思想家韓非,這篇散文主要圍繞明君治理國家的方法,從“忠言逆耳”、“民爲利/士爲名”、“以身作則”、“誠信”等方面進行論說。路不拾遺這個成語出自於該文...
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大學宿舍牀尺寸
宿舍,顧名思義就是學生的休息場所,是集體生活場所。大學宿舍一般4人或6人一間,也有8人間的,一般都帶有獨立衛生間。男女生宿舍一般分開,即使同一棟樓房也層層隔開,相對獨立。宿舍大樓有一個統一的入口,配有專職的.宿舍管理員,管理日常事務,外人一般不讓入內,要進行登記;有...
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重慶幼兒師範高等專科學校學費
重慶幼兒師範高等專科學校簡介:重慶幼兒師範高等專科學校,位於重慶市,簡稱“重慶幼專”,是經重慶市人民政府批准建立的重慶唯一一所以培養培訓學前教育師資爲主的公辦全日制普通高等專科學校。學校創建於1914年,其前身爲萬縣師範學校和萬縣幼兒師範學校合併組建的重...