擬人句和比喻句區別
擬人句和比喻句是語文的常考內容之一,大家能夠區分兩者嗎?小編整理的擬人句和比喻句區別,供參考!
一、什麼是比喻句
(一)比喻,是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。
比喻句的基本結構分爲三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物)。
例:妹妹的臉紅得像個蘋果。
本體(妹妹的臉)、喻詞(像)和喻體(蘋果)。
比喻句中常用的比喻詞有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變爲……
(二)例句
1、細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。
2、彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。
3、圓圓的池塘就好像一面大鏡子。
4、太陽像一個大火球似的高高地掛在天空。
5、大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。
二、什麼是擬人句
(一)擬人,就是依據想象把事物當作人來寫,賦予事物以人一樣的思想和行爲的一種修辭方法。
擬人是把物當作人來寫——物的人格化。擬人句有三個特點:所寫事物必須具有人的特點;不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。擬人句的識別,主要看句中是否是把物當作人來寫,給它賦予了人的行爲、表情、動作、思維等特徵,看看有沒有人的喜怒哀樂?只要所描寫的事物具有了人的這些特徵,那麼這個句子就是擬人句。
例“菊花在秋雨裏頻頻點頭”中“菊花”怎麼能“頻頻點頭”呢?這裏顯然把菊花當作人來寫,有人的特點,其次,這句話中既沒有出現比喻詞,又沒有出現表示人物的詞語,這完全具有擬人句三個特點的,因此這句就是擬人句。
(二)例句
1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向着我們點頭微笑。
5、海棠果搖動着它那圓圓的小臉,衝着你點頭微笑。
三、如何辨別比喻句和擬人句
“比喻”與“擬人”這兩種修辭格,在文章中的應用極爲廣泛,它們的使用往往會增強文章的感染力,渲染文章的表達感情氛圍,達到妙筆生輝的效果。但是對於小學生來說,比喻句和擬人句的區別是一個普遍的難題,兩種句型很容易混淆。那麼如何區別呢?
首先我們弄清楚什麼是比喻句,什麼是擬人句。比喻句就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。那麼什麼是擬人句?擬人,是依據想象把事物當作人來寫,賦予事物以人一樣的思想和行爲的一種修辭方法。
不難看出,比喻句和擬人句有相似之處,當把一種物比作人的時候,就容易將比喻句誤認爲擬人句了。如:河邊的一棵棵婀娜多姿的柳樹多像梳着長髮的少女啊!這裏是把“柳樹”比喻成了“梳着長髮的少女”,而有的同學一看到有“少女”,可能不假思索地說,這是擬人句,把柳條當作少女來寫了,這不是把物當作人來寫了嗎?她們說得好像有道理,但是答案錯了,因爲擬人句中不應出現人物名稱。上面的句子如改成“河邊的一棵棵婀娜多姿的柳樹正在梳着自己美麗的長髮呢!”句中沒有了“少女”一詞,但從“梳着自己美麗的長髮”可以看出,這是把柳樹當作人來寫了,賦予柳樹以人的動作,是擬人句。其實辨別一個句子是比喻句還是擬人句,關鍵要看這個句子有沒有人物的動作或神情。有人物的動作、神情的'一定是擬人句。
四、練習
(1)花兒在風中笑彎了腰。
(2)我順着柳蔭小路漫步,只見那依依的垂柳,彷彿像少女羞澀的低着頭,在朝輝中舒展着柔美的身姿。
(3)落葉隨着風翩翩起舞。
(4)春風像個慈祥的母親,拂着你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。
(5)巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
(6)綠油油的小草被風吹彎了腰。
(7)字典就好像一個不開口的老師一樣。
(8)天空中的星星眼睛一眨一眨的。
(9)細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。
(10)月亮一露面,滿天的星星驚散了。
(11)翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。
(12)春天來了,公園裏百花盛開,紅的像火,白的似雪,粉的如霞……
(13)那又濃又翠的景色,簡直是一幅水墨山水畫。
(14)微風柔和地吹,柔和地愛撫我的面孔。
(15)頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
(16)風兒清唱着歌,喚醒了沉睡中的大地。
(17)荷塘裏的荷花都羞澀地打着朵。
(18)小樹擺動着枝葉,向我們點頭笑。
(19)這種像棉團似的雲是什麼呢?哦,原來是積雨雲。
(20)那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗就是一個跳動的音符
答案:
1、擬人(笑彎了腰)
2、比喻(垂柳彷彿少女)
3、擬人(翩翩起舞)
4、比喻(春風像母親)
5、擬人(托起)
6、擬人(吹彎了腰)
7、比喻(字典像老師)
8、擬人(眨眼)
9、比喻(春雨像線)
10、擬人(驚散)
11、擬人(探出頭)
12、比喻(紅的像火……)
13、比喻(景色像畫)
14、擬人(愛撫)
15、擬人(跳舞)
16、擬人(清唱、喚醒、沉睡)
17、擬人(羞澀)
18、擬人(點頭笑)
19、比喻(雲像棉團)
20、比喻(麥芒像樂譜上的線條,麥穗像音符)
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