班級學風建設總結優秀範文
班級學風建設總結優秀範文
尊敬的各位領導,各位老師,同學們:
大家好!
我是#班的班長#,很高興今天有機會在這裏向大家彙報班級學風建設的初步體會。
自從#年組班以來,我們全班同學目標明確,團結一致,思想進取,逐漸形成了“班風正,學風好,人氣旺”的良好局面。全班共33名同學,10名男生,23名女生。有29名共青團員,25名同學遞交了入黨申請書,4名預備黨員,2名列爲黨的發展對象,10餘名同學參加中進階黨校學習;20名同學透過了英語四級,透過率爲69%;在07學年,有18位同學獲得院級獎學金,其中獲得上海市獎學金一等獎1名,學院綜合一等獎1名,綜合二等獎1名,獲得獎學金人數佔全班62%,#學年同樣有18名同學獲得獎學金;班級的出勤率在全系名列前茅,基本杜絕曠課現象;連續2年獲得學院文明班級稱號,並在#年迎評創優其間獲得優秀班級。由於我們必須修滿#的全部課程,才能開始正式就業實習,但我們在學好專業知識的同時,利用校方推薦的實踐機會累積了一定的經驗,做好的充分的準備,迎接市場的挑戰。
成功的背後必然存在其原因和方法。我們的祕訣就是“四個好”即“目標好、氛圍好、班子好、老師好”。
首先,制定清晰而可行的目標。大一制定目標,培養自己良好的學習,生活的習慣,抓緊早晚自修的時間,學習專業知識。大二修正目標,爲實現目標設計正確可行的方法,千萬不要眼高手低,而是應該針對考級考證做好相應的準備,千方百計付諸實現。大三實踐目標,就是準備進入社會、回饋社會的`時候了。目標的實現,取決於平日的積累。每當期中期末考試過後,我們都會及時地回顧目標,講評目標,用目標時時鞭策自己。雖然,在這過程之中也有過失落和挫折,但我們毫不放棄,在失落中明確方向,在挫折中找到光明,不辜負父母的養育、老師的培育和社會的期盼。
其次,營造良好的學習氛圍。我們從出勤抓起,引導同學合理利用早晚自習的時間,化被動爲主動,把“要我學”變成“我要學”,提高上課的聽課效率。充分利用課餘時間,把圖書館、寢室都變成我們的“學習室”。在獨善其身的同時,優秀的同學還樂於分享自己學習的方法,幫助學習上有困難的同學共同進步,使他們在這個集體中感到溫暖,成績也有所提高。在大家的共同努力下,我們全班同學在2年內的考試合格率爲100%。
第三,組建一個既得力又認真辦事的班委團隊,凝聚班委的力量,團結同學,打造良好的班風學風。班幹團幹一共10名同學,在工作上相互商量,齊心協力;學習上相互勉勵,探索創新;思想上相互引導,共同進步。每當學校、老師佈置給我們任務時,或者班級中出現問題時,我們都會一起研究提出改正、解決的措施。這是一種鍛鍊,也是一種考驗,既爲了班級,爲了學校,也爲了我們的明天。
回顧以往,豐收的累累碩果,不僅凝聚了同學們的努力以及正確的學習方法,還有賴於老師的悉心指導、培養和關心。專業課老師教會了我們可以立足於社會的專業知識與技能,輔導員老師對學風的嚴格管理與生活的細心照顧,對我們的成長起到了不可忽視的主導作用。三年來,我們深深受益於這種寬嚴適度的管理模式。在老師身上我們學到了敬業的精神,學到了踏實的工作作風,學到了無私的態度,學到了對於學生充滿愛心的高尚品質。不僅在我們班,我們系,相信全院許多老師,都是這樣默默無聞奮戰在工作第一線。
儘管,我們在學風建設中前進了一步,但是我們身上仍然存在着許多的不足,我們會用我們的實際行動,繼續不斷地積極進取,努力獲得更大的成功。希望同學們要志存高遠,學會珍惜,學會感激,學有所成,爲將來走上社會打好堅實的基礎,以最大的可能回報老師,回報學校,回報社會。
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