小學教師培訓的工作計劃

小學教師培訓的工作計劃

一、指導思想：

加強教師培訓工作，是提高教師教學水平、綜合素質，提高教育教學質量的有效途徑。認真落實市教育局的“五訓機制”,即以評代訓,以考代訓,以課代訓,以研代訓和以會代訓。我們將進一步加大教師培訓力度，採取切實可行的措施，紮紮實實開展活動，開創教師培訓工作新局面。

二、工作要點和主要措施：

1、加強領導，健全機構。

堅強有力的領導是搞好教師培訓工作的關鍵，我鄉成立了一把手爲組長的教師培訓工作領導小組，副組長由分管教學副校長擔任，具體負責全鄉教師培訓工作。

2、建章立制，強化管理

爲了使教師培訓工作更加規範，建立《教師培訓工作制度》等，確保各種培訓活動順利開展，達到培訓效果。

3、加強學習，進一步更新觀念

首先組織教師參加省、市、縣的課改培訓，直接聆聽課改領導、專家的.輔導，外出學習之後，要填好培訓記錄卡，寫好學習體會，在教師會上進行彙報；邀請縣內有關領導、專家來我鄉講學，引領教師進一步提高認識，提升教育教學水平。

其次，要高度重視校本培訓工作。利用週六或每天下午教師研修時間對教師進行培訓，學習新的《課程標準》、先進的教學理論以及資訊技術能力。校長室領導將一人一個專題開講座，講座前輔導人員要認真備課，培訓時，教師應認真作好記錄，結束時做好考覈工作。

第三、給任務定指標，強化自學。各校每週要安排兩小時進行業務學習，督促教師自學，一學期學習心得體會應不少於5000字。

4、搞好活動，整體提高

（1）充分發揮中心小學的龍頭示範作用。利用中心小學師資、設備、管理水平等優勢，積極開蔬菜 教學研究，組織公開教學，開展說課、會課、評課活動，推動全本教師素質提高。

（2）各校要充分發揮教導處、教研組、年級組的作用，認真組織校內教研活動，開展人人獻課，促課堂教學藝術的提高。

（3）積極參加讀書活動，定期開展交流活動，每人每學期要讀透一本教育專著，寫讀書心得體會不少於5000字。

（4）開展優課、優秀教案、優秀課件製作等評比活動，以評代訓，促進教師教學業務水平的提高。

三、主要工作安排：

二月份：

1、召開會議，佈置教師培訓工作。

2、參加縣五數新教材培訓。

3、新教師說課培訓。

4、組織教師觀看名人教學錄像。

三月份：

1、全鄉班主任工作培訓。

2、校長室成員一人一專題講座。

3、縣集體備課業務培訓。

4、優質資源進課堂會課活動。

四月份：

1、課件製作能力培訓。

2、邀請縣有關領導、專家來我鄉講學。

3、讀書彙報交流活動。

4、教師資訊技術應用能力培訓；

五月份：

1、作文優課評比。

2、新課標應用情況研討。

3、電教優課評比。

六月份

1、優秀教學案評選；

2、支教學校領導專家講座

3、關注全體學生的學習，複習策略研討活動；

4、讀書彙報交流活動