二年級數學下冊知識點

二年級數學下冊知識點

二年級數學下冊知識點(北師大版)

一除法豎式計算及有餘數除法(商是一位數)

二混合運算掌握“先乘除，後加減，有括號先算括號裏面”的運算順序

四生活中的大數認識計數單位“千”“萬”，瞭解萬以內的數位順序，會認、讀、寫、比較萬以內的數的大小。

六加與減(一)三位數加減法的口算與筆算

八加與減(二)三位數連加、連減及加減混合運算

空間與圖形三方向與路線會根據給定的一個方向辨認其它七個方向

五測量認識長度單位“千米”“分米”“毫米”，瞭解長度單位間的關係

七認識圖形初步認識角，能辨認直角、鈍角、銳角，知道長方形、正方形的特徵，直觀認識平行四邊形

統計與概率九統計會讀統計圖表，會在方格紙上畫條形統計圖，能根據統計圖表的數據回答簡單的問題，作簡單的預測

實踐與綜合應用走進鄉村獲得數學活動經驗，瞭解數學在生活中的簡單應用

美麗的植物園

第一單元：除法

除法豎式除法1、能正確掌握除法豎式的書寫格式，掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。

2、進一步體會除法的意義。

有餘數的除法1、體會有餘數除法的意義。

2、積累正確的試商方法。

4、能用豎式正確計算有餘數除法，瞭解餘數一定要比除數小。

5、能運用有餘數除法的知識解決一些簡單的實際問題。

分蘋果(豎式除法)

知識點：

1、掌握表內除法豎式的書寫格式。

2、掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。

分橘子(有餘數的除法(一))

知識點：

1、體會有餘數除法的意義。

2、會用豎式表示有餘數的除法，瞭解餘數一定要比除數小。

分草莓(有餘數的除法(二))

知識點：

1、掌握正確的試商方法。利用乘法口訣，兩數相乘的積最接近被除數，而又比被除數小。

2、能運用有餘數除法的知識解決一些簡單的實際問題。

租船(有餘數除法的應用(一))

知識點：

靈活運用有餘數的`除法的有關知識解決生活中的簡單實際問題。

派車(有餘數除法的應用(二))

知識點：

靈活運用有餘數除法及相關知識解決生活中的簡單實際問題。

第二單元：混合運算

混合運算乘加、乘減、除加、除減的混合運算先算乘除，後算加減

帶有小括號的混合運算有小括號時要先算小括號裏面的。

小熊購物(混合運算(一))

知識點：

1、正確掌握“算式裏既有加減法又有乘法，先算乘法，後算加減法”的運算順序。

2、能正確計算有關的兩步式題。

買鮮花(混合運算(二))

知識點：

正確掌握“算式裏既有加減法又有除法，先算除法，後算加減法”的運算順序，並能熟練計算。

過河(混合運算(三))

知識點：

1、體會小括號在混合運算中的作用是改變運算順序。

2、掌握帶小括號的混合運算的運算順序：先算小括號裏面的，後算小括號外面的。

3、能正確計算帶有小括號的運算。

第三單元：方向與路線

方向

與

路線辨認方向1、給定一個方向，辨認其餘的七個方向

2、用八個方向的詞語描述物體所在的位置

認識路線1、會使用八個方向認識簡單的路線圖。

2、路線圖說出從出發地到目的地行走方向、距離和經過的地方。

辨認方向

知識點：

1、結合具體情境給定一個方向(東、南、西或北)，能辨認其餘的七個方向，並能用這些詞語描述物體所在的位置。

2、能根據給定的一個方向，辨認地圖中的其他七個方向。

認識路線

知識點：

1、學會使用八個方向認識簡單的路線圖。

2、能根據路線圖說出從出發地到目的地行走的方向、距離和經過的地方。

第四單元：生活中的大數

生活中的

大數認識新的

計數單位認識計數單位“千”“萬”

萬以內計數單位間的關係

萬以內數位順序表

萬以內數

的讀寫會讀萬以內的數

會寫萬以內的數

感受“滿十進一”的十進制計數法

萬以內數

比較大小會比較萬以內數的大小

會用符號表示萬以內數的大小

結合實際進行萬以內數的估計。

數一數(認識新的計數單位)

知識點：

1、認識計數單位“千”“萬”。

2、2、瞭解萬以內計數單位間的關係：10個一是十;10個十是一百;10個一百是一千;10個一千是一萬。

3、掌握萬以內數的數位順序。從右起第一位開始依次爲個位，十位，百位，千位，萬位。

4、結合具體情景，對“一千”和“一萬”有具體的感受。

5、初步感受“滿十進一”的十進制計數法。

撥一撥(萬以內數的讀寫)

知識點：

1、會數數：一個一個地數;十個十個地數;一百一百地數等。

2、會讀萬以內的數：從高位起，依次讀出每個數位上的數，末尾有零都不讀，中間有一個或兩個零隻讀一個零。

3、會寫萬以內的數：從高位起，依次寫出每個數位上的數，哪位上一個單位也沒有，就在那位上寫零。

4、初步感受“滿十進一”的十進制計數法。

比一比(萬以內數比較大小)

知識點：

1、會比較萬以內數的大小。方法：先比較數位的多少，數位多的數比較大，如果數位相同，先比最高位，最高位上的數相同，就比較下一位……

2、能夠用符號表示萬以內數的大小。

3、能結合實際進行萬以內數的估計

第五單元：測量

測

量認識分米、毫米、千米分米用字母dm表示，1分米寫成1dm

毫米用字母mm表示，1毫米寫成1mm

千米用字母km表示，1千米寫成1km

米、分米、釐米、毫米、千米之間的換算1釐米=10毫米或1cm=10mm

1分米=10釐米或1dm=10cm

1米=100釐米或1m=100cm

1米=10分米或1m=10dm

1千米=1000米或1km=1000m

感受1分米、1毫米、1千米間的實際長度一張IC卡的厚度大約是1毫米

1扎的長度大約是1分米

公共汽車兩站地間的距離大約是1千米

根據具體情境選擇合適的長度單位

鉛筆有多長(分米、毫米的認識)

知識點：

1.透過實際測量，瞭解米、分米、釐米、毫米之間的關係。

1分米=10釐米或1dm=10cm;

1米=10分米或1m=10dm;

1釐米=10毫米或1cm=10mm;

2.知道1分米或1毫米的實際長度。

3.能利用長度單位之間關係進行單位換算

1千米有多長(千米的認識)

知識點：

1.體驗1千米有多長。

2.瞭解千米和米之間的關係;1千米=1000米或1km=1000m。

3、能正確使用長度單位。

第六單元：加減法(一)

加減法

(一)整百整十數的口算加減法

三位數筆算加法不進位加法相同數位上的數相加，滿十進一

進位加法

連續進位加法

三位數筆算減法不退位相同數位上的數相減，退一當十

退位

連續退位

解決生活中的實際問題

買電器(口算加減法)

知識點：

1、掌握整百、整十數的加減法的口算方法，能正確口算。

2、能運用所學知識解決實際問題。

回收廢電池(三位數筆算加法)

知識點：

1、掌握三位數加法(不進位、進位、連續進位)的計算方法，能正確筆算。計算過程中相同數位要對齊。

2、能運用估算的方法初步檢驗計算結果的對錯。

3、能運用所學知識解決實際問題。

小小圖書館(三位數筆算減法)

知識點：

1、掌握三位數減法(不退位、退位、連續退位)的計算方法，能正確筆算。計算過程中相同的計數單位相減，哪一位不夠減，要向前一位退1，和本位上的數相加再減。

2、能運用估算的方法初步檢驗計算結果的對錯。

3、能運用所學知識解決實際問題。