壓歲錢大班社會活動教案

壓歲錢大班社會活動教案

活動目標：

1、幫助幼兒學會連貫地表達自己拿到壓歲錢後的感受及自己的願望。

2、幫助幼兒學會注意地傾聽同伴談話，能迅速掌握別人的談話內容，向同伴學習談話經驗。

3、透過討論，知道要合理的使用壓歲錢。能體會長輩對自己的愛。

活動準備：

1、壓歲錢紅包。

2、預先向幼兒或家長瞭解壓歲錢的去處，做到心中有數。

活動過程：

1、創設談話情景，引出談話話題

教師提問：小朋友春節過得快樂嗎？（出示“壓歲錢”紅包）知道這是什麼嗎？誰得到過壓歲錢？它有什麼用？你什麼時候收到壓歲錢？是誰送給你的？

2、引導幼兒圍繞“壓歲錢”的話題自由交談

教師引導幼兒回憶收到壓歲錢時的情景，讓幼兒與旁邊小朋友進行交談，要求向同伴說清楚什麼時候收到壓歲錢，是誰給的，說了哪些祝賀的話。（讓每個幼兒都來說一說，特別鼓勵個別膽小的幼兒到集體面前講述）

教師輪流巡視，提醒幼兒注意聽同伴說話，不打斷別人，耐心地等別人說完自己再說，鼓勵膽子不善交流的幼兒大膽參與交流，教師以愉快的情緒參與幼兒的交談，與幼兒共同分享快樂。

3、引導幼兒逐步拓展談話範圍

①在自由交談的基礎上，組織幼兒集中談話，請2～3位談得較好的幼兒講講自己得到壓歲錢的情況及得到後的心情，要求用完整的句子敘述，教師可以有意識地重複某一幼兒的話，爲其他幼兒提供範句。幫助幼兒體會長輩對自己的愛，自己應表示感謝之情。（這裏主要目的是讓幼兒運用已有經驗進行簡單的講述）

②教師用提問與平行談話的方式，引導幼兒拓展話題，爲幼兒提供新的談話經驗。

a、你會怎樣使用這些壓歲錢？

b、以後你長大了，會怎樣孝敬長輩？

幼兒談話時，教師透過插話的方式，幫助幼兒補充，整理談話內容，使談話更符合要求。

4．教師引導幼兒小結：

春節給孩子壓歲錢是我國的民間風俗。

有的小朋友得到很多壓歲錢，很開心；有的小朋友得到的壓歲錢不多，他們也很高興。教育幼兒懂得壓歲錢不論多少，都代表長輩對自己的關心和愛護，他們希望孩子一年平安健康。壓歲錢不能亂花，可以用來買一些文具、書籍和自己喜愛的東西，也可以積攢起來，還可以用來幫助別人。