整理房間教案
整理房間教案
教學目標:
透過活動,經歷分類的過程,學會按一定標準進行分類的方法,初步養成有條理地整理事物的習慣。滲透愛勞動、愛家庭的教育。
教學重點:經歷分類的過程,學會按一定標準或自定標準進行分類。
教學準備:水彩筆、各種學具
教學過程:
一、教學匯入
師:小朋友們,老師認識一個小姑娘,她的名字叫露露,最近露露搬了新家,大家想不想到她家去看看呢?現在老師就和大家一起到露露家裏參觀。
二、整理房間
1、出示圖:
這是露露的'房間,看到露露的房間,你想說什麼?
2、假如你是露露,你準備怎麼整理房間?
3、根據你的想法自己動手圈一圈,畫一畫,把同類的東西放在一起。
4、說一說你是怎麼整理的,爲什麼這樣整理。
小結:大家把學習用品放在了一起,把玩具放在了一起,把衣服放在了一起,使整個房間顯得又幹淨又整齊。大家以後要養成自己動手整理房間的好習慣,做個勤快的好孩子!
二、鞏固練習
1、把會飛的動物塗上顏色
(1)學生自己觀察,明確題意;
(2)獨立完成;
(3)評析。
2、在水果下面畫,蔬菜下面畫○。
(1)明確題意:
看看第2題圖上有什麼,可不可以給它分類。
說說這樣分的理由。
(2)完成練習
3、分一分
(1)看題目:
說圖上有些什麼,按照什麼要求給它分類。
(2)分一分,歸歸類。
(3)校對,評議:
玩具:⑵⑸⑿
文具:⑶⑷⑹⑺⑼
服裝鞋帽:⑴⑻⑽⑾
三、實踐活動
師:你能根據今天所學的知識,把教室裏的人分分類嗎?
四、總結
小結:我們今天幫助露露整理了房間,還做了一些分類的小遊戲。而且大家都知道了,要養成愛勞動、講衛生的好習慣,你能做到嗎?
現在老師看到大家的桌子上有點亂,請大家把桌面上的東西收拾收拾,比一比,誰的動作最快!
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