美術教學教研計劃
美術教學教研計劃
美術是義務教育一門必修的藝術教育學科課程;其基本任務與總目標是提高學生的美術文化修養,培養感覺力和創造力,促成理性與情感的平衡,發展個性,完善人格,提高學生的人文素養,促進學生德、智、體、美全面發展。
爲達到此目標,本學期制定以下計劃:
一、 美術的生命在於創造,而且美術的自由性和情意性爲創造意識提供了最合適的環境,所以在美術教學中我們要注重學生創造力的培養。爲此,在新的學期我們將努力做到:充分開發、挖掘教材內容,抓住典型創造性教材內容,認真做好課前準備,真正讓學生在創造表現中體驗成功的快樂,從而形成愉悅式教學,讓學生“在學中樂,在樂中學”。
二、美術課應當給學生提供廣闊的活動空間,突破教室的界限,實行開放性教學。本學期將組織學生到生活中去,到大自然中去,充分利用社區和博物館的條件,使學生從身邊事物的直接經驗中獲得視覺概念,發展視覺藝術的認知和表現能力。本學期我們將由四名任課教師根據各級部實際情況,進行實地的觀察、寫生或學習,並完成一至二份作業。
三、美術教學正在經歷着美術與其他學科相互融合、交叉滲透的發展趨勢,它在末來教育、環境教育、社會教育、科技教育、多元文化教育中發揮着越來越重要的作用,我們要順應這一趨勢,大膽進行教學改革,把美學作爲統領各學科的靈魂,一改過去死板的教學模式,使之成爲具有美學趣味的教學活動。爲此,在新的學期我們將進行市級實驗課題:興趣的螺旋式發展的研究與實驗。更加規範講課、聽課與評課制度,依據學校的規定每位教師聽課與評課不得少於15課時,並做出客觀的評價。同時在本學期我們要繼續在教研組內着重抓“聽課—講課—評課—反思—再講課”這一教學重點內容,促進組內每位教師教學水平的提高。
四、本學期我們將努力學習計算機美術知識,在美術課中儘量多的利用多種媒體技術,以學生樂於接受的形式,採用多樣的教學方法,增強學生的興趣,特別注重現代教學手段在美術教學中的作用。
五、繼續搞好活動課教學,創造一切條件,爲學生提供展示特長、展現自我的機會。本學期將繼續開設的活動班有:兒童畫組、剪紙組和國畫組。
六、美術課程評價是促進學生全面發展,改進教師教學,促進美術課程不斷髮展的重要環節。本學期我們將繼續本着合理的、科學的評價進行日常的教學活動。
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